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吉林大学2020年新疆录取分数线及专业分数线,2020吉大新疆分数线

技校网更新时间：2022-12-06 13:39:00 解决时间：2022-11-04 20:35

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2020年吉林大学新疆招生专业：临床药学、临床医学（5+3一体化）（一院）、数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）、通信工程（通信工程、信息工程、空间信息与数字技术（按大类招生）、计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全（录取条件见院校招生章程）、药学、勘查技术与工程（勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程（按大类招生）、新闻传播学类、会计学（商学院）（会计学、财务管理、信用管理、经济学（按大类招生）、临床医学（三院）、临床医学（5+3一体化）（二院）、水利类（水文与水资源工程、地下水科学与工程）、软件工程（录取条件见院校招生章程，招有专业志愿考生，后两年学费共28000元）、康复治疗学、经济学类、口腔医学、电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）、管理科学与工程类（管理学院）（信息管理与信息系统、工程管理、物流管理、大数据管理与应用）、车辆工程、法学、临床医学（二院）、法学、政治学与行政学、临床医学（一院）、地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）、食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）、仪器类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化）、经济学类（经济学院）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）、材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）、能源与动力工程、机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）、放射医学、土木类（土木工程、地址工程）、交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）、临床医学（5+3一体化）（三院）等35个专业。2020年吉林大学新疆录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、吉林大学新疆录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	606	563	0	431
文科	本科一批	普通类	584	577	0	482

二、吉林大学新疆招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学类（经济学院）（经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学）	理科	本科一批	普通类	-	2
法学				-	4
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）				-	4
机械类（机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）				-	6
仪器类（测控技术与仪器、电气工程及其自动化）				-	6
材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）				-	5
电子信息类（电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）				-	4
计算机类（计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全（录取条件见院校招生章程）				-	6
土木类（土木工程、地址工程）				-	6
水利类（水文与水资源工程、地下水科学与工程）				-	6
地质类（地质学、资源勘查工程、土地资源管理）				-	5
交通运输类（交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）				-	3
食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）				-	8
管理科学与工程类（管理学院）（信息管理与信息系统、工程管理、物流管理、大数据管理与应用）				-	8
车辆工程				-	2
能源与动力工程				-	2
通信工程（通信工程、信息工程、空间信息与数字技术（按大类招生）				-	2
软件工程（录取条件见院校招生章程，招有专业志愿考生，后两年学费共28000元）				-	2
勘查技术与工程（勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程（按大类招生）				-	4
临床医学（一院）				-	3
临床医学（三院）				-	4
临床医学（二院）				-	3
临床医学（5+3一体化）（二院）				-	2
临床医学（5+3一体化）（三院）				-	1
临床医学（5+3一体化）（一院）				-	1
放射医学				-	4
口腔医学				-	2
药学				-	4
临床药学				-	2
康复治疗学				-	4
会计学（商学院）（会计学、财务管理、信用管理、经济学（按大类招生）				-	10
经济学类	文科	本科一批	普通类	-	4
法学				-	4
新闻传播学类				-	2
政治学与行政学				-	2

三、吉林大学新疆各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
农业机械化及其自动化（国家专项）	理科	本科一批	普通类	449
土木类（含土木工程、地质工程）（国家专项）				460
护理学（国家专项）				463
预防医学（五年）（国家专项）				465
交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）（国家专项）				475
预防医学（五年）（南疆单列）				520
动物医学（五年）（国家专项）				529
农业机械化及其自动化（南疆单列）				540
水利类（含水文与水资源工程、地下水科学与工程）				563
临床药学（五年）				564
食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）				564
药学				564
勘查技术与工程（含勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程）				564
放射医学（五年）				565
土木类（含土木工程、地质工程）				566
地质类（含地质学、资源勘查工程、土地资源管理）				567
交通运输类（含交通运输、交通工程、汽车服务工程、道路桥梁与渡河工程、物流工程）				567
管理科学与工程类（含信息管理与信息系统、工程管理、物流管理、大数据管理与应用）				568
康复治疗学				568
仪器类（含测控技术与仪器、电气工程及其自动化）				569
能源与动力工程				570
材料类（含材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）				571
会计学（含会计学、财务管理、信用管理、经济学）				571
机械类（含机械工程、工业工程、工程力学、智能制造工程）				573
软件工程				574
电子信息类（含电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、电子信息科学与技术、生物医学工程）				575
经济学类（含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）				575
通信工程（含通信工程、信息工程、空间信息与数字技术）				575
数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计学）				576
计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程、网络空间安全）				577
新闻传播学类（含新闻学、广告学）	文科	本科一批	普通类	577
政治学与行政学（含政治学与行政学、国际政治、行政管理）				577
经济学类（含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）				578
法学	理科	本科一批	普通类	579
临床医学（五年）（二院）				580
临床医学（五年）（三院）				580
法学	文科	本科一批	普通类	582
车辆工程	理科	本科一批	普通类	584
临床医学（五年）（一院）				591
临床医学（5+3一体化）（三院）				596
临床医学（5+3一体化）（一院）				596
口腔医学（五年）				597
临床医学（5+3一体化）（二院）				603

四、部分专业介绍

药学类药学

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:药学在世界各大经济领域中是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率高于国家的经济增长速度。并且，由于它关系着每一个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。我国药学事业近年发展迅猛，许多药品都得到了国际市场的认可，与外国企业建立了合作关系，但药学专业人才缺少，根据国家规定，在药品生产、经营、使用企业必须配备执业药师。因此，药学专业是我国人才需求旺盛的朝阳专业。
药学专业培养适应我国现代医药卫生事业需要的德、智、体、美全面发展的，系统掌握药学基本理论，具有创新精神与实际工作能力，能够从事药学教育、药物研究、药品生产、药品经营、药品检验、药品使用和药品管理的复合型高级药学专门人才。药学专业学制四年，授理学学士学位。
培养要求和目标:培养适应我国现代化医药卫生事业需要的德、智、体、美全面发展的，系统掌握药学基本理论，具有创新精神与实际工作能力，能够从事药学教育、药物研究、药品生产、药品经营、药品检验、药品使用和药品管理的复合型药学专门人才。针对重大疾病的发病机制，充分运用生命科学的重要理论和研究手段，发现新药的药物作用靶点，发展药物研究的新方法、新技术，并创制新药，为国家培养制药领域的高级人才。
主干课程:有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、病理学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药事管理学、细胞工程制药学、生物信息学、发酵工程学、药物毒理学、药理学、中药药理学、方剂学、中药学、药物合成反应学、药物化学、药剂学、药物分析、波谱解析学、生药学、天然药物化学、生物技术制药学、药物设计学、生物药剂与药物动力学。
就业方向:可报考药学及其它相关专业的研究生，适于到科研院（所）和高等院校等单位从事科研与教学，可到政府、医院、企业、药品检验、监督及经营部门或其它与药学专业相关的单位工作。

工商管理类会计学

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备坚实的会计学、财务管理、金融理财、经济学、管理学等专业知识基础，熟悉有关财务、金融相关法律法规、政策、方针以及国际惯例，能够在在相关学科领域继续深造，或在金融机构、企业和行政事业单位等领域从事财务分析与决策、金融管理和财务风险控制工作，熟悉我国工商企业管理、财务管理、会计工作相关的法律法规及会计准则，胜任会计、财务及其他相关工作，具有创新精神、实践能力和国际视野的综合管理能力的高级应用型、复合型财务会计专业人才。
主干课程:基础会计学、管理会计、财务报表分析、财务管理、管理学、经济法、运筹学、经济统计学、战略与风险管理、市场营销管理、人力资源管理、管理信息系统、金融市场与金融机构、中级财务会计、高级财务会计、高级财务管理、计量经济学、成本会计、投资银行学、国际金融、审计、税法、宏观经济学、微观经济学等。
专业特色及就业方向:在全面掌握注册会计师和财务管理专业人才应备专业知识基础上，通过案例教学和实践教学了解掌握从事财务会计和财务管理工作的能力。以“管理导向、实践导向、操作导向、未来导向”为特色，以培养知识结构合理、实操能力强、职业道德高尚、具有国际视野、懂业务、会管理的复合性管理人才为方向。在就业导向上强调面向大型企事业单位、金融机构和财务与金融分析单位财务与会计管理工作能力；在学术导向上强调扎实的理论基础和方法论以及分析工具的运用，为学生的科研学术及职业发展打好基础。
专业方向:财务与会计，财务与金融。

能源动力类能源与动力工程

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:掌握能源与动力工程领域工作所需的基础知识，掌握能源与动力工程专业理论，具备相应领域的科学研究、设计开发及技术管理等能力的高级专业人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在能源与动力工程等领域从事研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作。本专业毕业生在能源与动力工程专业领域经过五年的实践锻炼，能够具备能源、环境、热科学及动力系统等专业知识，具有应用所学知识提出、分析和解决本专业领域工程问题的能力和工程师职业素养，预期能够胜任能源、动力、环境、热科学等领域业务岗位工作。本专业属于能源动力类，是国家重点发展领域之一，发展前景广阔。
课程体系:工程制图、电工学、理论力学、材料力学、工程材料、机械制造技术基础、机械原理、机械设计、机械精度设计基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、热力测试技术、控制工程基础、内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、工程燃烧学、锅炉原理与设计、热力发电工程和制冷原理与设备。
就业方向:毕业生可在相关公司、企业以及有关的研究设计院所、高等院校和管理部门从事内燃机、热能工程和热工方面的研究与设计、教学、产品开发、制造、试验、管理工作。

口腔医学类口腔医学（5+3）

吉林大学

层次本科

学制五年

即口腔全日制本科和口腔专业学位硕士连读。在本科阶段培养方案及课程设置基本与口腔医学五年制同步，但更加侧重早期科研训练和创新及实践能力的培养，实现早期接触科研、早期接触课题。五年课程结束后进入研究生培养阶段，同时按照国家医学专业学位硕士培养要求直接与住院医师规范化培训并轨。即学生在跟随导师完成硕士研究生课题的同时还要按照住院医师规范化培训轮转要求，在我院（住院医师规范化培训基地）完成33个月的临床培训。学校对口腔“5+3”学生的毕业要求包括顺利通过硕士研究生答辩，通过国家统一组织的住院医师规范化培训理论及操作考试，在研究生期间取得口腔执业医师资格证书，最终达到国家要求的“四证合一”，即同时取得专业学位硕士研究生毕业证、专业学位硕士研究生学位证、口腔执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证。虽然培养过程对学生来讲压力较大，但毕业后基础扎实、能力全面，在就业中具有极强的竞争力，主要面向口腔医学院、口腔医院、口腔医药科研院所、口腔医疗保健、医药企业、卫生行政部门等单位工作。2019年毕业生就业率100%，用人单位评价：称职率100%，满意率100% 。

口腔医学类口腔医学（五年制）

吉林大学

层次本科

学制五年

每年招生40人。学生第一学年在吉林大学中心校区接受通识教育培养的同时，也为学生奠定坚实的人文社会科学基础；第二学年在吉林大学白求恩医学部进行基础医学课程培养；第三学年以大临床医学（内外妇儿等）课程培养为主，在此期间陆续接触口腔医学相关知识。从第四学年起正式集中学习口腔专业课程（包括牙体解剖生理学、口腔颌面局部解剖生理学、牙合学、口腔生物学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔生理学、口腔黏膜学、牙周病学、牙体牙髓病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔种植学等主干课程）。第五学年以在口腔医学院临床生产实习为主。学生毕业后具备基本的口腔临床诊疗能力，就业前景良好。

临床医学类临床医学

吉林大学

层次本科

学制五年

专业简介:本专业是学校医学教育办学的主体专业。80年来，始终坚持以培养“政治坚定，技术优良”的白求恩式的医务工作者为目标，为我国社会主义卫生事业培养了一大批优秀的医学人才。白求恩第一临床医学院建院70年来，师资力量及教学条件得到明显改善，整体办学水平得以不断提升。2010 年获国家特色专业建设项目；2011 年 4 月通过教育部组织的临床医学专业认证；2011年通过教育部临床医学专业认证。2016年通过教育部本科教学审核评估。在校第五学年部分学习优秀学生可通过免试推荐继续攻读研究生（硕士、直博）。学生在有效修业期内完成学业并达到有关要求，颁发本科毕业证书及学士学位证书。
培养目标:培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具备扎实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具有良好职业素养、高尚医德医风、终身学习能力的医学人才。培养具有医者仁心、家国情怀并具备临床工作能力的临床医生。能在各级医疗卫生单位、教学科研机构从事医疗、预防、教学和管理等工作。
修业年限:五年
学位授予:医学学士
专业特色:临床医学专业首批获国家二类特色专业建设项目，列入首批教育部“卓越医生教育培养计划”，省特色高水平专业；2011年4月通过教育部组织的临床医学专业认证。八十年来，一直坚持“政治坚定，技术优良”办学方向，大力弘扬白求恩精神，为社会培养了大批白求恩式的高素质医学人才。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、预防医学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生须经过规范化住院医师培训合格后，就业面向各级医院，从事临床医疗、医学科研和医学教育管理等工作。

临床医学类临床医学（五年制）

吉林大学

层次本科

学制五年

专业简介:本专业是学校医学教育办学的主体专业。80年来，始终坚持以培养“政治坚定，技术优良”的白求恩式的医务工作者为目标，为我国社会主义卫生事业培养了一大批优秀医学人才。吉林大学第三医院（中日联谊医院）建院70年来教学条件得到明显改善，本专业整个办学水平得以不断提升。2010 年获国家特色专业建设项目；2011 年 4 月通过教育部组织的临床医学专业认证。在校第五学年部分学习优秀学生可通过免试推荐研究生。学生在有效修业期内完成学业并达到有关要求，颁发本科毕业证书及学士学位证书。
培养目标:培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具备扎实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具有良好职业素养、高尚医德医风、初步临床工作能力、终身学习能力的白求恩式的优秀医学人才，能在各级医疗卫生单位、教学科研机构从事医疗、预防、教学和管理等工作。
修业年限:五年
授予学位:医学学士
专业特色:临床医学专业首批获国家二类特色专业建设项目，列入首批教育部“卓越医生教育培养计划”，省特色高水平专业；2011年4月通过教育部组织的临床医学专业认证。八十年来，一直坚持“政治坚定，技术优良”办学方向，大力弘扬白求恩精神，为社会培养了大批白求恩式的高素质医学人才。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、预防医学等。
就业方向:该专业毕业生须经过规范化住院医师培训合格后，就业面向各级医院，从事临床医疗、医学科研和医学教育管理等工作。

临床医学类临床医学（“5+3”）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2015年起，不再招收七年制临床医学专业学生，将该专业招生调整为临床医学专业（“5+3”一体化），即 5年本科阶段合格者直接进入我院与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业素养、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质临床医师。
修业年限:本科五年、硕士三年
学位授予:医学学士、硕士
专业特色:本专业是临床医学专业七年制的转型，原临床医学七年制培养模式、机制和特色在本专业仍得到部分保留和体现。专业基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

临床医学类临床医学（“5+3”，儿科学）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2018年起，我院开始招收临床医学专业（“5+3”一体化儿科学），即 5 年本科阶段合格者直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质，能够从事儿科医疗和儿童保健及医学研究的儿科医学专门人才。
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、临床医学专业硕士学位
专业特色:我校儿科学专业临床、教学、科研力量雄厚，处于东北地区领军地位，具有良好的儿科专业办学基础。现有教师100余名，其中研究生指导教师50余名。科室设置齐全,为教学和临床技能培训提供了充足的支撑保障。《儿科学》是吉林省教育厅、吉林大学的精品课程，儿科学研究室为吉林省儿科疾病重点实验室。本科基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化,儿科学）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学、分子生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿内科学、儿外科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事儿科方向临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

中专 2022-11-04 20:35

吉林大学2020年上海录取分数线及专业分数线,2020吉大上海分数线

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