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惠州学院小学教育(师范)和英语(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 20:48:37 解决时间:2022-11-04 06:28

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一、小学教育(师范)和英语(师范)录取分数线(广东)
理科
年份小学教育(师范)英语(师范)
2020510521
2019--491
2018--491
文科
年份小学教育(师范)英语(师范)
2020517521
2019--534
2018--531
2017--501
二、小学教育(师范)和英语(师范)专业介绍
外国语言文学类 英语(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
(省级一流本科专业建设点专业)
学制学位:本科四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业面向基础教育特别是广东基础教育对英语教师人才的需求,培养师德高尚、坚持立德树人根本任务、教育情怀深厚,具有扎实英语学科专业基础知识及语言综合技能,较强的英语学科教学及综合育人实践能力,具有良好的人文素养、创新思维、国际视野、家国情怀及终身学习意识的高素质英语教师。聚焦师范生“一践行(践行师德)、三学会(学会教学、学会育人、学会发展)”的素质、知识和能力要素,着力培养适应新时代要求的基础教育英语教师。
核心课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、高级英语、英语演讲与辩论、笔译、口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概论、学术写作与研究方法、英语教学法、英语课程标准与教材研究、英语教学设计基础(含微格教学)、班主任工作艺术等。
就业方向:在教育、文化、经贸、科技、旅游、外事等部门从事教学、培训、管理、翻译、服务等工作。
教育学类 小学教育(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
学制学位:本科四年,授予教育学学士学位。
培养目标:小学教育(全科型)专业旨在培养热爱乡村教育、愿意扎根乡村教育,具有乡村教育情怀、强烈社会责任感、良好职业道德、先进专业理念、扎实专业知识、突出专业能力,能在小学胜任全科教学、研究和班级管理工作,具有一定国际视野和创新思维、实践能力强的多学科全能型小学教师。
核心课程:普通心理学、教育学原理、儿童发展心理学、小学教育心理学、课程与教学论、小学课程标准与教材研究、课堂与班级管理艺术、小学班主任与少先队工作、现代教育技术、小学语文教学论、小学数学与教学论、小学英语教学论、小学教育研究方法。
就业方向:定向培养的多学科全能型师范生毕业后主要到定向培养县区所属小学就职。非定向培养的综合性卓越型师范生可在粤港澳大湾区的小学、辅导机构、教育行政部门以及与小学教育相关的出版媒体工作。
三、小学教育(师范)和英语(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东小学教育(师范)物理类本科批普通类四年25(231)首选物理,再选不限
英语(师范)40(233)
小学教育(师范)历史类25(205)首选历史,再选不限
英语(师范)114(207)
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东小学教育(师范)理科本科批普通类51095987
文科51731106
英语(师范)理科52183351
文科28566
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 06:28

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