| 专业名称 | 年份 | 类型 | 荆州职业技术学院 (最高/最低分) | 衡水职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 移动应用开发 | 2018 | 理科 | -/188(专科批) | /() |
| 移动应用开发 | 2018 | 文科 | -/173(专科批) | /() |
| 移动应用开发 | 2017 | 理科 | -/150(专科批) | /() |
| 移动应用开发 | 2017 | 文科 | -/150(专科批) | /() |
【特色与优势】
1、专业的教学团队:专业教学团队现有成员13人,其中专职教师9人,来自行业和企业的兼职教师4人。从职称结构看,本团队共有教授1人,副教授、高级程序员、高级工程师4人,讲师、软件工程师、软件项目经理7人,助理讲师1人;从学历结构看,有硕士8人,本科、学士6人;从年龄结构看,40-50岁的2人,30-40岁的6人,20-30岁的5人。整个团队呈现专业方向优势互补、专兼有机结合、梯队结构合理的“双师”结构。
2、完备的实训条件:学院现有百度、Oracle移动应用开发专用实训室2间,设备总值100万元,实训岗位数80个,其他移动应用开发专业共用实训室12间,实训岗位数400多个,建筑面积2600平方米,计算机仪器设备共有500余台套。建立了稳定的、深度融合、双赢互利的校外实习实训基地。现有5个集教学实训、顶岗实习、就业、师资培养、技术开发和职业培训于一体的紧密型校外实训基地,确保学生到企业顶岗实习半年以上。
3、丰富的教学资源:本专业课程教材全部采用高职高专规划教材,由于本专业有多门课程被评为省级和院级精品课程,利用这些有利条件,特建立了全天候开放的学生自主学习课程网站,对电子教案,电子课件,习题库,实训实习项目以及认证考试进行了重点建设。课程网站提供了学生学习的各种辅助材料,包括课程标准、教学课件、教学项目、学习指南,参考书目、教学视频、师生交互等,上传了丰富的教学资源,这些资源成为学生学习的有力工具,极大地促进了学生的自主学习。
【培养目标与证书】
培养目标:本专业以就业为导向,根据专业的具体情况,确定其具体的基本素质、知识要求、能力要求、职业态度等。使学生适应社会发展需求,德、智、体、美全面发展,培养具有扎实的移动应用开发技术基础,掌握移动应用领域工程领域的前沿技术和开发方法,具有较强的实践能力和创新精神,具备较强的移动产品项目的系统分析、设计、开发和测试能力,熟练掌握移动应用开发业务规范与流程,从事移动通信产品项目开发、测试、项目管理等岗位的高素质技术技能人才。
证书:计算机程序员二级、英语四级、计算机技术与软件专业技术资格(水平)等证书。
【主干课程】
Java语言编程、Struts2动态网站开发、Spring企业应用开发、Hibernate程序设计、SqlServer数据库、Oracle数据库、Android操作系统、Android应用开发基础、Android应用开发基础、Android硬件驱动编程、Android应用组件、Android高级应用(音频、视频、摄像头、互联网、GPS、传感器、游戏)。
【主要就业方向】
前端开发程序员、Android手机平台驱动开发工程师、智能手机应用开发工程师、手机客户端应用开发工程师、手机应用软件设计与编码、移动应用产品测试员、移动软件应用与维护等岗位,移动终端应用开发工程师。
【主要合作企业】
惠普公司,锐捷公司,武汉厚溥信息技术有限公司,武汉鑫图数码科技有限公司。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识,具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力,从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位,在移动应用开发、测试岗位群,从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备移动互联开发平台搭建能力;
3.具备移动应用程序编写能力;
4.具备移动应用程序测试能力;
5.具备移动应用产品设计能力;
6.具备软件项目文档撰写与管理能力;
7.具备移动应用软件项目管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。
2.实习实训
在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。
在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(四级) 计算机程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例
计算机科学与技术
荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案,于2001年组建的全日制普通高等职业学校。办学历史最早可追溯到1952年,为区域经济社会发展培养了17万余名各类高级技术技能人才,是江汉平原最负盛名的职业院校。在校学生15000余名。
办学成果丰硕。学校是湖北省文明单位、湖北省优质高职院校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校;是湖北省高技能人才培养示范基地、省级大学生创业教育示范基地、全国职工教育示范基地;是全国首批“1+X”证书制度试点学校、首批现代学徒制试点城市项目牵头单位、全国高校样板党支部建设单位、荆州职教集团理事长单位和发起单位;学校先后荣获“高职院校满意度全国20强”、全国五四红旗团委、全省高校征兵工作先进单位;湖北省平安校园等荣誉称号,多次获得省级教学成果奖、省级科技进步奖。是就业数据免检学校。
地理位置优越。学校坐落于荆州市学苑路21号,荆州东接武汉,西望三峡,北依千年古城,南掬秀美长江。是著名的滨江城市。荆州水陆空交通立体便捷,气候四季宜人,文化底蕴深厚,高教资源丰富,是学知识、强技能的理想之地。
办学条件一流。学校占地1996亩,总建筑面积近50万平米,在湖北省名列前茅。学校馆藏图书73万余册,电子资源逾95TB,教学科研仪器设备值1.4亿元。校园实现了无线网络信号全覆盖,整体接入带宽7G。学生公寓功能完善,空调、热水器等生活设施一应俱全。
师资力量雄厚。学校现有教职员工1100人。其中,担任全国行指委委员1人、专指委委员2人,教授22人、副教授270余人,博士硕士220人,“楚天技能名师”18人。教师参加职业院校信息化教学大赛和教学能力大赛,荣获全国一等奖1项、三等奖2项,省一等奖3项、二等奖5项、三等奖11项。建有计算机、会计2个省级教学团队和电子商务省级技能名师工作室。获批国家级双师型教师培养培训基地和省级优质师资培训基地各1个。学校参加全省高校辅导员能力大赛,4次获得优异成绩,位居全省高职院校前列。
专业门类齐全。学校主动对接区域支柱产业、新兴产业发展,设立机电工程学院、护理学院、经济管理学院、新能源汽车学院、信息与通信工程学院、医药学院、纺织服装与艺术设计学院、生物化工学院、学前教育学院、马克思主义学院等10个二级学院,开设专业48个。汽车检测与维修技术、机电一体化、护理、服装与服饰设计、畜牧兽医、环境艺术设计等6个专业为国家骨干专业;汽车检测与维修技术、会计为中央财政支持的“专业服务产业”重点建设专业;汽车检测与维修技术、环境艺术设计、电子商务为全国现代学徒制试点专业;会计专业为省级品牌专业;汽车检测与维修技术、服装与服饰设计、旅游管理、护理、畜牧兽医、环境艺术设计为省级特色专业;软件技术获批湖北省战略性新兴产业专业。
实习实训设施完善。学校建有电子商务、汽车检测与维修技术2个国家级校企共建生产性实训基地,数控技术、电工电子、计算机应用与软件技术3个中央财政支持的国家级实训基地,机电应用技术国家级协同创新中心,以及会计电算化、服装设计2个省级实训基地。引企入校合作共建海尔智能化学院、华为网络学院、红叶服装学院等名企学院。建有校内实训基地122个,“校中厂”式实训基地15个,校外实习实训基地256个,“厂中校式”实习实训基地18个。
人才培养成绩喜人。学生技能大赛成绩突出。2017年,学生获全省职业院校技能竞赛一等奖8项,一等奖数列全省高职第二名;2018年学校代表湖北省参加全国竞赛,获5个二等奖、2个三等奖,排全省第五位、全国第二十一位。
就业工作成效显著。学生初次就业率长期稳定在98%以上,就业单位对毕业生满意度高于90%,全省名列前茅,优秀毕业生正在成为学校最好的名片。
办学目标志存高远。荆州市坚持人才强市战略,将支持我校发展列入政府工作报告。投资16亿余元,支持学校高标准建设“9+1”工程。学校立足内涵质量发展,规划推进“1711”十大质量建设计划,努力实现“省内一流、全国知名”的发展目标,为区域经济建设和社会发展提供优质的智力和技术支撑。
根据各省市招办公布的加分政策执行。
学院高度重视毕业生就业工作,实行了就业工作“一把手”工程,建立起“领导主抓,就业中心统筹,院系为主,全员参与”的就业工作机制。坚持实施“订单式”培养模式、“工学结合”模式、“实习+就业”模式和“双证书”制度,瞄准市场设专业,强化实践教学环节确保毕业生高质量就业。同时,学院积极开展就业、创业教育,定期举办供需见面会,坚持以校外实训基地为平台,建立对口稳定的就业基地,学生就业率稳定在95%以上,实现了“进出两旺”,步入良性发展轨道。
详情请查阅我院网站 http://www.jzit.net.cn/
根据各省市招办公布的照顾政策执行。
1923年建校,历经直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等历史时期,1998年由冀州迁至衡水,2001年升格为衡水职业技术学院。
学院占地面积233.5亩,固定资产总值1.358亿元。设有10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等6系2部。现有教职工307人,正高级职称12人,副高级职称72人,硕士以上学位100人,双师型教师73人。38个专业,面向全国9个省招生,在校生7000余人,毕业生就业率保持在96%以上。
办学理念:扬长补短,打造学院核心竞争力
发展思路:三个融合(校园融合产业园、专业融合产业链、课程融合岗位群)
发展战略:一体多翼(1+M+N模式,1—学院本部,M—若干特色二级学院,N—若干公共服务平台)
办学机制:一校两制(1+X+Xn模式,学院主体的公办性质和二级学院的混合所有制相结合)
学院坚持全面从严治党。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉落实“两个维护”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入开展“爱衡职•做贡献”主题教育实践活动和“三学三提”主题读书活动,全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,教师党支部书记全部达到“双带头人”标准。2016~2019年,院领导班子连续四年在年度考核中被省委评为“优秀”等次。
学院积极推进“三全育人”。学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。与全国总工会共同主办“中国梦·大国工匠”衡水大讲堂,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神;“通语明志”推普脱贫社会实践小分队入围2019年“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期社会实践专项活动,教育部和团中央专门致信感谢。
学院坚持质量立校。2019年11月,学院通过河北省内部质量保证体系诊改复核。股份制混合所有制办学试点、会计专业群、新能源汽车技术专业高水平实训基地、成本会计在线精品课程、企业管理在线精品课程、现代装备制造应用技术协同创新中心、冀派内画、武强木板年画技术技能大师工作室、工艺美术品设计示范专业点等8个项目入选第二轮河北省高等职业教育创新发展行动计划(2019--2021),争取项目资金830万元。
学院积极推进股份制混合所有制办学。2019年,学院交通运输学院被省政府确定为河北省首批职业院校股份制混合所有制办学试点,目前已开工建设。参与起草《河北省职业院校股份制、混合所有制职业院校办学试点方案》,该《方案》在2019年以省政府正式文件下发。理论文章《职业院校混合所有制办学的实践路径与政策建议——基于衡水职业技术学院的改革实践》在《中国发展观察》刊发。2019年教师节前夕,河北省省长许勤到学院慰问,对学院改革发展给予了充分肯定。
学院坚持集团化办学。牵头组建了河北省民族技艺传承职业教育集团,为河北省民族技艺传承职业教育集团理事长单位。河北省学前教育职业教育集团等13家河北职业教育集团副理事长、理事单位。
学院持续提升双创品牌。创建大学生创业孵化基地和众创空间、科技企业孵化器,发展实体项目54个,直接带动就业600余人,获得专项资金2300万元,产生广泛社会影响。投资513万元建成先进制造双创中心、VR测试与互动中心、电子商务运营服务中心。荣获“全国众创空间”“全国巾帼文明岗”“全国三八红旗集体”“河北省首批双创示范基地”等称号。

衡水职业技术学院铁道信号自动控制和移动应用开发哪个好?小编通过比较铁道信号自动控制和移动应用开发在河北往年的录取分数线,铁道信号自动控制就业前景和移动应用开发就业前景,铁道信号自动控制专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解铁道信号

衡水职业技术学院铁道供电技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较铁道供电技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,铁道供电技术就业前景和移动应用开发就业前景,铁道供电技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解铁道供电技术和移动应用开

衡水职业技术学院汽车制造与试验技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较汽车制造与试验技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,汽车制造与试验技术就业前景和移动应用开发就业前景,汽车制造与试验技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解

衡水职业技术学院飞行器维修技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较飞行器维修技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,飞行器维修技术就业前景和移动应用开发就业前景,飞行器维修技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解飞行器维修技术和

衡水职业技术学院机电一体化技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较机电一体化技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和移动应用开发就业前景,机电一体化技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和

衡水职业技术学院工程造价和移动应用开发哪个好?小编通过比较工程造价和移动应用开发在河北往年的录取分数线,工程造价就业前景和移动应用开发就业前景,工程造价专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解工程造价和移动应用开发这二个专业,希望本

衡水职业技术学院建筑装饰工程技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较建筑装饰工程技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,建筑装饰工程技术就业前景和移动应用开发就业前景,建筑装饰工程技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解建筑装饰

衡水职业技术学院畜牧兽医和移动应用开发哪个好?小编通过比较畜牧兽医和移动应用开发在河北往年的录取分数线,畜牧兽医就业前景和移动应用开发就业前景,畜牧兽医专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解畜牧兽医和移动应用开发这二个专业,希望本

衡水职业技术学院园林技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较园林技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,园林技术就业前景和移动应用开发就业前景,园林技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解园林技术和移动应用开发这二个专业,希望本

衡水职业技术学院现代农业技术和移动应用开发哪个好?小编通过比较现代农业技术和移动应用开发在河北往年的录取分数线,现代农业技术就业前景和移动应用开发就业前景,现代农业技术专业介绍和移动应用开发专业介绍等数据帮助大家了解现代农业技术和移动应用开