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杭州师范大学2021年在浙江各专业录取分数线,2021杭师大浙江分数线

技校网更新时间：2022-11-09 10:33:25 解决时间：2022-11-04 20:40

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2021年杭州师范大学浙江省招生专业：环境工程（下沙校区）、大数据管理与应用（下沙校区）、化学类[下沙校区。含化学（师范）、应用化学、制药工程专业]、社会学类[下沙校区。含思想政治教育（师范）、行政管理专业]、汉语言文学（经亨颐实验班）（师范）（下校区）、英语（经亨颐实验班）（师范）（下沙校区）、法学类（下沙校区。含法学、知识产权专业）、中国语言文学类[下沙校区。含汉语言文学（师范）、汉语言文学、汉语国际教育专业]、预防医学（仓前校区）、外国语言文学类[下沙校区。含英语（师范）、英语专业]、文化产业管理（下沙校区）、口腔医学（仓前校区）、历史学（师范）（下沙校区）、高分子材料与工程（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）、应用心理学（下沙校区）、生物科学类[下沙校区。含生物科学（师范）、生物技术、生态学专业]、护理学（仓前校区）、国际商务（下沙校区）、小学教育（师范）（下沙校区）、统计学（下沙校区）、高分子材料与工程（下沙校区）、应用化学（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）、公共管理类[下沙校区。含公共事业管理（卫生事业管理方向）、健康服务与管理专业]、日语（下沙校区）、临床医学（仓前校区）、朝鲜语（下沙校区）、电子商务（下沙校区）、地理信息科学（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）、数学类[下沙校区。含数学与应用数学（师范）、数据科学与大数据技术专业]、社会工作（下沙校区）、教育技术学（师范）（下沙校区）、药学（仓前校区）、地理信息科学（下沙校区）、科学教育（师范）（下沙校区）、经济学类（下沙校区。含经济学、金融工程专业）、计算机类[下沙校区。含计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（金融信息服务方向）、软件工程、电子信息工程专业]、翻译（下沙校区）、电子商务（数字商务创新实验班）（下沙校区）、物理学（师范）（下沙校区）、数学与应用数学（经享颐实验班）（师范）（下沙校区）等40个专业。2021年杭州师范大学浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、杭州师范大学浙江省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	平行录取一段	普通类	-	579	64981	495
	平行录取二段	普通类	-	575	69869	266
	平行录取一段	中外合作办学	-	574	70248	495

二、杭州师范大学浙江省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学类（下沙校区。含经济学、金融工程专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	136
法学类（下沙校区。含法学、知识产权专业）				四年	94
社会学类[下沙校区。含思想政治教育（师范）、行政管理专业]				四年	101
中国语言文学类[下沙校区。含汉语言文学（师范）、汉语言文学、汉语国际教育专业]				四年	169
外国语言文学类[下沙校区。含英语（师范）、英语专业]				四年	184
数学类[下沙校区。含数学与应用数学（师范）、数据科学与大数据技术专业]				四年	163
化学类[下沙校区。含化学（师范）、应用化学、制药工程专业]				四年	202
生物科学类[下沙校区。含生物科学（师范）、生物技术、生态学专业]				四年	155
计算机类[下沙校区。含计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（金融信息服务方向）、软件工程、电子信息工程专业]				四年	159
公共管理类[下沙校区。含公共事业管理（卫生事业管理方向）、健康服务与管理专业]				四年	45
社会工作（下沙校区）				四年	4
科学教育（师范）（下沙校区）				四年	17
教育技术学（师范）（下沙校区）				四年	36
小学教育（师范）（下沙校区）				四年	76
汉语言文学（经亨颐实验班）（师范）（下校区）				四年	96
英语（经亨颐实验班）（师范）（下沙校区）				四年	98
日语（下沙校区）				四年	45
朝鲜语（下沙校区）				四年	7
翻译（下沙校区）				四年	30
历史学（师范）（下沙校区）				四年	60
数学与应用数学（经享颐实验班）（师范）（下沙校区）				四年	96
物理学（师范）（下沙校区）				四年	50
应用化学（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）				四年	14
地理信息科学（下沙校区）				四年	11
地理信息科学（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）				四年	28
应用心理学（下沙校区）				四年	31
统计学（下沙校区）				四年	14
高分子材料与工程（中外合作办学）（下沙校区。与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学，部分课程英语授课）				四年	14
高分子材料与工程（下沙校区）				四年	23
环境工程（下沙校区）				四年	6
临床医学（仓前校区）				五年	206
口腔医学（仓前校区）				五年	47
预防医学（仓前校区）				五年	47
药学（仓前校区）				四年	35
护理学（仓前校区）				四年	6
大数据管理与应用（下沙校区）				四年	12
国际商务（下沙校区）				四年	30
文化产业管理（下沙校区）				四年	37
电子商务（数字商务创新实验班）（下沙校区）				四年	27
电子商务（下沙校区）				四年	72

三、杭州师范大学浙江省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
高分子材料与工程（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	574	70248
化学类		平行录取二段		575	69869
应用化学（中外合作办学）		平行录取一段		578	66400
电子商务				579	64981
高分子材料与工程				586	56673
地理信息科学（中外合作办学）				587	55567
计算机类				589	53117
药学				593	49731
预防医学				594	47938
国际商务				594	48248
经济学类				594	48012
电子商务（数字商务创新实验班）				594	48381
护理学				595	47318
环境工程				595	47048
文化产业管理				595	46898
公共管理类				595	47268
化学类				596	45705
朝鲜语				596	46479
大数据管理与应用				596	45673
统计学				597	44880
临床医学				600	42394
日语				602	40434
翻译				609	33892
应用心理学				610	33068
教育技术学（师范）				610	32445
物理学（师范）				610	32318
数学类				610	32661
生物科学类				611	31845
地理信息科学				613	29924
法学类				613	30263
社会工作				616	27297
社会学类				619	25313
外国语言文学类				620	24732
口腔医学				621	23846
数学与应用数学（经亨颐实验班）（师范）				622	23014
中国语言文学类				626	20064
科学教育（师范）				627	19384
英语（经亨颐实验班）（师范）				627	19236
历史学（师范）				628	18654
汉语言文学（经亨颐实验班）（师范）				632	16056
小学教育（师范）				634	15130

四、部分专业介绍

口腔医学类口腔医学

杭州师范大学

层次本科

学制五年

专业介绍培养学生口腔医学理论和临床操作能力，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等实用型口腔医学人才。
　　所学课程主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫与微生物学、病理解剖学、临床医学概要、诊断学基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
　　就业方向社区医疗服务机构和基层医疗机构，能在各级医疗机构从事口腔临床工作。
　　类别非师范类r

教育学类教育技术学（师范）

杭州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；

2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；

3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；

4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；

5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。

核心课程示例：

示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。

示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。

示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。

主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。

教育学类科学教育（师范）

杭州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，接受科学实验等方面的基本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．在学科专长的基础上，掌握自然科学的基本理论和基本知识；

2．掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术；

3．具有科学教育和科学普及的基本能力；

4．熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规；

5．了解科学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、理学（物理、化学、生物学等）。

核心课程：基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。

主要专业实验：基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

管理科学与工程类大数据管理与应用

杭州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：主要培养具有系统工程思维方式，具备现代管理理念，掌握数据科学理论和大数据分析技术，胜任大数据综合管理与决策工作的专业人才。
专业特色：以互联网+大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在不同领域管理中的应用以及大数据管理与治理方法。
专业重点培养学生运用管理理论、系统工程方法和大数据技术解决实际问题的能力。强调理论与实践相结合，不断跟踪理论与技术前沿，优化课程内容，突出实践环节，强化学生的实际动手能力。核心课程：大数据治理、管理运筹学、高级统计学、数据结构、数据库原理、NoSQL数据库、计算机网络及设计、操作系统、商务智能与人工智能、机器学习、大数据系统架构、C语言、JAVA程序设计等。
就业前景：大数据技术与应用蓬勃发展，已经深入到各行各业，深刻地改变着各个领域。大数据管理与应用人才非常稀缺，未来社会需求旺盛。本专业就业方向多元化，毕业生主要在信息技术、人工智能、交通运输、物流、航运、金融、商业、科研等领域从事大数据分析、系统开发和综合管理工作。

教育学类小学教育（师范）

杭州师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

社会学类社会工作

杭州师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍本专业是浙江省2001年第一个新设的全日制本科专业。主要培养具有扎实的社会工作专业知识和方法，通晓政治政策、外语和计算机知识的、具有现代化思维、复合型知识和较强实践能力的、能从事各项社会工作与管理的高层次的专门人才。
　　所学课程主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会调查方法、社会行政学、社会保障与社会福利、社会统计学、社会政策概论、个案与团体工作、城乡社会学、人口社会学、城市化研究、家政学、医疗社会学、性社会学等。
　　就业方向党政机关、企事业单位、学校、特别是工会、共青团、妇联等社会团体、民政、劳动、社会保障、卫生、人口与计划生育、城镇管理、社区管理、街道等部门。
　　类别非师范类

环境科学与工程类环境工程

杭州师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：环境与安全类　　专业名称：环境工程　　业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；　　2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；　　3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；　　4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：环境科学与工程　　主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。　　主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

材料类高分子材料与工程

杭州师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：材料类　　专业名称：无机非金属材料工程　　业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识；　　2．掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；　　3．掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能；　　4．具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；　　5．具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；　　6．具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。　　主干学科：材料科学与工程　　主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。　　主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

电子商务类电子商务

杭州师范大学

层次本科

学制四年

专业介绍本专业培养具有扎实的经济学专业知识，能熟练运用电子商务技术、现代经济管理的基本方法，从事电子商务系统的规划、开发及管理和评价的高级专门人才。
　　所学课程主要课程：西方经济学、企业管理学、国际贸易、国际金融、市场营销学、财务管理、国际商务、网络经济学、电子商务概论、网络营销、网上支付与结算、WEB编程技术、通讯与计算机网络、数据库技术、创业与企业家精神、电子商务法律等。
　　就业方向党政经济管理部门，银行、证券与保险等金融机构及各类具有电子商务应用的企事业单位。
　　类别非师范类

中专 2022-11-04 20:40

杭州师范大学2021年在山西各专业录取分数线,2021杭师大山西分数线

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杭州师范大学2021年在河北各专业录取分数线,2021杭师大河北分数线

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