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衡阳师范学院汉语国际教育和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 00:24:14 解决时间：2022-11-04 10:58

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衡阳师范学院汉语国际教育和汉语言文学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和汉语言文学在湖南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和汉语言文学就业前景，汉语国际教育专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和汉语言文学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和汉语言文学录取分数线(湖南)

物理类

年份	汉语国际教育	汉语言文学
2021	534(汉语国际教育（师范）)	539(汉语言文学（师范）)

历史类

年份	汉语国际教育	汉语言文学
2021	537(汉语国际教育（师范）)	539(汉语言文学（师范）)

文科

年份	汉语国际教育	汉语言文学
2020	558(汉语国际教育（师范）（办学地点东校区）)	562(汉语言文学（师范）（办学地点东校区）)
2019	555	559(汉语言文学（地方专项）（师范）（办学地点：东校区）)
2018	555	557(汉语言文学（师范）)
2017	516(汉语国际教育（东校区）)	519(汉语言文学（师范）（东校区）)

二、汉语国际教育和汉语言文学专业介绍

中国语言文学类汉语言文学

衡阳师范学院

层次本科

学制四年

汉语言文学【050101】

层次及学制：本科四年师范性质：师范招生科类：文科学位授予门类：文学本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，德智体美劳全面发展的能够胜任高、中等学校、科研机构、企事业单位的专业教学、科研、文秘工作的具有一定创新精神与实践能力的应用型人才。

本专业主要课程有：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、语文教学论、中国文学批评史、语言学概论、中国汉字学、语言文字信息处理、中国文化概论、民间文学、比较文学、中国古代文献学、文艺心理学等。

中国语言文学类汉语国际教育

衡阳师范学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育【050103】

层次及学制：本科四年师范性质：非师范招生科类：文科学位授予门类：文学本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国语言文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才，同时也能胜任现代教育需求、注重汉英双语教学的中学语文、英语教师。

本专业主要课程有：语言学概论、古代汉语、中国文学、外国文学、文学概论、实用翻译、现代教育理论、心理学、汉语国际教育理论、对外汉语教学法、现代教育技术等。

三、汉语国际教育和汉语言文学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语言文学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	1	（03）	史/政/地(3选1)
河北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
河北	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
吉林	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学（师范）（西校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
浙江	汉语国际教育（师范）（西校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
安徽	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2667（L999）	首选历史，再选不限
福建	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2667（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	汉语国际教育（师范类）新闻学）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	汉语言文学（师范）（4000元/年；办学地点西校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	汉语言文学（师范）（免收学费）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（018）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（师范）					13	（011）
	汉语国际教育（师范）					3	（020）
	汉语国际教育（师范）					4	（011）
	汉语言文学（师范）（免收学费）	历史类				3	（017）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（师范）					8	（019）
	汉语言文学（师范）					126	（007）
	汉语国际教育（师范）					3	（019）
	汉语国际教育（师范）					14	（007）
广东	汉语国际教育（西校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（在西校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	汉语国际教育（师范类。办学地点:西校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	汉语言文学（师范）（西校区）（西校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	汉语言文学（师范类）西校区	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	汉语言文学（师范类。）	文科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语言文学（师范）（专业办学地点西校区）	综合	本科批	普通类	496	24817	（04）	政/地/史(3选1)
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	538	17555
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	545	14809
山西	汉语言文学（师范类）（办学地点西校区）	文科	本科二批B段	普通类	508	13214
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	449	12145
吉林	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	497	5374
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	480	7138
上海	汉语言文学	综合	本科批	普通类	435	29681	（1）	政/地/史(3选1)
江苏	汉语言文学（师范，西校区）	历史类	本科批	普通类	525	26633	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	580	63438
浙江	汉语言文学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	588	54912
安徽	汉语国际教育（师范）（4000元/年）	文科	本科二批	普通类	559	22814
安徽	汉语言文学（师范）（4000元/年）	文科	本科二批	普通类	560	22182
福建	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	531	10849	2645（L999）	首选历史，再选不限
福建	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	554	6380	2645（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	565	11540
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	527	96507
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	535	82126
湖南	汉语国际教育（师范）	物理类	本科批	普通类	534	51810	（13组）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（师范）	历史类			537	15576	（7组）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（师范）	物理类			539	47864	（13组）	首选物理，再选不限
		历史类			539	14843	（7组）	首选历史，再选不限
		历史类			533	17187	（10组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：西校区）	历史类	本科批	普通类	532	28567	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（师范，4000元/年，在西校区办学）	文科	本科二批	普通类	535	9215
海南	汉语国际教育（师范类）	综合	本科批	普通类	583	12560	（11）	政/地/史(3选1)
海南	汉语言文学（师范类）	综合	本科批	普通类	595	10591	（11）	政/地/史(3选1)
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	557	9219
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	537	20381

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 10:58

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