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吉林大学和东南大学哪个人工智能专业好(人工智能专业东大和吉大谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-02 17:42:27 解决时间:2022-12-16 12:54

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吉林大学人工智能专业吉林录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
人工智能(宜英语语种考生就读)2021理科本科一批A段普通类5972438
人工智能2020理科本科一批A段普通类6242547
电子信息类 人工智能
东南大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
东南大学人工智能专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)物理类本科批普通类623
新疆计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类601
甘肃计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批I段普通类606
陕西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络安全、人工智能)理科本科一批普通类618
云南计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类643
贵州计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类613
四川计算机类(包含专业:计算机科学有技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类652
海南计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)综合本科批普通类735
广西计算机类(6380元/年,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类627
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080911.网络空间安全+080717.人工智能)(办学地点:江苏省南京市)物理类本科批普通类646
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类636
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)物理类本科批普通类641
安徽计算机类(6380元/年;含计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批普通类653
上海计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能专业)综合本科批普通类567
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批A段普通类613
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批A段普通类620
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)物理类本科批普通类663
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)理科本科一批A段普通类629
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)(东南大学)综合本科批A段普通类676
北京计算机类(6380元,含计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能)综合本科批普通类639
电子信息类 人工智能
吉林大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,系统掌握人工智能专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法,接受良好的智能思维、专业技能训练,在人工智能领域具有较强的知识获取能力和动手实践能力,具有智能信息感知、智能信息处理和智能系统设计等方面工程实际设计能力、拥有宽口径知识和较强适应能力的,具备智能思维体系、源头创新能力、有志于学术和基础研究的人工智能领域高层次复合型人才。重点培养精通数据、算法和架构的新一代人工智能科学家、架构师以及人工智能有关的创新创业人才。
主干学科及核心课程:主干学科:计算机科学与技术、控制科学与工程、数学。
核心课程:人工智能导论、神经科学导论、人工智能原理、 人工智能伦理、认知心理学、机器学习与模式识别、深度学习、 计算机视觉、自然语言处理、智能机器人等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业创新设计、 实习实训、毕业设计等。
主要专业实验:人工智能导论实践、程序设计基础课程设计、 数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、操作系统实验、机器学习与模式识别课程设计、深度学习课程设计、智能机器人实践等。
主要特色
(1) 数理基础好,良好的外语水平和国际视野;
(2) 融汇贯通,系统掌握计算机、数学、控制等多方面专业知识;
(3) 具备良好的创新能力、理论思考能力、应用建模能力、学科交叉能力、工程实践能力和终身学习能力,能够解决人工智能领域的实际问题。
管理模式
(1) 导师制:对学生一对一指导,提倡主动学习与研究性学习;
(2) 实践教学制:建设多层面的完整实践教学体系,突出理论教学与上机实践相结合;
(3) 项目培养制:尝试项目或问题驱动人才培养。
就业方向:人工智能专业的毕业学生去向极其广泛,我们的定位是培养精通数据、算法和架构的新一代人工智能科学家、架构师以及人工智能有关的创新创业人才,鼓励大部分同学继续攻读研究生。
吉林大学人工智能专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林人工智能(宜英语语种考生就读)理科本科一批A段普通类597
湖南人工智能物理类本科批普通类619
河南人工智能(宜英语语种考生就读。)(前卫南区)理科本科一批普通类638
山东人工智能综合普通类一段普通类618
黑龙江人工智能(建议英语语种考生报考)理科本科一批A段普通类592
辽宁人工智能物理类本科批普通类631
内蒙古人工智能理科本科一批普通类592
山西人工智能(宜英语语种考生就读)理科本科一批A段普通类602
河北人工智能物理类本科批普通类623
东南大学
16
软科(综合)
23
校友会(综合)
16
武书连
461
QS世界
255
US排名
学校简介

东南大学坐落于六朝古都南京,是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年,东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整,学校文理等科迁出,以原国立中央大学工学院为主体,先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科,在国立中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月,学校复更名为东南大学。2000年4月,原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并,南京地质学校并入,组建新的东南大学。在近120年的办学历程中,东南大学始终心怀天下、心系祖国,为科学进步、民族复兴而自强不息、追求卓越,逐步形成了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念,铸就了“止于至善”的校训精神。

东南大学现有35个院系、87个本科专业,有37个博士学位一级学科授权点,49个硕士学位一级学科授权点。有全日制在校生36628人,其中本科生16521人,研究生20107人;在校留学生2115人,其中学历留学生1562人。学校建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区,占地面积5888亩,其中九龙湖校区3752.35亩,总建筑面积约78.97万平方米。学校图书馆面积6.69万平方米,藏有各类纸本图书资料460万册,可访问数据库检索平台149个(二级数据库233个)。学校还设有无锡分校和苏州校区。

东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、历史学等多个学科。学校12个学科入选国家“双一流”建设学科名单、5个学科在第四轮学科评估中获得A+,两者均列全国第八位;13个学科进入ESI世界前百分之一,工程学位居ESI世界前万分之一行列,居全球第17位,材料科学和计算机科学位居ESI世界前千分之一行列,其中计算机科学位居全球第9位。

学校共有3个国家重点实验室,1个国家工程研究中心,3个国家地方联合工程研究中心,2个国家工程技术研究中心,1个教育部国际合作联合实验室,1个国家专业实验室,11个教育部重点实验室,6个教育部工程研究中心。33个博士后科研流动站,3个国家级文科智库、2个江苏省重点高端智库。

东南大学拥有一支高水平的师资队伍。学校现有专任教师3211人,其中具有博士学位的教师2879人,正、副高级职称教师2108人;博士研究生指导教师1287人,硕士研究生指导教师2422人。有两院院士16人,欧洲科学院院士3人,国务院学位委员会第八届学科评议组成员13人,师德高尚、教学水平高、科技创新能力强、具有较大全球学术影响力的杰出人才约500人。东南大学正深化人才强校战略,大力推进“高端师资倍增计划”,加快建设一流师资队伍。

东南大学教育教学声誉卓著。学校始终把人才培养作为办学的根本任务,一个多世纪以来,为国家和社会培养了近37万各类优秀人才,涌现了一大批建功立业的精英翘楚,在东南大学工作或学习过的两院院士达200多位。学校是首批国家级创新创业教育改革示范高校,教育部首批“三全育人”综合改革试点高校。入选教育部首批未来技术学院(全国12个),入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地3个。共有35个专业入选国家级一流本科专业建设点,19个专业入选省级一流本科专业建设点,5个专业入选国家级综合改革试点项目,23个专业入选国家特色专业建设点,有36门首批国家级精品资源共享课、49门国家级一流本科课程、3门国家级课程思政示范课。10个国家虚拟仿真实验教学项目、8个国家级实验教学示范中心及建设点、3个国家级虚拟仿真实验教学中心。2018年以来,51人次入选新一届全国教学指导委员会委员,其中主任委员3人次、副主任委员10人次。学校建有12个国家级人才培养模式创新实验区,12个国家级工程实践教育中心,11个团队入选国家级教学创新团队。东南大学连续四届(每四年一届)获得国家级教学成果一等奖,其中2018年获国家级教学成果奖9项,并列全国高校第三位。获首届全国教材建设奖11项。东南大学在新时代坚持立德树人,继承优良传统、重塑人才培养目标,努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

东南大学是我国科学技术研究与辐射的重要基地。学校坚持产学研结合,2021年科研经费到款31.81亿元,中国发明专利申请2904件,PCT专利申请74件,中国发明专利授权2270件,位列全国高校第四位,有效发明专利10632件,位列全国高校第三位。SCI、EI论文收录均列全国高校前列。2011-2021年,学校共牵头获得国家级科技奖项33项,其中2011年获国家技术发明一等奖1项、2014年获国家科技进步一等奖1项、2020年获国家科技进步一等奖1项。近年来,学校参与了“探月计划”、“三峡工程”、“500米口径射电望远镜”、北京副中心、港珠澳大桥、高铁技术、南极科考、南海造岛、无线充电等国家重大工程。近五年共牵头获教育部高校人文社会科学优秀成果奖9项,其中一等奖2项,东南大学国家大学科技园获评为优秀国家大学科技园。当前,东南大学正着力打造高水平科技创新格局,以更好服务国家重大发展战略。

东南大学是我国国际交流与合作最为活跃的高校之一。截至2021年末,学校已初步建成世界一流(高水平)大学国际合作网络,共与来自18个国家或地区的45所世界一流大学和高水平研究机构建立了紧密的合作关系,包括美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校、马里兰大学,加拿大不列颠哥伦比亚大学、多伦多大学,英国剑桥大学、帝国理工大学、利兹大学,瑞士苏黎世高工,瑞典皇家理工学院,德国慕尼黑工业大学,比利时鲁汶大学,爱尔兰都柏林圣三一学院,澳大利亚蒙纳士大学,日本大阪大学等。2017年,东南大学发起成立了“中英大学工程教育与研究联盟”,是中国与英国合作建立的第一个以工程教育与研究为特色的大学联盟,贝尔法斯特女王大学、伯明翰大学、剑桥大学、卡迪夫大学、利兹大学、利物浦大学、伦敦大学学院、诺丁汉大学和华威大学等9所英国著名高校加入联盟。2021年,东南大学与英国伯明翰大学联合发起成立“碳中和世界大学联盟”,成为全球首个聚焦碳中和领域技术发展和人才培养的世界大学联盟。学校还与澳大利亚蒙纳士大学合作建立了东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院,是教育部批准的第一个中外联合研究生院;与法国雷恩一大合作建立了东南大学—雷恩一大研究生学院。东南大学正以“全球高端、实质合作、引领发展”为方向,加快形成全方位、有重点、多层次、宽领域、高水平的国际交流合作格局。

奋进新时代,谱写新篇章。今日的东南大学,将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承和践行“止于至善”校训,树立一流意识、围绕一流目标、贯彻一流标准,坚持瞄准前沿、服务战略、师生为本、人才为先,推进多学科融合、理工文医综合、产学研结合、国际化联合,全面深化综合改革,努力实现人才培养、科学研究、师资队伍、国际合作等方面的重大突破,争取早日建成具有鲜明中国特色、东大气质、人民满意的世界一流大学,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明发展进步作出卓越贡献


周边环境

学校坐落在历史文化名城南京,东枕钟山,北临玄武湖


大礼堂
始 由 中 央 大 学 首 任 校 长 张 乃 燕 筹 款 兴 建 , 英 国 公 和 洋 行 设 计 , 于 1930 年 动 工 , 因 经 费 困 难 而 中 辍 。 继 任 校 长 朱 家 骅 请 得 拨 款 , 由 建 筑 系 教 授 卢 毓 骏 主 持 续 建 , 于 是 1931 年 竣 工 。 大 礼 堂 造 型 庄 严 雄 伟 , 属 西 方 古 典 建 筑 风 格 。 正 立 面 用 爱 奥 尼 柱 式 与 山 花 构 图 , 上 覆 欧 洲 文 艺 复 兴 时 代 的 铜 质 大 穹 窿 顶 , 顶 高 34 米 。 堂 内 三 层 , 面 积 共 4320 平 方 米 , 可 容 2700 余 人 。 1965 年 添 建 两 翼 , 2544 平 方 米 。 数 十 年 来 , 海 内 外 校 友 均 视 礼 堂 为 母 校 之 象 征 。 1994 年 4 月 , 在 台 湾 的 中 大 校 友 余 纪 忠 先 生 捐 资 107 万 美 元 修 葺 大 礼 堂 , 使 其 焕 然 一 新 。


吴健雄纪念馆


浦口校区图书馆


老体育馆
南 京 高 等 师 范 学 校 校 长 江 谦 , 倡 导 德 智 体 三 育 并 举 , 将 体 育 列 为 各 科 必 修 , 并 于 1916 年 春 率 先 开 设 体 育 专 修 科 。 1921 年 , 南 高 更 名 东 南 大 学 , 校 长 郭 秉 文 即 向 省 公 署 请 建 体 育 馆 , 1922 年 立 基 , 1923 年 落 成 , 面 积 2317 平 方 米 。 该 主 楼 耗 资 金 6 万 银 元 , 游 泳 池 及 配 套 设 备 4 万 银 元 , 堪 称 当 时 国 内 高 校 之 最 。 体 育 馆 建 成 后 , 不 仅 作 为 体 育 健 身 之 所 , 诸 多 重 要 活 动 亦 常 于 兹 举 行 , 英 国 哲 学 家 罗 素 、 美 国 教 育 家 杜 威 、 印 度 诗 人 泰 戈 尔 等 , 均 曾 在 此 作 过 讲 演 。


校内风景


吉林大学
27
软科(综合)
13
校友会(综合)
11
武书连
497
QS世界
448
US排名
学校简介

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2017年入选国家一流大学建设高校。

2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。

学校学科门类齐全,下设52个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个,一级硕士学位授权点61个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点4个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚,有专任教师6506人,其中教授2357人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授51人,国务院学位委员会学科评议组成员20人,“万人计划”入选者61人,国家级教学名师6人,国家“百千万人才工程”入选专家30人,国家杰出青年基金获得者38人,国家优秀青年基金获得者48人,吉林省“长白山学者”入选专家152人。

学校现有国家重点实验室5个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地4个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部重点实验室11个(其中包含2个筹建的教育部重点实验室),教育部工程研究中心5个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部省部共建协同创新中心4个,教育部野外科学观测研究站1个,其他行业部委重点实验室21个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73058人(全日制69940人、非全日制3121人),其中预科生144人,本科生41537人,硕士生21283人(全日制18566人、非全日制2717人),博士生8908人(全日制8504人、非全日制404人),留学生1172人。

学校聚焦名校合作,逐步完善全球网络布局,目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。

学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针,采用“校企分开,放管结合”管理模式,打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势,通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式,推进学校科技成果产业化。目前,吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。

学校校园占地面积729万平方米(其中珠海校区149万平方米),校舍建筑面积273万平方米。学校在珠海市建有珠海校区,占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书795.31万册,是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心,大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆,中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。

学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,把吉林大学建成中国特色世界一流大学。

在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为,让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步,让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树,让广大师生员工满意。


通讯地址
长春市前进大街2699号 邮编:130012
  中专 2022-12-16 12:54

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