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惠州学院英语(师范)和音乐学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 10:51:37 解决时间:2022-11-04 06:28

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惠州学院英语(师范)和音乐学(师范)哪个好?小编通过比较英语(师范)和音乐学(师范)在广东往年的录取分数线,英语(师范)就业前景和音乐学(师范)就业前景,英语(师范)专业介绍和音乐学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范)和音乐学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语(师范)和音乐学(师范)录取分数线(广东)
理科
年份英语(师范)音乐学(师范)
2020521--
2019491--
2018491--
文科
年份英语(师范)音乐学(师范)
2020521--
2019534--
2018531--
2017501--
二、英语(师范)和音乐学(师范)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 五年
(省级一流本科专业建设点、省级特色专业建设点)
学制学位:本科四年,授予艺术学学士学位。
培养目标:培养思想政治素质过硬、师德高尚、热爱音乐教学,具有较扎实的音乐学基础知识、基本技能和较强的中学音乐教育教学能力,能在中学从事音乐教学和育人工作的高素质中学音乐教师。
核心课程:音乐教学论、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、视唱练耳、基本乐理、和声与键盘、钢琴即兴伴奏、中国民族民间音乐
就业方向:中小学、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
创新(特色)班:音乐教师卓越实训团;主要是培养音乐学专业学生授课的能力。在音乐教学论的指导下,如何上好音乐课,基础训练有:授课、说课、三笔字技能、PPT课件制作技能、主持人、诗朗诵等师范特色训练。
外国语言文学类 英语(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
(省级一流本科专业建设点专业)
学制学位:本科四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业面向基础教育特别是广东基础教育对英语教师人才的需求,培养师德高尚、坚持立德树人根本任务、教育情怀深厚,具有扎实英语学科专业基础知识及语言综合技能,较强的英语学科教学及综合育人实践能力,具有良好的人文素养、创新思维、国际视野、家国情怀及终身学习意识的高素质英语教师。聚焦师范生“一践行(践行师德)、三学会(学会教学、学会育人、学会发展)”的素质、知识和能力要素,着力培养适应新时代要求的基础教育英语教师。
核心课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、高级英语、英语演讲与辩论、笔译、口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概论、学术写作与研究方法、英语教学法、英语课程标准与教材研究、英语教学设计基础(含微格教学)、班主任工作艺术等。
就业方向:在教育、文化、经贸、科技、旅游、外事等部门从事教学、培训、管理、翻译、服务等工作。
三、英语(师范)和音乐学(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东英语(师范)物理类本科批普通类四年40(233)首选物理,再选不限
历史类114(207)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东英语(师范)理科本科批普通类52183351
文科28566
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 06:28

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