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湖州师范学院口腔医学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:57:00 解决时间：2022-11-04 04:35

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一、口腔医学和服装与服饰设计录取分数线(浙江)

综合

年份	口腔医学	服装与服饰设计
2021	590	--
2020	596	--
2019	595	--
2018	588	--
2017	577	--

二、口腔医学和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

湖州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

口腔医学类口腔医学

湖州师范学院

层次本科

学制五年

专业名称：

口腔医学培养目标：

本专业培养热爱口腔事业，具有扎实的口腔医学基本理论知识、技能及医学人文社会科学、预防保健等基本知识，具有对口腔常见病、多发病、急重病人的诊断、处理以及制作常用修复体的能力，具有口腔卫生宣教和开展预防保健工作能力，能够适应社会发展和人民健康需要的临床医疗、预防保健等方面的高级口腔医学专门人才。主要课程：

学生主修：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔粘膜学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、儿童口腔病学、预防口腔医学、口腔正畸学等课程。择业去向:

毕业后适合到各级医疗机构从事临床口腔医疗、预防保健工作。学　　制：

五年本科授予医学学士学位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	口腔医学	综合	本科批	普通类	517	12039	（3）	物/化/生(3选1)
浙江	口腔医学	综合	平行录取一段	普通类	590	52699
四川	口腔医学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	557	49790

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