| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南工业大学 (最高/最低分) | 衡阳师范学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 广告学(广告实验班) | 2020 | 理科 | 556/551(本科一批) | 533/522(本科一批) |
| 广告学(广告实验班) | 2020 | 文科 | 579/576(本科一批) | 568/559(本科一批) |
| 广告学(广告实验班) | 2020 | 文科 | 572/572(本科一批) | 568/559(本科一批) |
| 广告学(广告实验班) | 2019 | 理科 | -/514(本科一批) | 508/500(本科一批) |
| 广告学(广告实验班) | 2019 | 文科 | -/565(本科一批) | 561/555(本科一批) |
| 广告学 | 2018 | 理科 | -/526(本科一批) | -/486(本科二批) |
| 广告学 | 2018 | 文科 | -/576(本科一批) | -/555(本科二批) |
| 广告学 | 2017 | 理科 | -/486(本科二批) | -/456(本科二批) |
| 广告学 | 2017 | 文科 | -/530(本科二批) | -/516(本科二批) |
本专业要求学生掌握广告学基本理论、市场调查与营销的专业知识,熟悉有关广告政策法规,具有现代广告策划、创意、制作、发布的基本能力,具有市场分析、数据处理的基本能力,具有较强的实践操作能力与社会活动能力,培养能在新闻媒体、专业广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予文学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 新闻传播学类(包含专业:广告学、新闻学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
| 文科 | 558 | ||||
| 广西 | 新闻传播学类(6000元/年,包含专业:广告学、新闻学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 |
| 文科 | 552 | ||||
| 广东 | 新闻传播学类(非定向)(050303.广告学+050301.新闻学)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 |
| 历史类 | 546 | ||||
| 江西 | 新闻传播学类(广告学、新闻学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
| 文科 | 582 | ||||
| 安徽 | 新闻传播学类(6000元/年;含广告学、新闻学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 586 |
| 黑龙江 | 新闻传播学类(广告学、新闻学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 490 |
| 文科 | 525 | ||||
| 辽宁 | 新闻传播学类(广告学、新闻学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 |
| 历史类 | 571 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 |
| 历史类 | 535 | ||||
| 重庆 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 海南 | 广告学(品牌传播方向) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 |
| 广西 | 广告学(6000元/年,在东校区办学,品牌传播方向) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 |
| 广东 | 广告学(非定向)(办学地点:东校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 |
| 历史类 | 538 | ||||
| 山东 | 广告学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 521 |
| 江西 | 广告学(品牌传播方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 516 |
| 广告学 | 文科 | 562 | |||
| 福建 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 |
| 历史类 | 533 | ||||
| 安徽 | 广告学(6000元/年;品牌传播方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 |
| 浙江 | 广告学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 567 |
| 江苏 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 |
| 吉林 | 广告学(品牌传播方向) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 481 |
| 山西 | 广告学(品牌传播方向) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 445 |
| 河北 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 |
| 历史类 | 534 |
湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。
学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。
近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。
学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。
目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。
学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!
资助项目 |
资助金额 |
资助人数或比例 |
校内奖学金 |
特等奖学金:金额3000元/人·年 |
特等奖学金:1‰ |
评先评优 |
先进班级:奖励500元或奖品,证书 |
先进班级 6% |
评先评优 |
三好学生 :奖励300元或奖品,证书 |
三好学生 10% |
单项奖学金 |
参考资助金额:300-3000元 |
无限制 |
瑜水慈善奖学金 |
优秀奖:2500元/人/年 进步奖:1900元/人/年 道德奖:1500元/人/年 |
优秀奖:3名 |
勤工助学 |
固定岗位:每月约300元 |
约700个岗位 |
困难毕业生经济困难援助 |
校级经济困难援助,由学校招生与就业指导处按500元/生标准提供援助,院级经济困难援助,由学院就业经费按不少于300元/生的标准提供援助。 |
援助名额为学院毕业生人数的2%,其中的1%的学生可推选校级经济困难援助,由学校招生与就业指导处按500元/生标准提供援助,另外1%的学生可推选院级经济困难援助,由学院就业经费按不少于300元/生的标准提供援助。 |
创新创业资助 |
1000元-2000元/创业项目(创新创业学院) |
无限制 |
衡阳师范学院是经教育部批准的、湖南省直属普通全日制公办本科院校。1999年3月,衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月,湖南省第三师范学校并入。学校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡伦家乡所在的省域副中心城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市——衡阳市,地理位置优越,北望南岳衡山,南接奔腾湘江,京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、京珠高速、衡枣高速、衡邵高速、衡炎高速等环绕四周,距高铁衡阳东站2公里,距南岳机场20公里。学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂,百余年来为国家培养了一大批优秀人才,恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、盛荣华、杨旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。
进入新时期,学校抢抓机遇,发展进入了快车道。2006年学校以17个A的良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2018年5月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2018年10月,学校入选湖南省“双一流”高水平应用特色学院。2018年12月,学校高水平通过教育部本科教学工作审核评估。2019年6月,湖南省教育厅批准学校调整为一本招生。
学校校园环境优美,是湖南省“园林式单位”和“文明标兵校园”,东、西两个校区面积共2166亩。现有20个学院,51个本科专业,5个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权点。全日制在校学生2.4万多人,面向全国31个省(直辖市、自治区)招生。
学校以专业建设为基础,以学科建设为龙头,不断加强学科、专业建设,形成了多学科协调发展的学科专业结构。拥有8个省级“双一流”应用特色学科,1个国家地方联合工程实验室,1个联合国科教文组织国际自然与文化遗产空间技术分中心,1个省级协同创新中心,4个省级重点实验室,2个省级工程研究中心,1个省级工程实验室,2个省高校重点实验室,2个院士(专家)工作站,1个省级应用基础研究基地,1个省级产学研合作示范基地,4个省级社科研究基地,4个省级社科普及基地。拥有2个国家级一流专业建设点、22个省级一流专业建设点,1个国家级、5个省级特色专业,1个国家级、5个省级综合改革试点专业,3个省级重点建设专业,1个教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地,1个教育部—凤凰卫视·凤凰教育高校数字媒体产教融合创新应用示范基地,1个教育部大学生校外实践教育基地,2个省级基础课示范实验室,2个省级虚拟仿真实验教学中心,2个省级实践教学示范中心,3个省级研究生培养创新基地,3个省级大学生创新训练中心,3个省级校企合作人才培养示范基地,5个省级校企合作创新创业教育基地,3个省级创新创业教育中心,64门省级一流本科课程和精品课程,9个省级优秀实习基地,4个省级优秀教研室。
学校大力加强师资队伍建设,成效显著。现有在职教职工1295人,其中具有正高级专业技术职务130多人(二级教授15人),具有博士学位教师260多人,另有在读博士60多人,具有硕士以上学位教师900多人。有2个省高校科技创新团队,2个省自然科学基金创新研究群体,4个省级教学团队。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省“芙蓉学者”讲座教授、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人等共100多人。外聘院士、国内外专家180多人,省海外名师及引智专家20人。
学校大力加强科研工作,科研实力逐年增强。2015年以来,学校教师主持省级及以上科研、教研项目800多项(其中国家社科重点项目、国家自然科学基金区域联合基金重点项目等国家级科研项目65项);主持教育部“新工科”综合改革类项目2项、“新文科”综合改革类项目1项;发表教研和科研论文3400多篇;出版专著、译著和教材250多部;获各级科研奖励、教学成果奖100多项(其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖3项,湖南省教学成果一等奖4项,湖南省第十三届优秀社科成果奖一等奖1项);获发明专利260多项(美国发明专利1项)。积极推进产学研用结合,服务地方经济社会发展成效显著。《衡阳师范学院学报》被评为第五届全国高校优秀社科期刊、教育部两届“优秀特色科技期刊”、“湖南省资助优秀理论期刊”,“船山研究”栏目获教育部名栏建设项目。
学校积极开展国际学术交流与合作办学,已招收多批外国留学生。先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚等13个国家和地区的30所高校建立了交流与合作关系。已招收多批外国留学生,是湖南省“一带一路”沿线国家语言生培养单位。近年来,获得47项国家留学基金项目。聘请了48名外籍专家,先后有多名外籍教师获得“国家友谊奖”、“潇湘友谊奖”、“衡岳友谊奖”等荣誉。
学校始终坚持质量立校,着力为基础教育和职业技术教育培养优秀教师,同时为地方经济和社会发展培养高素质应用型人才。学校是全国地方院校教师教育联盟主席单位、“全国应用技术大学(学院)联盟”成员单位、全国大学生创新创业实践联盟成员单位,积极推进协同培养、产教融合、校企合作,大力实施“一师范专业对接一省级示范中学、一非师范专业对接一国内一流企业”发展举措,45个项目获批为教育部产学合作协同育人项目,与地市州教育局、名优特中学及中兴通讯、凤凰卫视、深圳通拓科技公司、东莞市佳睦包装材料有限公司、湖南海利化工、衡阳建滔化工有限公司、北方光电等500多家单位建立了合作关系,学生创新创业能力不断提升。近3年来,学生参加奥运会、亚运会、全国全省“互联网+”“挑战杯”等创新创业竞赛以及各类学科竞赛获奖1000多项,获得专利32项,考取研究生1300多人。应届毕业生初次就业率一直保持在90%以上,办学质量受到社会各界好评。
学校秉承“厚德、博学、砺志、笃行”的校训,不断推进学校各项事业全面发展,办学影响力不断扩大。先后获得全国中小学骨干教师培训计划实施单位、全国农村校长助力工程实施单位、全国环境教育示范学校、全国大学生社会实践活动先进单位、全国先进团总支、全国模范职工之家单位、湖南省大学生就业工作“一把手”工程优秀单位、湖南省就业创业示范校、湖南省大学生创业孵化基地示范校、湖南省高校招生工作先进单位、湖南省反腐倡廉建设先进单位、湖南省高校思想政治工作先进单位、湖南省社会治安综合治理先进单位、湖南省“平安建设示范校”等荣誉称号。
当前,学校正在积极推进内涵发展、特色发展、高质量发展,努力建设成为特色鲜明的高水平师范大学。
根据国家政策及办学条件水平,我校设置的奖学金主要包括五类:①国家奖学金②国家励志奖学金③校优秀学生奖学金④考研奖学金⑤“春华秋实”奖学金。
上述五类奖学金的奖励标准为:①国家奖学金8000元/年②国家励志奖学金5000元/年③校优秀学生奖学金分为特等3000元/年、一等1000元/年、二等500元/年和三等300元/年④考研奖学金1000元/人⑤春华秋实”奖学金2000元/年。

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