九江市卫生学校好还是江西省通用技术工程学校好,哪个好，哪个值得去读？

#一所百年老校，创办于1901年，是由美国基督教协会卫理工会创建的。创始人为旅美华人石美玉女士，校名为但福德医院护士学校。几经历史变迁，新中国建立后，1951年，但福德医院护士学校与江西省第三医士学校合并为江西省九江市卫生学校。曾先后开设医士、检验士、药剂士、助产士、护士等专业。其中医士、护士专业曾列为全国全省重点专业，1980年11月5日国家教育部下文确定九江市卫校为全国重点中等专业学校。

1980年11月5日国家教育部下文确定九江市卫校为全国重点中等专业学校。

1991年全省中等办学条件评估中，九江市卫校评估为合格学校。

2002年全省中等卫生专业学校专业设置评估中，九江市卫校的护理、助产、卫生保健专业顺利通过评估认证。

2004年江西省首届中等职业学校技能比赛中，九江市卫校一举夺得个人第二名、第三名、团体第二名的好成绩。

江西省通用技术工程学校是一所省属国家级重点中等专业学校，全国职业教育先进单位，全国示范性计算机实训基地，江西绿化模范单位。学校隶属于江西省农垦事业管理办公室，位于江西省永修县境内云居山南麓， 105 国道南浔路中段西侧，紧临昌九工业走廊，交通便利。云居山层峦迭嶂，云蒸霞蔚，有“冠世绝境，天上云居”之称。学校背倚青山，校园绿树成荫，花坛、草坪、水池错落有致，环境优美，是花园式学校。教学生活设施及实验实习场所配套齐全，宽带互联网的接入，把学校与外部世界融为一体，是莘莘学子理想的求学场所。

据江西省通用技术工程学校网站显示，截止2010年，该校开设的专业有：园林专业，公关文秘专业，电子商务专业，会计电算化专业，计算机及应用专业，计算机网络专业，模具设计与制造专业，电子技术应用专业，机电技术应用专业等。具体如下：  

1. 模具制造技术

主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、塑料成型工艺、模具制造工艺、冷冲压与模具设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM等。  

培养目标：培养掌握机械设计、机械制造基本知识，能从事机械设备和产品的设计、制造和操作自动控制加工设备的中等应用型技术人才。  

2. 汽车制造与检修

主要课程：机械制图、计算机、汽车发动机、构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修技术、汽车机械制图等。  

培养目标：培养掌握汽车制造厂、汽车营销公司、汽车保险公司等企业设备维修、安装、维护、检测技术的中等应用型技术人才。  

3. 机电技术应用

主要课程：机械基础、电工与电子技术、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、检测与互换技术、机电设备概论等。  

培养目标：培养从事机械和电子设备阿安装、调试、运行、维修工作，以及机电技术应用与开发的中等应用型技术人才。  

4. 数控技术应用

主要课程：机械制图CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控机床编程、数控加工技术等。  

培养目标：培养掌握数控机床及系统，数控编程、数控维修知识和应用能力，具备从事数控机床及系统使用和维修的中等应用型技术人才。  

5. 电子技术应用

主要课程：电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频和视频 接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺等。  

培养目标：培养从事电子产品的设计、生产、营销和维修工作的中等应用型技术人才。  

6. 计算机应用

主要课程：电工基础、计算机电路基础、操作系统、办公自动化、计算机组装与维修、计算机网络技术、高级语言程序设计初步、专业英语等。  

培养目标：培养从事计算机硬件、软件安装、调试、维护，运用计算机处理生产和管理中的问题的中等应用型技术人才。  

7. 计算机平面设计

主要课程：素描、色彩、构成、电脑美术设计、逼真画、速写、中外美术史、设计史、摄影艺术、图形创意、标志设计、字体设计、招贴画、装帧设计、包装设计、展示设计等。  

培养目标：培养广告设计与美术装潢的应用型技术人才。  

8. 文秘

主要课程：文书及档案管理基础、秘书基础、公共关系基础、应用写作、办公自动化、办公设备使用与维护、书法、速记、经济管理基础、经济法常识、行政管理常识等。  

培养目标：培养能从事行政事务，熟悉商务活动和使用办公设备，并具有较强的实际工作能力、写作能力和公关协调能力的中等应用型技术人才。  

9. 电子商务

主要课程：办公自动化、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、经济法、会计基础、税收基础、网上贸易、商贸外语、办公设备操作等。

培养目标：培养具有现代科学经营管理理论，熟悉商务管理理论与实务，掌握计算机应用技术的理论基础，运用网络进行商务活动的中等应用型技术人才。

10. 会计电算化

主要课程：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、财政与金融、审计基础、税收基础等。  

培养目标：培养从事各行业财务管理和会计核算工作的中等应用型技术人才。  

11. 园林绿化

主要课程：园林植物栽培、园林艺术、园林测量、园林绿地规划设计与施工、插花与盆景、园林设计、计算机辅助设计、园林工程等。  

培养目标：培养从事园艺植物栽培和良种选育、园林花卉栽培、园林规划设计与施工、植物选景设计与盆景制作、草坪生产，并具一定经营技能的中等应用型技术人才。  

12. 农业机械使用与维护

主要课程：机械常识、计算机应用基础、电工电子学、农用车构造与维修、农业机械构造与维修、农机新技术、农业机械使用与管理等课程。  

培养目标：培养从事农机化作业的技术、管理、经营及农业机械使用、维修等工作的专业技术人员。  

13. 农村经济综合管理

主要课程：农产品质量安全概论、乡村基层组织建设、乡村社会事业管理、计算机应用基础、金融与税收、法律基础与农村政策法规、财会基础、农业信息与网络应用、乡村经济管理、生态农业与庭院经营、毕业实践与职业技能培训等。  

培养目标：该专业培养具备系统的管理科学和经济科学基础理论和相关农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，从事事经营管理、市场营销的中等应用型技术人才。  

14. 绿色食品

主要课程：绿色食品基础、绿色食品生产技术、绿色食品管理与销售、绿色食品检测技术、土壤耕作、农业生态与环境保护、土壤肥料、育种与良种繁育、农业技术推广、经济作物栽培、植物组织培养、农产品贮藏加工、植物检疫。  

培养目标：培养从事绿色食品生产、开发、推广等工作，具有一定经营管理能力的中等农业技术应用性专门人才。  

15. 家政服务与管理

主要课程：教育心理学、文化传统与教育、家政学概论、学前教育学、营养学概论、学前教育学、家庭伦理学、婚姻与家庭、营养与健康评估、食品卫生与安全等。  

培养目标：培养与我国社会发展要求相适应，德智体美全面发展，具有一定理论基础、较强的动手能力的高素质家政服务人才。