本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究,具备较强的设计创造能力和动手制作能力,具备较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计与营销等领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

江汉大学化学工程与工艺和临床医学(全科医学)(儿科医学)哪个好?小编通过比较化学工程与工艺和临床医学(全科医学)(儿科医学)在湖北往年的录取分数线,化学工程与工艺就业前景和临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景,化学工程与工艺专业介绍和临

江汉大学数据科学与大数据技术和临床医学(全科医学)(儿科医学)哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和临床医学(全科医学)(儿科医学)在湖北往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景,数据科学

江汉大学机械设计制造及其自动化(工业机器人)和临床医学(全科医学)(儿科医学)哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化(工业机器人)和临床医学(全科医学)(儿科医学)在湖北往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化(工业机器人)就业前景和临

江汉大学机械设计制造及其自动化和临床医学(全科医学)(儿科医学)哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和临床医学(全科医学)(儿科医学)在湖北往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景,机

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和产品设计哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和产品设计在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和产品设计就业前景,临床医学(全科医学)(儿科医学)专业介绍和产

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和环境设计哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和环境设计在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和环境设计就业前景,临床医学(全科医学)(儿科医学)专业介绍和环

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和视觉传达设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和视觉传达设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和视觉传达设计(中外合作

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和视觉传达设计哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和视觉传达设计在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和视觉传达设计就业前景,临床医学(全科医学)(儿科医学)

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和表演(服装表演与形象设计)哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和表演(服装表演与形象设计)在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和表演(服装表演与形象设计)

江汉大学临床医学(全科医学)(儿科医学)和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较临床医学(全科医学)(儿科医学)和服装与服饰设计在湖北往年的录取分数线,临床医学(全科医学)(儿科医学)就业前景和服装与服饰设计就业前景,临床医学(全科医学)(儿科