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惠州学院小学教育(师范)和体育教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 11:00:16 解决时间:2022-11-04 06:28

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一、小学教育(师范)和体育教育(师范)录取分数线(广东)
理科
年份小学教育(师范)体育教育(师范)
2020510--
文科
年份小学教育(师范)体育教育(师范)
2020517--
二、小学教育(师范)和体育教育(师范)专业介绍
体育学类 体育教育(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
学制学位:本科四年,授予教育学学士学位。
培养目标:立足惠州,融入粤港澳大湾区,服务广东,辐射全国。落实“立德树人” 根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚师德、扎实的体育学科知识、较强的体育教学能力、较高的人文素养,具备一定的创新意识、国际视野、体育科学研究与创业能力,能够在中小学、教育机构从事体育教学、课外体育锻炼、训练、竞赛和管理等工作的合格体育教师。
核心课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、学校体育学、运动技能学习与控制、体育课程与教学论、体育社会学、体育保健学、球类、田径类、体操类、武术类、水域运动项目类课程。
就业方向:中小学体育教师及从事体育组织与管理工作。
卓越培养班:卓越中小学体育教师班
体育学院卓越中小学体育教师班主要培养热爱体育教育事业,掌握现代体育教育专业必备的基础理论知识和专业技能,熟悉体育教育的基本规律和工作实务,了解和适应现代体育教育多元化发展趋势,具备从事体育教育教学、训练、竞赛、科研与管理工作的业务能力,在体育教育专业技能具有某一项专长,能在中小学从事教育教学、训练、竞赛、掌握科学研究方法及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。通过双导师制、顶岗支教、校内外联合培养、实践技能达标、裁判员实习实践、社会健身指导实习实践、教练员实习实践、研究生考试辅导、叠加嵌入等以上几个方面对卓越班的学生进行各方面的技能培训,使其成为高素质的应用型人才。
国际特色班:体育教育国际卓越班
体育教育国际卓越班旨在培养既具有扎实的专业知识,又具有经济、法律、管理、人文等跨学科专业知识,同时具有开阔的国际视野、良好的交流沟通能力的复合型国际化体育人才。毕业后可胜任国际组织、政府部门、研究机构和跨国企业等单位的体育相关工作,未来与日本仙台体育大学合作逐步发挥卓越体育人才的骨干和领导作用。加强日语培训与辅导,寒暑期游学、交换项目,留学规划与职业体验等,在综合素质、知识结构、能力结构三大方面实现学生的全面发展。
教育学类 小学教育(师范)
惠州学院
层次 本科
学制 四年
学制学位:本科四年,授予教育学学士学位。
培养目标:小学教育(全科型)专业旨在培养热爱乡村教育、愿意扎根乡村教育,具有乡村教育情怀、强烈社会责任感、良好职业道德、先进专业理念、扎实专业知识、突出专业能力,能在小学胜任全科教学、研究和班级管理工作,具有一定国际视野和创新思维、实践能力强的多学科全能型小学教师。
核心课程:普通心理学、教育学原理、儿童发展心理学、小学教育心理学、课程与教学论、小学课程标准与教材研究、课堂与班级管理艺术、小学班主任与少先队工作、现代教育技术、小学语文教学论、小学数学与教学论、小学英语教学论、小学教育研究方法。
就业方向:定向培养的多学科全能型师范生毕业后主要到定向培养县区所属小学就职。非定向培养的综合性卓越型师范生可在粤港澳大湾区的小学、辅导机构、教育行政部门以及与小学教育相关的出版媒体工作。
三、小学教育(师范)和体育教育(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东小学教育(师范)物理类本科批普通类四年25(231)首选物理,再选不限
历史类25(205)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东小学教育(师范)理科本科批普通类51095987
文科51731106
  中专 2022-11-04 06:28

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