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淮阴师范学院专业组01是什么专业,专业组(01)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 19:02:25 解决时间:2022-07-27 16:46

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淮阴师范学院专业组(01),2021年面向江苏招生专业是小学教育(师范)(为淮安市清江浦区定向培养)、小学教育(师范)(为淮安市淮阴区定向培养)、小学教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)、小学教育(师范)(为淮安市金湖县定向培养)、小学教育(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)、汉语言文学(师范)(为淮安市涟水县定向培养)、汉语言文学(师范)(为淮安市金湖县定向培养)、汉语言文学(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)、汉语言文学(师范)(为连云港市东海县定向培养)、汉语言文学(师范)(为连云港市灌云县定向培养)、汉语言文学(师范)(为连云港市赣榆区定向培养)、历史学(师范)(为淮安市涟水县定向培养)、历史学(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)、历史学(师范)(为徐州市沛县定向培养)、历史学(师范)(为徐州市铜山区定向培养)、历史学(师范)(为徐州市邳州市定向培养)、历史学(师范)(为徐州市新沂市定向培养)、历史学(师范)(为徐州市贾汪区定向培养)。2020年面向上海招生专业是学前教育(师范)(师范)、小学教育(师范)(师范)。
2021年专业组(01)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
江苏小学教育(师范)(为淮安市清江浦区定向培养)历史类四年本科
江苏小学教育(师范)(为淮安市淮阴区定向培养)历史类四年本科
江苏小学教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)历史类四年本科
江苏小学教育(师范)(为淮安市金湖县定向培养)历史类四年本科
江苏小学教育(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为淮安市涟水县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为淮安市金湖县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为连云港市东海县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为连云港市灌云县定向培养)历史类四年本科
江苏汉语言文学(师范)(为连云港市赣榆区定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为淮安市涟水县定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为淮安市盱眙县定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为徐州市沛县定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为徐州市铜山区定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为徐州市邳州市定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为徐州市新沂市定向培养)历史类四年本科
江苏历史学(师范)(为徐州市贾汪区定向培养)历史类四年本科
2020年专业组(01)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
上海学前教育(师范)(师范)综合四年本科
上海小学教育(师范)(师范)综合四年本科
历史学类 历史学
淮阴师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

教育学类 小学教育
淮阴师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

中国语言文学类 汉语言文学
淮阴师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-07-27 16:46

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