衡阳技师学院都有哪些专业(2022年衡阳技师学院开设专业)

 本专业旨在培养具有良好的思想品质和敬业精神，德、智、体全面发展的中高级应用型人才。牢固掌握本专业所需的基本理论和基本技能，从事机电设备，电力拖动系统方面的安装，调试，运行，维护与管理，机电产品的设计和制造，牢固掌握计算机基础知识及计算机在机械设计与制造方面的应用知识，有较强的实践能力。 

学生毕业后主要面向机电产品的设计和制造工作的企业。主要业务范围：机电产品的设计与开发，机械制造工艺流程的编制与实施，机电产品的安装与维护操作，机电产品加工质量的分析与控制，车间生产和技术管理等工作。 

 电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展，应用水平不断提高，正在形成与实体经济深入融合的发展态势。电子商务的急剧发展，企业的电子商务意识不断增强，特别是复合型电子商务人才的严重短缺。我系对电子商务人才培养主要针对电商运营和技术应用方向按岗位划分培养，其培养层次及从业岗位分别如下：

1、目前电子商务人才培养层次

 培养面向互联网、电子商务等行业企业，培养电子商务岗位第一线需要的高素质技能型专门人才。学生应在掌握计算机应用和商务管理知识的基础上，重点掌握从事网络营销、物流、谈判、网店运营管理、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作的能力，具有良好的职业道德和敬业精神。

4、高级工层次人才培养目标

 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务营运知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务营运、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务营运、网络营销策划、网站建设与日常维护、电子商务平台操作与客户咨询服务等工作。

5、预备技师层次人才培养目标

   培养面向互联网、电子商务等行业企业，从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在呼叫中心从事电话营销等工作的综合性、复合型电子商务的高素质劳动者和技能型人才。

6、人才规格

       本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

学习年限：高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年）。

培养目标：从事工业设计及产品开发、3D数字建模、3D打印设备维护方面的高技能人才。

专业主要教学内容：工业设计原理、计算机辅助设计、模型制作工艺、专题设计（玩具设计、家具设计、包装设计）、产品制造工艺、工业美术设计、产品设计基础、3D扫描技术、UG、逆向工程技术。

学科性质：

物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。以合理的成本实现。

物流专业是基于网络条件的新兴现代管理学科专业（介于工科和文科之间）。
物流学科内容涵盖企业物流管理、第三方物流管理和国际物流管理领域，是包括运输管理、仓储管理、装卸搬运、流通加工、分装配送、现代物流信息与网络管理等业务于一体的多科性、多领域的综合性新兴学科。

市场需求：

物流专业人才已被列入我国12类紧缺人才之一，缺口达600余万人；
珠三角地区作为我国经济发达三大地区之一，进出口贸易量大，物流企业众多；
现在的物流从业人员中属“正规军”的不多；
需培养大量现代物流专业人才，才能满足城市物流中心和物流服务贸易领域需要。

教学设施：

1、投资40多万元建有物流管理软件实训室。拥有计算机100多台，配有现代物流管理软件：

• 运输与配送管理系统

• 仓储管理系统

• 第三方物流系统

• 报关报检系统

• 国际货运代理系统  

2、投资150多万元在建现代物流管理仓储实训中心、运输实训室、单证实训室及叉车训练场。实训中心配备立体货架、分拣系统、POS系统、入货出货系统、RF系统等硬件和软件，可实现现代物流管理流程模拟。

培养规格：

• 学业结束达到物流考证的要求；

• 有物流操作与管理的基本素养和技能；

• 能运用所学知识分析和解决实际问题；

• 具有一定的财务知识（成本管理）； 

• 熟练应用计算机及互联网+；

• 掌握一门外语；

• 具备一定自学和自我发展能力。

   

课程安排：

设基础课、专业基础课、专业核心课、拓展课和实践课。

公共基础课：英语、计算机等；

专业基础课：物流基础、货物学、物流经济地理等；

专业核心课：运输、仓储实务、配送实务、单证实务、国际货运代理、港口物流管理、外贸函电、报关与报检实务等；

拓展课：基础会计、商务礼仪等；

实践课：见习、实训、顶岗实习。

就业方向：

可在生产制造企业和商业流通企业的物流管理部门、专业物流公司、物流中心和物流基地、国际货代与国际物流等单位从事分销员、采购员、运输调度员、理货员、货代员、操作员、物资配送、物流机械的使用维护、商品储存与养护等现场作业和管理工作及相关岗位工作。

电梯工程技术专业

一、培养目标

本专业主要培养(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者(2)从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作。

二、培养规格

本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：

1．基本素质

（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；

（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。

2．专业技能与知识

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：

（1）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

（2）具有通过不同途径获取信息的能力；

（3）现场施工能力及电梯规范等知识,机械和电气识图能力；

（4）能熟识机械和电气图；能阅读和理解电梯设备的安装说明书；

（5）能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；

（6）能识读一般电气原理图、安装图；

（7）能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；

（8）能解决本专业的一般技术问题，具有实施施工能力和进行质量评估的能力；

（9）能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料；

（10）具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；

（11）具有团队合作、协调人际关系的能力；

（12）取得与本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书；

经过职业素质培训，使学生具备发现问题、解决问题的能力，具有“文明生产、安全第一”的职业意识，具有“敬业、务实、奉献”的品格和团队协作精神，具有强烈的事业心、责任感和创业精神，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德。

三、主干课程

机械制图电工基础机械基础电子技术基础电力与拖动电工工艺自动控制原理数控加工工艺与编程钳工工艺

四、就业方向

五年一贯制学制形式,前三年的学习在我校完成，后两年学生在石家庄工程职业技术学院继续深造学习，保障学生就业。学生毕业后主要从事维修电工 、电梯设备安装工、电梯设备维保工、电梯设备生产、调度、销售管理等工作。

五、专业发展趋势

 本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级技术技术人才。本专业主要设置《电机及电力拖动》、《工厂电气控制设备》、《可编程序控制器及应用》、《单片机技术应用》、《变频技术及应用》、《工厂供配电》等核心课程，以及电工中、高级工、技师专项实训和专业综合实训，考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书。

学生毕业后主要面向装备制造及工业控制等行业企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产，供配电系统的运行、维护工作以及电气技术管理或改造等工作。

 电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展，应用水平不断提高，正在形成与实体经济深入融合的发展态势。电子商务的急剧发展，企业的电子商务意识不断增强，特别是复合型电子商务人才的严重短缺。我系对电子商务人才培养主要针对电商运营和技术应用方向按岗位划分培养，其培养层次及从业岗位分别如下：

1、目前电子商务人才培养层次

 培养面向互联网、电子商务等行业企业，培养电子商务岗位第一线需要的高素质技能型专门人才。学生应在掌握计算机应用和商务管理知识的基础上，重点掌握从事网络营销、物流、谈判、网店运营管理、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作的能力，具有良好的职业道德和敬业精神。

4、高级工层次人才培养目标

 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务营运知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务营运、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务营运、网络营销策划、网站建设与日常维护、电子商务平台操作与客户咨询服务等工作。

5、预备技师层次人才培养目标

   培养面向互联网、电子商务等行业企业，从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在呼叫中心从事电话营销等工作的综合性、复合型电子商务的高素质劳动者和技能型人才。

6、人才规格

       本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

学习年限：高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年）。

培养目标：培养从事3D数字建模、逆向造型、3D打印设备操作、模型后处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的高技能应用型人才。

专业主要教学内容：美术基础、立体造型设计、色彩构成、机械制图、机械基础、3D打印技术、数控加工技术、CAD辅助设计、3D扫描技术及应用、3D数字建模技能训练、逆向工程技能训练、3D打印设备装调与故障诊断等。

历届毕业生就业单位：湖南睿度科技有限公司、湖南华翔增量制造有限公司 、湖南华曙高科技有限责任公司、富士康鸿准精密模具有限公司

智能网联汽车技术应用

培养目标：依托浙江省智慧城市、智慧交通建设的行业背景下，面向新能源及智能网联汽车产业，培养掌握新能源及智能网联汽车构造原理及控制技术,具备新能源汽车使用、维修、诊断、服务及智能网联汽车装配调试等技能，适应新能源及智能网联汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。

主要课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、新能源汽车概论、智能汽车传感器技术、智能网联汽车底盘线控技术、智能网联汽车测试技术、智能网联汽车故障诊断、自动驾驶汽车技术、智能汽车车载网络技术、信息与信号处理、人工智能概论、智能汽车单片机技术及应用、智能驾驶原理、深度学习、Python程序设计、智能汽车车载网络技术信息与信号处理等课程。

就业成长方向：面向新能源汽车企业、智能车一级供应商、信息通信企业从事自动驾驶数据釆集员、自动驾驶运营安全 员、车联网技术员、高精地图数据釆集员、智能汽车仿真测试员、无人车运维工程师、无人车运维测试工程师员等职位。

学习年限：中技（3年），高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年），预备技师（初中毕业生6年、高中毕业生4年）。

培养目标：培养从事模具精密制造、模具安装与调试及模具营销方面的高级技能人才。

专业主要教学内容：机械制图、机械基础、CAD/CAM技术、自动化控制技术、液压与气压传动技术、塑料模设计与制造、冷冲模设计与制造、模具装配调试与维修、数控加工技术、特种加工技能、模具制造工综合技能。

对应职业资格证书：模具工、钳工

历届毕业生就业单位：湖南天雁机械有限公司、富士康鸿准精密模具有限公司、南岳电控有限公司、衡阳钢管厂、衡南得意精密电子工业有限公司、中车集团、山河智能装备股份有限公司、中联重科。

学习年限：高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年）。

培养目标：培养从事3D数字建模、逆向造型、3D打印设备操作、模型后处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的高技能应用型人才。

专业主要教学内容：美术基础、立体造型设计、色彩构成、机械制图、机械基础、3D打印技术、数控加工技术、CAD辅助设计、3D扫描技术及应用、3D数字建模技能训练、逆向工程技能训练、3D打印设备装调与故障诊断等。

历届毕业生就业单位：湖南睿度科技有限公司、湖南华翔增量制造有限公司 、湖南华曙高科技有限责任公司、富士康鸿准精密模具有限公司

一、 专业基本信息

1、  专业名称

  酒店管理

2、  专业编码与学制年限

3、  就业方向

  各大旅行社、旅游景点及各大型酒店和高星级连锁酒店 。

二、人才培养目标

1、高级人才培养目标

  培养具有从事导游、餐饮服务与管理、客户服务与管理、礼仪、康乐服务与管理的应用型高级技能人才。

2、初级人才培养目标

  培养具有从事导游、餐饮服务与管理、客户服务与管理、礼仪、康乐服务与管理的应用型中级技能人才。

 本专业旨在培养具有良好的思想品质和敬业精神，德、智、体全面发展的中高级应用型人才。牢固掌握本专业所需的基本理论和基本技能，从事机电设备，电力拖动系统方面的安装，调试，运行，维护与管理，机电产品的设计和制造，牢固掌握计算机基础知识及计算机在机械设计与制造方面的应用知识，有较强的实践能力。 

学生毕业后主要面向机电产品的设计和制造工作的企业。主要业务范围：机电产品的设计与开发，机械制造工艺流程的编制与实施，机电产品的安装与维护操作，机电产品加工质量的分析与控制，车间生产和技术管理等工作。 

 本专业旨在培养具有良好的思想品质和敬业精神，德、智、体全面发展的中高级应用型人才。牢固掌握本专业所需的基本理论和基本技能，从事人工智能，工业机器人方面的安装，调试，运行，维护与管理，机电产品的设计和制造，牢固掌握计算机基础知识及计算机在机械设计与制造方面的应用知识，有较强的实践能力。 

学生毕业后主要面向主要面向智能制造及工业控制等行业企业，能独立从事大型机电设备、工业机器人生产、安装、维护、调试、维修、运行与管理等方面工作任务，能经行生产管理，具有创新精神和创新意识，具有本岗位的“四新”知识，适应机器人系统维护保养，机器人工作站安装、调试、维护与维修及运行管理的高技能型人才。

 本专业旨在培养面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。

学生毕业后主要面向电子产品的设计、制造与维护工作的企业。主要业务范围：电子产品的设计与开发，电子产品工艺流程的编制与实施，电子产品的装配与检测，车间生产和技术管理等工作。 

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平，良好的职业道德和人文素养，强烈的社会责任感和一定的创新创业能力，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向互联网+核心技术领域，能够从事物联网项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护；物联网感知层与传输层节点产品的辅助设计、制造；物联网应用层程序辅助设计等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：物联网技术概论、单片机应用技术、Android程序基础、RFID技术应用、传感器技术与应用、数据采集系统设计、无线传感网络技术、移动设备智能应用开发等。

就业方向：在“大众创业，万众创新”背景下，物联网推动产业结构转型升级，企业运用物联网思维和技术迅速发展。物联网已在智能交通、农业、工业、家居等领域广泛应用，急需大量的物联网应用技术人才。毕业生可到政府部门、物联网设备制造企业、交通运输企业等单位从事物联网应用系统规划、网络管理、技术服务、维护维修、产品营销等岗位工作。

专业亮点：专业软硬件教学资源丰富，拥有物联网实训基地、单片机应用技术实训室等教学资源。物联网实训基地拥有物联网典型应用系统及关键技术实训平台，能将目前主流的物联网关键技术融入到专业课程教学中，专业教学以实际项目为载体，采用任务驱动教学法，将教学与具体岗位工作任务相互渗透，强化学生实践技能和职业技能的培养，全面提升学生的综合素质和职业能力。

学习年限：高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年）。

培养目标：培养从事3D数字建模、逆向造型、3D打印设备操作、模型后处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的高技能应用型人才。

专业主要教学内容：美术基础、立体造型设计、色彩构成、机械制图、机械基础、3D打印技术、数控加工技术、CAD辅助设计、3D扫描技术及应用、3D数字建模技能训练、逆向工程技能训练、3D打印设备装调与故障诊断等。

历届毕业生就业单位：湖南睿度科技有限公司、湖南华翔增量制造有限公司 、湖南华曙高科技有限责任公司、富士康鸿准精密模具有限公司

专业名称：健康服务与管理

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备公共意识、公共责任及良好的科学素质、人文素养、创新精神，掌握现代公共管理理论，健康服务与管理理论、方法和实践技能，能够从事健康检测、分析、评估、干预等健康服务工作，能够胜任健康管理公司、健康保险机构、健康体检中心、养老机构、医疗机构、社区（卫生）服务机构等组织健康管理工作的复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、中医学、预防医学、管理学、健康管理学等方面的基本知识和理论，接受健康检测、评估、干预等健康管理技能和沟通能力、健康管理思维等方面的基本训练，掌握常见疾病及慢性疾病的诊断和防治原则，具备健康风险因素干预专业技能和终生学习的能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.熟悉基础医学、临床医学、中医学、预防医学等健康服务相关医学基础知识；

2.熟悉管理学、经济学、公共管理等公共管理专业基本知识；

3.掌握流行病学、社会医学、卫生统计、卫生政策与法规等卫生管理方面的专业知识；

4.掌握健康评估、健康心理、健康营养、健康养生（运动）、健康信息管理、健康保险、健康教育与促进、社区健康服务与管理、特殊群体健康服务与管理等健康管理的基本理论与知识；

5.掌握文献检索、资料查询、数据分析等基本科研方法。了解国内外健康服务理论前沿和发展动态。

主干学科：管理学、临床医学、健康管理学

核心课程：管理学、卫生法规、公共经济学、公共事业管理概论、卫生政策学、卫生事业管理学、非政府组织管理、。

专业特色：1.突出临床医学类课程设置。依托江西中医药大学中医、中西医结合、公共管理等特色、优势学科资源，学生不仅能掌握扎实的健康管理、公共管理等基本理论和知识，还能掌握扎实的临床医学、临床药学知识，掌握“治未病”与现代健康管理理念，能独立提供专业的健康医学服务与指导。

2.强化健康管理技能实训。依托学校附属医院、校外实践教学基地和校内专业实训室，开展临床见习、专业见习和模拟实训，通过实践、实训教学，学生能够掌握扎实的健康风险因素检测、分析、评估、干预技能。

3.“双师”型教学团队。本专业老师由行业专家和专业教师共同组建专家型教学团队，通过与健康服务组织间的紧密合作关系，让学生毕业时能达到健康管理师执业要求。

就业前景：学生毕业后，主要在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。

 本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级技术技术人才。本专业主要设置《电机及电力拖动》、《工厂电气控制设备》、《可编程序控制器及应用》、《单片机技术应用》、《变频技术及应用》、《工厂供配电》等核心课程，以及电工中、高级工、技师专项实训和专业综合实训，考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书。

学生毕业后主要面向装备制造及工业控制等行业企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产，供配电系统的运行、维护工作以及电气技术管理或改造等工作。

一、专业介绍
    截至2018年底，我国汽车保有量超过2亿辆，资源能源和环境压力形势严峻。根据新统计，目前中国新能源汽车已经超过100万辆，其实总占比依然很低。相对于新能源汽车销量井喷式发展，新能源汽车专业人才培养相对滞后，目前省内仅有极少数高校开设了新能源汽车专业，能够从事新能源汽车生产、管理及售后维修的高级人才，缺口正逐渐加大。在专业技术人才难求的情况下，对现有员工进行再培训、再学习成了各企业获取新能源汽车人才的新途径，既有系统的专业知识，又有实际工作经验的新能源汽车高级人才近年来成为人力资源市场上的一大需求热点，而这类人才“既难求又难留”。
二、培养目标
    本专业以新能源汽车品牌4S店、维修服务店员为培养标准，培养具有阅读和理解相关维修资料和信息的能力；具备工具、量具、检测设备的使用能力；具有较强的质量意识和安全意识；掌握汽车车身校正修复操作技能；具有良好的分析、解决问题的能力；从事汽车售后行业的汽车钣金与喷涂相关工作，具有吃苦耐劳精神与敬业精神和较强适应能力的德、智、体、美全面发展的中高级技能型人才。
三、就业方向
    适宜从事新能源汽车销售、新能源汽车零部件销售、新能源汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理方面的工作。
四、技能考证:
    汽车维修工等级证（技师、高级工、中级工）。
五、主修课程
    新能源汽车电控技术及应用、发动机机械与电气维修、发动机控制系统检修、汽车空调检修、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与综合性能检测技能训练、汽车检测设备使用与维护技能训练、新能源技术、汽车检测与维修专项技能强化训练等。
 

学习年限：中技（3年），高技（初中毕业生5年、高中毕业生3年），预备技师（初中毕业生6年、高中毕业生4年）。

培养目标：培养从事模具精密制造、模具安装与调试及模具营销方面的高级技能人才。

专业主要教学内容：机械制图、机械基础、CAD/CAM技术、自动化控制技术、液压与气压传动技术、塑料模设计与制造、冷冲模设计与制造、模具装配调试与维修、数控加工技术、特种加工技能、模具制造工综合技能。

对应职业资格证书：模具工、钳工

历届毕业生就业单位：湖南天雁机械有限公司、富士康鸿准精密模具有限公司、南岳电控有限公司、衡阳钢管厂、衡南得意精密电子工业有限公司、中车集团、山河智能装备股份有限公司、中联重科。

2.就业方向：在园林设计、园林施工、园林养护、花艺制作、房地产开发、绿化管理等行业企业，从事园林绿地设计、工程施工、工程养护、招投标、盆景花艺制作、工程预决算、工程项目管理、工程监理等工作。

3.主要课程：园林美术、园林测量、园林制图、园林规划设计、计算机辅助设计、工程造价、园林工程施工与管理、园林植物栽培与管理、插花盆景艺术等。

4.职业资格证：景观设计师、建造师、造价师。

一、 专业基本信息

1、  专业名称

    会  计

2、  专业编码与学制年限

3、  就业方向

  各类企事业单位从事会计、审计、统计、财务管理等工作

二、 人才培养目标

1、  预备技师人才培养目标

  培养从事会计业务处理、资金管理、审计、财务管理等工作的应用型财务管理人才

2、  高级工人才培养目标

  培养从事会计业务处理、资金管理、审计、财务管理等工作的实用型高级财会人才

3、  初级工人才培养目标

  培养从事会计业务处理、资金管理、审计、财务管理等工作的实用型中级财会人才。

 本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级技术技术人才。本专业主要设置《电机及电力拖动》、《工厂电气控制设备》、《可编程序控制器及应用》、《单片机技术应用》、《变频技术及应用》、《工厂供配电》等核心课程，以及电工中、高级工、技师专项实训和专业综合实训，考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书。

学生毕业后主要面向装备制造及工业控制等行业企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产，供配电系统的运行、维护工作以及电气技术管理或改造等工作。