| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 宁波大学 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 587 | 2021 | 平行录取一段 |
| 2 | 浙江农林大学 | 旅游管理 | 582 | 2021 | 平行录取一段 |
| 3 | 浙大城市学院 | 旅游管理 | 577 | 2021 | 平行录取一段 |
| 4 | 浙江海洋大学 | 旅游管理 | 576 | 2021 | 平行录取一段 |
| 5 | 浙江外国语学院 | 旅游管理(日语方向) | 571 | 2021 | 平行录取一段 |
| 6 | 浙江外国语学院 | 旅游管理(教学) | 568 | 2021 | 平行录取一段 |
| 7 | 浙江外国语学院 | 旅游管理 | 568 | 2021 | 平行录取一段 |
| 8 | 湖州师范学院 | 旅游管理 | 566 | 2021 | 平行录取一段 |
| 9 | 丽水学院 | 旅游管理 | 558 | 2021 | 平行录取一段 |
| 10 | 台州学院 | 旅游管理(创新实验班) | 558 | 2021 | 平行录取一段 |
| 11 | 丽水学院 | 旅游管理(民族班) | 546 | 2021 | 平行录取一段 |
| 12 | 浙江工商大学杭州商学院 | 旅游管理 | 534 | 2021 | 平行录取一段 |
| 13 | 浙江工业大学之江学院 | 旅游管理 | 533 | 2021 | 平行录取一段 |
| 14 | 宁波大学科学技术学院 | 旅游管理 | 529 | 2021 | 平行录取一段 |
| 15 | 浙江农林大学暨阳学院 | 旅游管理 | 529 | 2021 | 平行录取一段 |
| 16 | 浙江树人学院 | 旅游管理 | 528 | 2021 | 平行录取一段 |
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 文科 | 旅游管理 | 462 | 本科二批B段 |
| 2021 | 上海 | 综合 | 旅游管理 | 447 | 本科批 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 旅游管理 | 566 | 平行录取一段 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 旅游管理 | 557 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 旅游管理 | 509 | 普通类一段 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 旅游管理 | 510 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 旅游管理 | 468 | 本科二批B段 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 旅游管理 | 503 | 本科二批B段 |
| 2020 | 上海 | 综合 | 旅游管理 | 455 | 本科批 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 旅游管理 | 576 | 平行录取二段 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 旅游管理 | 523 | 普通类一段 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 旅游管理 | 446 | 本科二批 |
学校现有15个省部级及以上科研创新平台,曾获国家教学成果奖4项,省教学成果一等奖7项、二等奖17项。主持获教育部人文社科优秀成果奖2项,主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共5项,其他省部级科研成果奖64项。
学校积极响应国家“一带一路”倡议,在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院,与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。与20多个国家和地区的60多所院校和机构开展紧密交流合作,现有来自法国、俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等35个国家的239名国际学生。
毕业生就业工作
面对市场经济及高等教育大众化条件下日益激烈的就业竞争,我校从实际出发,切实把毕业生就业工作作为学校领导的“一把手”工程,主动适应国家政策和整个毕业生就业形势的变化,努力完善就业网络,加强就业指导工作,强化服务职能,提高服务意识,在政策允许范围内为毕业生就业创造更大的空间,开辟尽可能广阔的渠道。
▲ 学校上下非常重视毕业生就业工作,学校成立了全校毕业生就业工作领导小组,加强对毕业生就业工作的决策,并建立了大学生就业指导中心,具体负责全校学生的就业工作。各二级学院相应成立了由主要领导任组长的领导小组,加强对本院就业工作的领导与指导。
▲ 学校进一步加强就业指导工作,成立了就业指导教研室,通过就业指导课、政策咨询、座谈会、专家讲座等形式,把就业工作作为一项贯彻大学教育全过程、全方位的全员工作,帮助学生树立正确的择业观念和就业意识,主动适应市场经济及高等教育大众化前提下的毕业生就业竞争。
▲ 走访全省各市(县)相关人事部门和教育部门,宣传推荐应届毕业生,了解相关单位的用人信息和政策,向用人单位及时寄送毕业生信息,促进毕业生与用人单位达成初步就业意向。与省内外有关人才网站建立长期合作,进行互相链接,便于用人单位及时了解毕业生情况。此外,还建立了一批校外就业实践基地,进一步通过实践,掌握技能,增强相互了解,促进毕业生就业。
▲ 学校推荐毕业生就业,品学兼优的毕业生,可由学校党委书记、校长、学院主要领导、知名教授亲笔签名推荐。
▲ 每年组织3-4场大型招聘会和几十场校内外中小型就业招聘会,并且在每周三下午举办校内招聘超市,增强了用人单位与学生间的交流、了解,促进学生就业服务。
这些讲究实效,推陈出新的就业措施的实施,大大加强了用人单位与毕业生的联系,增加了毕业生的就业机会,进一步促进了毕业生就业,近年来,我校毕业生总就业率在全省本科院校中名列前茅。
见招生章程
报考条件
1.基本要求:符合考生所在省份2019年普通高等院校艺术类专业本科招生考试报考条件,专业课使用各省省统考成绩。
2.体检要求:色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不得报考美术学(师范)、设计学类相关专业。
3.专业课要求:使用各省省统考成绩并合格。
4.外语成绩要求:音乐学(师范)、美术学(师范)专业不得低于60分(或总分的40%),设计学类专业不得低于50分(或总分的33.3%)。
录取办法
1.录取规则:所有专业均采用各省艺术类专业统考成绩,不另行组织校考,报考对象和条件参照各省艺术类统考安排和要求执行。对文化、专业省统考成绩均合格的进档考生,按综合分从高到低择优录取,若综合分相同,则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩、单科顺序择优录取。
2.综合分计算办法:综合分、文化分及专业分均以750分为满分计算,具体折算方法为:综合分=文化成绩(满分折合成750分)×50%+专业成绩(满分折合成750分)×50%。
3.以上录取原则若与生源所在省相关要求冲突的,以生源所在省统考投档录取原则为准。
4.学校公共外语为英语,其他语种学生进校后只以英语作为教学语种。

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专业介绍体育学类社会体育指导与管理湖州学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。培

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湖州师院旅游管理是公办本科专业。湖州师院旅游管理在浙江省排名第6。浙江省开设旅游管理院校排名在前面的院校:宁浙海浙农林浙大城市学院、浙外。浙江省开设旅游管理院校排名在靠后的院校:台院、丽院、树之江学院、宁大科院、暨阳学院、杭州商学院。湖州