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九江职业大学和焦作大学哪个建筑装饰工程技术专业好（建筑装饰工程技术专业焦大和九职大谁更牛）

技校网更新时间：2022-12-18 01:38:50 解决时间：2022-12-16 20:10

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九江职业大学和焦作大学哪个建筑装饰工程技术专业好？这个问题经常被提问，其实这个问题仁者见仁智者见智，为此小编也能通过九江职业大学和焦作大学各排行榜，建筑装饰工程技术专业的分数线，建筑装饰工程技术专业简介等几个维度给大家做分析，供大家参考。

焦作大学与九江职业大学建筑装饰工程技术专业分数对比（河南）

专业名称	年份	类型	焦作大学 (最高/最低分)	九江职业大学 (最高/最低分)
建筑装饰工程技术	2020	理科	-/348(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2020	文科	-/390(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2019	理科	-/282(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2019	文科	-/166(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2018	理科	-/305(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2018	文科	-/359(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2017	理科	-/290(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2017	理科	-/287(专科批)	/()
建筑装饰工程技术	2017	文科	-/287(专科批)	/()

建筑设计类建筑装饰工程技术

焦作大学

层次专科（高职）

学制三年

专业培养目标:

培养社会主义现代化建设需要，德、智、体、全面发展，掌握建筑装饰工程所必须的基本理论和基本技能，具有一定美术基础和建筑装饰基础，能够从事建筑环境及室内外装修的设计、施工、管理和装饰计量与计价等工作的高素质技能型建筑装饰人才。

专业核心能力:

建筑装饰工程设计与施工所必须的制图、设计、计算机制图、建筑装饰预算、建筑装饰施工工艺与施工组织等方面的基本理论和基本技能。

专业核心课程与主要实践环节：

室内设计原理、住宅空间室内设计、商业空间室内设计、办公空间室内设计、构成设计、建筑装饰制图、阴影透视、力学与结构基础、建筑室内空间设计、建筑装饰设备、建筑装饰材料、构造与施工、建筑装饰效果图手绘表现技法、建筑装饰计算机效果图制作及后期处理、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程质量验收、设计采风、设计制图训练、建筑装饰设计及综合制图实训、建筑装饰工程施工技能及组织管理综合实训、毕业实习及设计、顶岗实训。

就业方向:

城市建设部门、建筑设计部门、装饰设计部门、建筑施工公司、装饰施工公司、房地产开发与经营部门等，从事装饰工程设计、施工、预算、管理等。

焦作大学建筑装饰工程技术专业录取分数线（2020全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
河南	建筑装饰工程技术（4200元/年）	理科	专科批	普通类	348
河南	建筑装饰工程技术（4200元/年）	文科	专科批	普通类	390
内蒙古	建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	240
山西	建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	196

建筑设计类建筑装饰工程技术

九江职业大学

层次专科（高职）

学制三年

核心课程：建筑装饰及设计，建筑装饰施工，建筑装饰材料，美术基础，三大构成，建筑装饰画表现技法及效果图制作装饰，建筑装饰工程，计量与计价，建筑装饰工程招投标与合同管理等

就业方向：建筑装饰设计单位，建筑装饰施工单位，建筑装饰工程监理单位的担任，建筑装饰设计师，建筑装饰施工管理员，质检员，材料员，安全员，监理员等

九江职业大学建筑装饰工程技术专业录取分数线（2019全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
江西	建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	220
江西	建筑装饰工程技术	文科	专科批	普通类	396

焦作大学

202名

校友会(高职二类)

477名

高职排名

学校简介

焦作大学创建于1981年，是经国家教育部批准、河南省教育厅主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。

学校坐落在新兴的中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市，有南、北两个校区，校园面积113.9万平方米，建筑面积53.09万平方米。现有各级各类学生2.6万余名，其中全日制专科生14000余名；教职工933人，其中高级专业技术职务210人，具有博士、硕士学位的有460人。学校设机电工程学院、经济管理学院、人工智能学院等14个学院，有机电一体化技术、市场营销、大数据技术等55个专业。教学仪器设备总值1.42亿元，图书馆藏书140多万册。

学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终坚持“走现代职业教育发展道路，建特色鲜明的应用型大学”的发展定位，秉承“崇学笃行、敬业乐群”的校训和“勤奋、严谨、务实、创新”的校风，弘扬“自强不息、精益求精”精神，全力开展“五化”建设（专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化、党建加强常态化），扎实开展“五校联建”（文明校园、平安校园、卫生校园、数字校园、“双高”学校），深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，发展现代职业教育。现有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学工程项目24项；积极探索“专业+信息技术+太极拳”培养模式；建立了21个服务地方经济社会发展的科研平台；先后与100余家企业深入开展校企合作。学校为河南省特别是豫西北地区经济社会发展作出了突出贡献，总体发展呈现出向前向上向好的态势。

学校先后荣获“河南省思想政治工作先进单位”“河南省文明校园”“河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位”“河南省优质高等职业院校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”“全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”等荣誉称号。

面对新的机遇和挑战，焦作大学贯彻落实习近平总书记“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的重要指示精神，坚持“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”的工作思路，立足焦作，面向河南，辐射周边，顺应全国“一带一路”、河南“十大发展战略”等时代发展需要，着力培养高素质技术技能型人才，提升办学层次，实现跨越发展，为早日建成全国知名、省内一流的特色高水平高等职业学校而努力奋斗!

录取方法

对艺术类招生的录取办法文化课上线，按专业课高低分顺序录取
对往届生的录取政策按照各省录取规定执行。

奖学金设置

1、设立国家奖学金8000元/人、国家励志奖学金5000元/人、国家助学金3000元/人。
2、焦作大学设“优秀奖学金”，通过评选分特、一、二、三等奖学金，奖学金比例30％。

九江职业大学

89名

校友会(高职二类)

704名

高职排名

学校简介

校训：博学多能厚德笃行

学校办学定位：技师培养基地教师成长摇篮

学校办学理念：学生第一教师第一，行政围着教学转，教师围着学生转

人才培养理念：重品行、宽知识、厚基础、强技能

学生成长目标：立志、精业、修身、健体、感恩

校风：诚信、明理、求实、创新

教风：博学、善研、爱生、乐教

学风：勤学、好问、慎思、笃行

“四个一“人本举措：关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学。

九江职业大学办学历史可追溯到1902年九江中学堂，是1985年经教育部批准的公办全日制市属高等职业院校。2006年4月，九江职业大学与九江师范学校合并重组（九江师范学校肇始于1902年建立的九江府立中学堂，源于宋明理学家周敦颐创办的濂溪书院，承续了千年书院文脉和底蕴，有着一百多年的办学历史，培养和造就了像著名的“五四”运动先驱许德珩等为代表的一大批杰出校友）。2009年3月，江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学，2015年1月，九江技工学校整体转入九江职业大学。

学校现在已成为招收四年制统招本科（职教本科实验班）、高中起点三年制和初中起点五年制大专，是江西省示范性高职院校，江西省高水平高等职业院校。学校占地1016亩，建筑面积41.85万平方米，设有14个二级院（部），开设有56个专业及专业方向，面向全国27个省（区）统一计划招生，现有教职工总数800余人，在校学生2万余人。

学校现建有中央财政支持建设专业2个、中央财政支持的实训基地2个、国家职业鉴定站1个、省级示范重点建设专业5个、省级优势特色专业5个，省级优秀教学团队3个、省级精品在线开放课程13门。省财政支持建设的实训基地1个、省人才培养模式创新实验区2个、省级高职实训中心1个、职业资质培训考试点3个。已建立校内实验实训室150个、校外实习实训基地150个，96.34%的毕业生至少获得一项职业技能认证或取得职业资格。

学校荣获国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、国家级服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、全国志愿助残服务示范基地、全国模范教工之家、全国为侨公共服务示范单位、九三学社全国传统教育基地、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、江西省语言文字规范化示范校等荣誉。

在省委省政府、九江市委市政府的正确领导下，在省委教育工委、教育厅和社会各界的关心支持下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，全面加强党的建设，推进全面从严治党，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，以党建为引领，以省“双高”项目建设为抓手，坚持“学生第一、教师第一”的办学理念，面向市场、面向师生、面向实践办学，坚持走文化引领、内涵建设、产教融合的发展道路，主动对接“一带一路”等国家、省市重大战略，提升服务区域经济社会发展能力和水平，全力创建全国一流高职名校，努力达到应用型本科办学水平。

录取方法

对艺术类招生的录取办法

艺术、体育类专业：考生录取在文化、专业考试成绩均上线的前提下，按文化成绩从高到低的录取规定执行。

中专 2022-12-16 20:10

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