临床医学-安徽理工大学
本专业主要培养适应医药卫生事业发展、综合素质高、基础知识扎实、专业知识丰富、具有良好职业素养、创新精神、能适应医疗、教学、科研工作需要，适应终身教育的高级医学人才。
本专业学生通过学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通能力等方面的基本训练，能熟练掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，并能运用所学的知识和技能防治常见病、多发病及处理一般疑难急重病症，能独立从事本专业的业务工作；初步掌握中医基本理论和基本技能；具有初步的科学研究能力。
毕业生可广泛地服务于各级医院、医学院校以及医学科研单位，从事医疗及科研工作。
本专业学制五年:，授予医学学士学位。
医学检验技术-安徽理工大学
本专业主要培养从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力和良好职业素养，基础扎实、技能熟练，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验高级专门人才。
本专业学生通过学习，能熟练掌握基础医学、临床医学和检验医学的基础理论知识，掌握临床与卫生检验分析、实验室基本操作技术和技能以及现代医学检验诊断技术，学会运用已学到的理论和方法探讨和研究新的分析方法。
毕业生可在疾病预防控制中心、医院、血液中心、商检所、技术监督局等医学及卫生管理机构等单位从事医学检验及相关工作。
本专业学制四年:，授予理学学士学位。
预防医学-安徽理工大学
本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要的，具备良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学基本理论、基本知识和技能，可胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的医学高级专门人才。
本专业学生通过学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生可在卫生防疫:、环境卫生或食品卫生监测机构，医学院校、医学科研单位从事预防医学工作。
本专业学制五年:，授予医学学士学位。
医药卫生类(含护理和助产)专业-淮南联合大学
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校护理和助产专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
现场操作。
3.测试时间及分值
测试时间2-7分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
测试内容为戴脱无菌手套和穿脱隔离衣两项操作。考生任选一项进行操作测试，满分200分。
5.测试要求
考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。
序号测试项目测试要求1戴、脱无菌手套①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。2穿脱隔离衣①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；④操作规范、正确、熟练。
（1）戴、脱无菌手套操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范，仪表端庄大方 8 操作环境评估操作环境，符合无菌操作要求 8 个人准备取下手表（或手上及腕部装饰品）8 用物准备无菌手套包及手套一副、滑石粉、弯盘 8 操作台清洁干燥、符合操作规范要求 8 操作过程（140分）检查、打开无菌手套包检查无菌手套包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌手套包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包 （一处不符合要求扣2分）20 开手套包用滑石粉涂抹双手，滑石粉包装放于弯盘10 戴手套方法①分次取、戴无菌手套法：一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的反折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套反折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。或方法②一次性取、戴无菌手套法：两手同时掀开手套袋开口处，分别捏住两只手套的反折部分，取出手套。奖两手套五指对准，先戴一只手，再以戴好手套的手指插入另一只手套的反折内面，同法戴好。（一处不符合要求扣2分）80 脱手套一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手指插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）30 评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染。5 熟练程度动作规范，无多余动作。5 操作效果语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当。（一处不符合要求扣1分）5 速度评价操作时间在2分钟之内。 5
（2）穿脱隔离衣操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范、举止端庄大方 10 评估环境清洁、宽敞、符合隔离要求 10 个人准备洗手、戴口罩，卷袖过肘（一处不符合要求扣2分）10 用物准备隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣2分）10 操作过程（140分）取下隔离衣手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。 10 穿袖用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出左手；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）10 系领口两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）10 扎袖口扣好袖口或系上袖带10 系腰带解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）30 示意示意穿好隔离衣。10 解腰带在前面打一活结。10 解袖扣解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。10 洗手六步洗手法 10 解领口手部无污染10 脱袖子一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣2分）10 挂隔离衣隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用10 评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求10 熟练程度动作规范，无多余动作 5 速度评价操作时间在5—7分钟之内 5
6.其他说明
（1）技能操作测试标准测试所需物品考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。
（2）参考资料
? 《护理学基础》，周春美张连辉主编，2016年11月版，人民卫生出版社。
?《基础护理技术》，周春美陈焕芬主编，2016年8月版，人民卫生出版社。
③《中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。
