湖南三一工业职业技术学院专业组01是什么专业,专业组（01）有哪些专业？

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

专业概况：

机电一体化是微电子技术向传统机械工业渗透过程中逐渐形成的一种新兴综合性技术，它是机械技术、电子技术和计算机技术相互融合的产物。机电一体化产品指采用机械装置、电子装置或计算机等组合而成的产品。数控机床、自动生产线、工业机器人是典型的工业机电产品。

培养目标：

本专业面向三一集团，对接现代制造产业、服务机电、电子智能产品行业、企业，构建以校园、企业为平台，以项目、产品为载体，以知识、能力、素质培养为主线的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必备的基础理论和专业知识，能熟练应用机电设备安装、调试、维修与改造升级等知识开展机电产品、机电设备、工业自动化设备的安装、运行维护和管理等工作，具有创新意识与创业精神，可持续发展的高素质技术技能型人才。

主干课程：

电气控制线路装配与调试、PLC应用技术、机床电气控制与排故、液压与气动技术、工业控制综合应用技术、机电设备机械装配与调试、传感器应用技术等。

教学条件：

本专业拥有电工电子、测绘、液压与气动、电气控制、PLC变频综合、机床故障诊断与维修等实训室、具备钳工、机床加工、机电设备装调、机电设备维修等实训场，并依托三一集团，建有多个校外实训基地。

可取得的资格证书：

高级机械操作装配证、电工维修操作证、机械维修操作证。

就业方向：

本专业的核心就业岗位为机电设备安装与调试（装配钳工）、机电设备电气控制系统调试及故障诊断与维修（维修电工）；次要岗位为产品机电设备售后服务和技术支持（售后服务工程师）；拓展岗位为工业自动化控制系统设计岗位（程序设计员）等。

专业概况：

智能控制技术专业是为服务于地区经济建设和社会、行业的发展，培养从事与智能科学相关的设计型、工程型、应用型人才。通过对职业岗位进行适当的能力分解，提高学生的职业能力，建立以提高学生专业核心能力为目标的课程体系。培养方案要加强实践性教学环节，体现相关职业资格证书的要求，使学生毕业时具备相应的职业技能。

智能控制是指在无人干预的情况下能自主地驱动智能设备，以自动实现控制目标的控制技术，它是在控制论、信息论、人工智能、仿生学、神经生理学及计算机科学发展的基础上逐渐形成的一类高级信息与控制技术，是机电一体化自动控制发展的高级阶段。为了适应市场的要求，对智能控制技术专业学生的培养显得尤为突出。

培养目标：

本专业培养适应国家及企业信息化、智能化发展的迫切需要，具有良好科学素养和文化素养，全面系统地掌握智能科学与技术基本理论、基本技术等基础知识体系，同时还具有坚实的数学、物理、计算机、电子与信息处理的基础知识以及认知科学、生命科学等多学科交叉的基础知识，具有熟练的智能科学与技术的实验技能，具备从事智能科学领域应用型工作的高级技术人才。

主干课程：

智能控制技术、智能传感检测技术、运动控制系统安装与调试、智能控制技术综合应用、微控制器应用系统开发、智能控制系统集成与维护、工业DSP及组态应用技术。

教学条件：

本专业建有传感器检测技术实验室、微控制器综合应用技术实验室、多功能电气控制实训室、PLC综合实训室、触摸屏应用技术实验室等实训室，并依托三一集团各事业部及校企合作单位建有多个实训基地，能充分满足教学需要。

可取得的资格证书：

维修电工职业资格证书 、可编程序控制系统设计师(中级)、单片机程序设计师、ASEA助理工程师

就业方向：

智能交通工具、智能工程机械、服务机器人、智能家电、智能照明电器、智能可穿戴设备等产品研发和制造等行业。

就业单位：

三一集团、大众汽车、长泰机器人有限公司、威盛集团、大地光电科技有限公司等智能制造及开发设计型企业。

就业岗位：

智能制造设备现场安装调试、自动化生产线维护、工业机器人安装调试等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识，具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力，从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群， 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络客户管理的方法和技巧；

3．掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧，具备SEO（搜索引擎优化） 操作能力；

4．掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧，能够进行文案设计、撰写 和发布；

5．熟悉各类分析统计软件的使用，能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型；

6．了解电子商务行业发展的最新趋势，对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师（三级） 电子商务师（三级） 营销师（三级） 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销