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惠州学院学前教育（师范）和音乐学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 12:38:16 解决时间：2022-11-04 06:28

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惠州学院学前教育（师范）和音乐学（师范）哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和音乐学（师范）在广东往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和音乐学（师范）就业前景，学前教育（师范）专业介绍和音乐学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和音乐学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和音乐学（师范）录取分数线(广东)

理科

年份	学前教育（师范）	音乐学（师范）
2020	499	--
2019	474	--
2018	463	--
2017	451	--

文科

年份	学前教育（师范）	音乐学（师范）
2020	511	--
2019	530	--
2018	524	--
2017	497	--

二、学前教育（师范）和音乐学（师范）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范）

惠州学院

层次本科

学制五年

（省级一流本科专业建设点、省级特色专业建设点）
学制学位：本科四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：培养思想政治素质过硬、师德高尚、热爱音乐教学，具有较扎实的音乐学基础知识、基本技能和较强的中学音乐教育教学能力，能在中学从事音乐教学和育人工作的高素质中学音乐教师。
核心课程：音乐教学论、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、视唱练耳、基本乐理、和声与键盘、钢琴即兴伴奏、中国民族民间音乐
就业方向：中小学、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
创新（特色）班：音乐教师卓越实训团；主要是培养音乐学专业学生授课的能力。在音乐教学论的指导下，如何上好音乐课，基础训练有：授课、说课、三笔字技能、PPT课件制作技能、主持人、诗朗诵等师范特色训练。

教育学类学前教育（师范）

惠州学院

层次本科

学制四年

（省级一流本科专业建设点、省级特色专业）
学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。
培养目标：培养适应学前教育事业发展需要、具有较扎实的理论基础和专业素养、熟练掌握专业技能的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿游戏、学前教育五大领域课程(语言、科学、社会、艺术、健康)、幼儿心理健康教育与指导、奥尔夫音乐教学、幼儿园管理、幼儿园环境创设、幼儿园保育、玩教具制作、儿童舞蹈、钢琴、美术等。其中《幼儿心理健康教育与指导》为教师教育国家精品资源共享课程。
就业方向：幼儿园、早教机构、特殊学校、中等职业学校、学前教育行政管理机构以及与学前教育相关的出版媒体等。
创新（特色）班：卓越幼儿园教师班。卓越班秉承因材施教的教育理念，为每届入选计划的20-30名学生每人配备一位校内理论指导教师，关心、指导学生的学习与成长；再根据学生的专长与发展意向，聘请一位具有相应专长的幼儿园教师作为该生的校外实践指导教师，要求学生每周至少半天到幼儿园跟随校外教师学习。

三、学前教育（师范）和音乐学（师范）招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	学前教育（师范）（4590元/年；不招色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	四年	3
福建	学前教育（师范）（师范类，不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2732（W999）	首选物理，再选不限
广东	学前教育（师范）（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	14	（222）	首选物理，再选不限
广东	学前教育（师范）（不招色盲色弱）	历史类	本科批	普通类	四年	65	（210）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	学前教育（师范）（4590元/年;不招色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	472	105077

五、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 06:28

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