湖州职业技术学院和兴安职业技术学院哪个旅游管理专业好（旅游管理专业兴安学院和湖州职院谁更牛 ）

兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓乌兰浩特市。乌兰浩特市是内蒙古自治区政府成立的地方，素有“内蒙古延安”之美称。

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兴安职业技术学院于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立，是兴安盟唯一一所全日制普通高职院校，是自治区级示范校，也是国家高技能人才培训基地和全区脱贫致富带头人培训基地, 2017年被评为全国教育改革创新示范院校。学院现占地面积350亩，建筑面积12万平方米。正在建设的新校区位于兴安盟行政新区，用地面积1515.2亩，总建筑面积19.8万平方米，估算总投资12.51亿元，采用PPP模式进行融资建设。现有教职工610人，有正高级职称36人,副高级职称213人，内设党政管理机构14个、教学机构16个、教辅机构3个。

2015年以来，国家高技能人才培训基地、自治区扶贫开发脱贫致富带头人培训基地、中国摄影函授学院兴安盟函授站挂牌成立。建有国家财政支持重点建设专业1个、自治区重点建设专业6个、自治区级精品课程8门、自治区精品在线开放课程5门。现与内蒙古师范大学、内蒙古民族大学等院校合作办学，设有本科招生专业12个，开设文、理、农、工、医五大类52个专业，其中绝大多数专科专业均有升本机会。与蒙古国东方省联合互派留学生，牵头组建了中蒙俄三国（区域）职教联盟，依托中外9所学院成立了“中蒙俄东北亚国际旅游商务学院”，较好地遵循了现代职业教育体系适应需求、有效衔接、多元立交的基本要求。在校学生规模11629人，其中少数民族学生占42%。学院主动承担起兴安盟精准扶贫、精准脱贫的技能培训任务，依托学院建立的自治区东部脱贫致富带头人培训基地每年承担各级各类培训任务15000余人。学院大力推行“双证书”制，每年职业技能鉴定培训4000余人。

学院秉承“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒、教师即师傅、课堂即车间、毕业即就业”的现代职业教育理念，先后与包商银行、北方汽修、富特宝足协、华西希望集团特驱集团、莱德马业等著名企业签约合作培养人才，已基本形成“一个院系一个行业规范引领、一个专业一个龙头企业衔接、一项技能一个企业师傅带领、一个学生多项特长保障就业”的校企合作、产教融合发展格局，已经成为推动区域经济提质增效升级的人才支撑基地。服务新时代中小学研学旅行的需要，学院在著名旅游胜地阿尔山市建立了研学旅行基地，努力打造新形势下适应形势发展需要的研学旅行品牌。

学院本着立足兴安、面向兴安、服务兴安，培养应用型技术技能人才的办学定位，努力办好新形势下的适应社会需要、办学特色鲜明、创设自主品牌、服务地方发展的应用技术型高校，把学院建设成为兴安盟职业教育的龙头、职业技能培训鉴定基地、成人继续教育基地和地方社会事业名片。

学院有标准化2层餐厅，有各种当地美食及民族特色小吃。

湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供销技工学校、嘉兴粮食技工学校、浙江电大嘉兴分校，1999年开始高等职业教育办学。

建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“崇德尚能”校训，落实立德树人根本任务，以办人民满意的高职教育为愿景，以建设区域性高职名校为目标，围绕“全面深化改革、加快转型发展、更好服务湖州”工作主线，形成了“德育为先、能力为重、全面发展”的育人观，“做足总量、优化结构、提升素质”的人才观，“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”的教学观和强化“五个起来”的党建工作特色，形成了“做强高职教育、做大开放教育、做特农民教育、做活社区教育”的“四位一体”办学特色。学校先后被评为教育部高职高专人才培养工作优秀学校、全国精神文明建设先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、浙江省示范性高职院校、浙江省平安校园、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省现代学徒制试点单位，浙江省首批党建工作示范高校培育单位，浙江省教学创新示范校。

学校占地601亩，建筑面积26万平方米，校园建设具有典型的江南地域特色和人文气息。学校下设建筑工程学院、机电与汽车工程学院、物流与信息工程学院、商贸与经济管理学院、旅游与公共管理学院、艺术设计学院、继续教育学院等7个二级学院，全日制在校学生1万余人。现有教职工658人，其中高级职称188人，硕博士教师476人，“双师”素质专业教师占85%，有国家级教学团队1个、省级教学团队3个、省151人才4人、省教学名师2人、省级专业带头人22人、省高校思想政治理论课“名师工作室”1个、南太湖特支计划人才8人、湖州市1112人才46人，市宣传文化系统“领军人才工作室”2个。

学校现有高职专业36个，面向省市高端装备制造、旅游、文化等主导产业和智能制造、数字经济等战略性新兴产业集群，建设生产过程自动化技术(绿色智造)、旅游管理（乡村旅游）、建筑工程技术（智能建造）、跨境电子商务、物联网技术和文化创意（数字内容）等6+N专业群。学校入选教育部工业机器人领域职业教育项目合作院校，现有中央财政重点支持建设专业2个（工业过程自动化技术、旅游管理）、教育部认定骨干专业4个（建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际经济与贸易），省“双高”建设专业群1个（工业过程自动化技术）、浙江省高校“十三五”优势专业4个（建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际经济与贸易）、浙江省高校“十三五”特色专业5个（机电一体化技术、电子商务、现代物流管理、视觉传达设计、商务英语）、湖州市“十三五”高校重点专业5个（旅游管理、机电一体化技术、电子商务、现代物流管理、室内艺术设计）。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项，国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课4门，省级精品课程24门，省级及以上精品在线开放建设课程36门。近五年来，学生参加各类技能竞赛共获奖849项，其中国家三等奖以上128项、省级一等奖166项；师生共获授权专利278项，其中发明专利55项，学生为第一专利权人167项。

学校现有18个校内实训基地和209个校外实训基地，其中国家级重点实训基地4个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、省级示范性实训基地4个、浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目5个，由苏浙环太湖五城共同成立“环太湖劳模工匠学院”落户学校，坐落在校内的湖州市公共实训中心已成为区域内现代职业教育中集教学、培训、技能鉴定和技术研发的公共服务平台。

学校持续深化产教融合、校企合作，促进“五个对接”，实施《百名教授博士入企服务三年行动计划》，联合区域内重点行业企业成立湖州职院产教融合发展联盟，组建4个产业学院、9个专业（群）产教融合联盟、5家研发机构和17支专业服务地方团队，年均承担市地校合作重点项目60项以上。2个实验室获批市级重点实验室，1个实验室入选市级重点实验室培育名单。学校是浙江省最早建立大学生创业园的高校之一，学校创业园被确定为浙江省首批大学生创业示范基地，建有省级众创空间。近年来,毕业生就业率始终保持在97%以上，毕业生社会总体满意度排名位居全省高职院校前列。每年面向社会开展各领域多层次培训15000人次以上，赢得了行业企业和社会的好评。

学校大力推进对外交流与合作，提升办学国际化水平，与英国南埃塞克斯学院合作开设中外合作办学项目；与新加坡、德国、澳门等境外高校建立了交流合作关系，开展教师互派、交换生专业研修、境外实习等合作项目。

新时代的湖州职业技术学院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会、全国职教大会精神，不忘初心，牢记使命，坚持“质量立校、人才强校、特色发展、改革推动、依法治校、文化育人”的发展战略，聚焦立德树人，聚力高质量发展，努力建成在当地不可替代、业内高度认同、省内有地位、国内有影响的区域性高职名校。