| 年份 | 日语(英语) | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 387 |
| 2020 | -- | 410 |
| 2019 | -- | 440 |
| 2018 | -- | 417 |
| 2017 | -- | 388 |
| 年份 | 日语(英语) | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 439 |
| 2020 | -- | 468 |
| 2019 | -- | 468 |
| 2018 | -- | 452 |
| 2017 | -- | 427 |
旅游管理专业(本科)
培养目标:本专业培养适应现代旅游业发展需要的,具有从事旅游业工作能力和良好身心素质的,具备扎实的管理学和经济学专业知识,掌握现代管理技术和方法,具有一定的研究和创新能力,适应各级旅游行政管理部门与旅游企事业经营管理、旅游资源开发与规划、服务及相关工作需要的高级应用型专门人才。经本专业教育培养合格的学生,授予管理学学士学位。
主要课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游营销学、旅游心理学、旅游公共关系、旅游电子商务、旅游情景英语、旅行社经营管理、导游实务、景区景点管理、旅游资源开发与规划、旅游民俗学、旅游文化学、旅游生态学、旅游法规等。
就业方向:毕业生主要面向旅游组织、旅游事业单位、旅行社、景区景点、酒店、会展等旅游行业,从事旅游相关行业的经营管理、资源开发、旅游市场营销、旅游服务等工作,优秀人才推荐攻读硕士学位。
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 15 | ||
| 文科 | 15 | |||||||
| 黑龙江 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江西 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖南 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 旅游管理(卡伦校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 西藏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 458 | 60451 | ||
| 吉林 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 387 | 40543 | ||
| 文科 | 439 | 11481 | ||||||
| 黑龙江 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 384 | 48872 | ||
| 文科 | 435 | 12431 | ||||||
| 湖南 | 旅游管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 91452 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 512 | 27231 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 海南 | 旅游管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 535 | 22280 | (01) | 不限 |
| 四川 | 旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 176326 | ||
| 贵州 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 96258 | ||
| 云南 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 461 | 75118 | ||
| 文科 | 524 | 28352 | ||||||
| 陕西 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 82554 | ||
| 文科 | 473 | 21666 | ||||||
| 宁夏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 5068 | ||
| 新疆 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 425 | 0 |

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