数学与应用数学(师范类)-江西科技师范大学理工学院
专业培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，
具备从事数学教学、数学教育研究和数学实践应用等方面专业知识与能力，能在中等学校、企事业单位等部门从事数学教学、数学研究工作的具有创新精神与实践能力的中等教育师资和应用型高级专门人才。该专业标准学制四年，授予理学学士学位。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论与数理统计A、常微分方程、近世代数、复变函数A、数学史与数学方法论、数学实验、数学模型、计算方法、C语言程序设计、竞赛数学、心理学、教育学、学科教学论、教育技术学等。
070101数学与应用数学(师范类)-东华理工大学
办学历史：数学与应用数学专业（师范类）前身可追溯到原抚州师范专科学校数学系1977年创办的数学教育专业，1997-2003年抚州师专与江西师范大学联办数学与应用数学专业（师范类）；2003年底抚州师专并入东华理工学院，2004年东华理工学院开始数学与应用数学专业（师范类）独立招生，2011年获数学一级学科硕士学位授权点， 2014年取得数学教育专业硕士学位授予权。
师资情况：本专业拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历与学位结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师15人，其中教授3人、副教授5人，具博士学位9人、硕士学位4人、硕士生导师4人，江西省高校中年学科带头人1人，江西省高校中青年骨干教师2人，拥有东华理工大学“公共数学”教学团队，大学生数学建模、数学竞赛和师范生教学技能比赛指导团队。
专业特色:：专业课程设置具有师范教育和数学学科的显著特色。课程体系采取模块化设置，以数学学科的基本理论、基本知识和基本方法为基础，融“传授知识、培养能力、提高素质”为一体，构建以能力为核心的实践教学体系，强化专业技能综合训练，突出“厚基础、宽口径、重实践、强适应”的培养特点。
专业优势：该专业学科拥有数学校级重点建设学科、江西省“十一五”重点学科和数学实验室。近5年专任教师发表教学科研论文40余篇，主持完成科研课题近10项，科研成果获江西省高校科技成果奖多项。培养的学生在数学建模、数学竞赛和师范生教学技能比赛中曾获多项国家级和省级奖励。
就业前景:：本专业为中小学校及其它教育机构输送数学教学、研究和管理等方面的高级应用型人才。近年来由于全国教师师资缺口极大，本专业毕业生一次性就业率高，因而具有广阔的。部分学生考研意愿强烈，专业考研率很高。
数学与应用数学-赣南师范大学
培养目标:：培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。
学位课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、近世代数、数学学科课程与教学论、中学数学研究、教育心理学、教育学。
就业方向:：学校、统计、金融和企事业单位。
理工类:数学与应用数学3-上饶师范学院
艺术(不分文理)：110
音乐学（声乐）7、舞蹈学8、表演5、编导5、播音与主持艺术10、
美术学12、书法学7、视觉传达设计5、环境设计12、动画6、学前教育10、
音乐学（器乐）3、舞蹈学（体育舞蹈）10、舞蹈学（健美操）10
山西（本科110名，普通类：本二批A）
数学与应用数学-南昌师范学院
一、培养目标：本专业学生主要学习数学与应用数学的基础理论、基本方法，接受严格的数学思维训练；受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论及应用两方面都受到良好的教育，具有较高的数学素养和较强的创新意识；接受系统的教育理论课程学习和教学实践环节训练，形成良好的教师素养和较强的工作能力。终获得从事中小学教学和管理、科学研究、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识能力。
二、主要课程：数学分析、高等代数、概率统计、常微分方程、实变函数、复变函数、数学课程与教学论、中学数学研究
三、就业方向：在事业单位中从事中小学教学和管理、科学研究；在企业从事实际问题解决及软件开发等方面的工作；为进一步读研读博打下坚实的数学基础。
数学与应用数学-赣南师范学院科技学院
培养目标:1、:培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事大中专、中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。
主干课程:2、: 常微分方程、概率论、数理统计、近世代数、复变函数、中学数学研究、数学模型及应用、高等几何、组合论及其应用、数学学科课程与教学论、中学数学研究、中学数学竞赛、数学史、点集拓扑、离散数学、数值计算方法、运筹与优化、数据分析及软件应用、预测与决策及其运用等。
就业方向:3、: 从事大中专、中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。
数学与应用数学(师范类本科)-宜春学院
培养目标:：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，受到科学研究的初步训练，具备在高级中学、初级中学或小学进行数学教学能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论、近世代数、实变函数论、初等数论、数学教学论、数值计算、运筹学、教育学、心理学等。
数学与应用数学(070101)-南昌大学
层次:本科科类：理工学制：4学费：5250.00
数学与应用数学(四年制本科,师范类)-新余学院
专业代码：070101 学科门类：理学
一、培养目标
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展的，掌握数学科学的基本理论和基础知识，具备运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，能在中小学从事数学或信息技术教学，以及在生产、经营、管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级复合型人才。
二、规格要求
（一）知识要求
1．通识知识
掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理和方法；熟悉基本的人文社会科学知识；掌握一种计算机程序语言。
学科专业基础知识:2．
初步掌握数学学科的思想方法；了解数学学科发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景。
3．专业知识
掌握数学分析、高等代数和解析几何的基本原理和基础知识，具有系统、扎实的数学基础；熟悉心理学、教育学基础知识和基本理论，掌握中小学数学、信息技术教育的基本规律和特点。
(二)能力要求
1．学习能力
具有查阅本专业中外文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写、译的基本能力，能阅读、翻译初等数学英文文献。
2．思维能力
具有正确理解、分析、判断和推理事物的能力，具有较好的逻辑推理能力、表达能力与科学的数学思维方式。
3．实践能力
具备从事中小学数学教育或信息技术教育的教学能力；具备数学实际应用的能力，包括数学建模、科学计算和解决实际问题等方面的能力；具有初步撰写数学论文、数学教育教学论文的能力；具有良好的计算机使用能力。
4．创新能力
具有运用数学方法和计算机技术从事软件研究、开发的基本能力；具备初步的科研能力。
(三)素质要求
1．思想道德、文化素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观与价值观，愿为国家富强、民族振兴服务；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养，求真务实的科学态度、实干创新的精神。
2．身心素质
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行文习惯。
三、学制与学位
学制:：标准四年，修业年限为4-6年。
授予学位：理学学士
四、毕业低学分要求
178学分
五、主干学科
数学
六、主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、近世代数、概率论与数理统计等。
数学与应用数学(师范类)-宜春学院
专业简介：本专业是江西省品牌专业，宜春学院首批开设的本科专业之一。专业具有雄厚的师资队伍，拥有校级重点学科和省级优质课程；本专业围绕人才培养目标，积极探索办学特色，强化学生师范能力培养，具有较强的比较优势。近年来，在国际、国内大学生数学建模竞赛和江西省师范技能竞赛中，获得包括国际级一等奖在内的奖项共80多项。
培养目标:：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，受到科学研究的初步训练，具备在高级中学、初等中学或小学进行数学教学能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。学制四年。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论、近世代数、实变函数论、初等数论、数学教学论、数值计算、运筹学、教育学、心理学等。
就业方向与就业情况:：近年来就业率均在90%以上，毕业生遍布各地，深受用人单位欢迎，大部分毕业生已逐渐成为各级学校的中坚力量，为教育事业做出了积极的贡献。
数学与应用数学-江西师范大学科学技术学院
培养目标:：本专业坚持“以德为先、以人为本和全面发展”的理念，培养德智体美全面发展，掌握数学与应用数学方面的基本理论和基本方法，具有扎实的数学基础，受到严格的数学与应用数学思维和教师教育技能的训练，具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、徳有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。
专业主干课程:：教育心理学、教育学基础、德育与班级管理、教育行动研究、三笔字与教师板书艺术、普通话与教师语言艺术、数学分析、近世代数、常微分方程、大学物理、复变函数、实变函数、概率论与数理统计、微分几何、学科课程与教学设计?数学等。
就业方向:：毕业生可在科技、教育、经济和企事业等部门从事研究、教学、管理和开发等工作，或继续攻读数学及相关学科的硕士学位。
理工类:数学与应用数学2-上饶师范学院
艺术（文）：
音乐学12、舞蹈学1、表演1、美术学13、书法学1、视觉传达设计4、环境设计13、动画4
艺术（理）：
音乐学2、舞蹈学1、表演1、美术学2、书法学1、视觉传达设计1、环境设计2、动画1
数学与应用数学(师范类本科)-新余学院
专业代码：070101学科门类：理学
学制:：四年授予学位：理学学士
培养目标:：
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，掌握数学与应用数学的基本理论、方法和技能，具备应用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，能在中小学数学教育或信息教育等领域，从事教育教学、开发研究、实际应用工作的高层次应用型人才。
主干学科:：数学、教育学
主要课程:：数学分析Ⅰ、数学分析Ⅱ、数学分析Ⅲ、高等代数Ⅰ、高等代数Ⅱ、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计Ⅰ、概率论与数理统计Ⅱ等。
数学与应用数学(师范类)-井冈山大学
理工
2
2
化学（师范类）
理工
6
2
数学与应用数学(师范类)-东华理工大学
师资情况：本专业拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历与学位结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师17人，其中教授3人、副教授7人，具博士学位8人、硕士生导师11人，江西省高校中年学科带头人1人，江西省高校中青年骨干教师2人，拥有国家级“基础教育”师资培训专家团队，东华理工大学“公共数学”教学团队，大学生数学建模、数学竞赛和师范生教学技能比赛指导团队。
专业特色:：专业课程设置具有师范教育和数学学科的显著特色。课程体系采取模块化设置，以数学学科的基本理论、基本知识和基本方法为基础，融“传授知识、培养能力、提高素质”为一体，构建以能力为核心的实践教学体系，强化专业技能综合训练，突出“厚基础、宽口径、重实践、强适应”的培养特点。
专业优势：该专业学科拥有数学校级重点建设学科、江西省“十一五”重点学科和数学实验室。近5年专任教师发表教学科研论文40余篇，主持完成国家级和省级科研课题10余项，科研成果获江西省高校科技成果奖多项，教学成果获江西省教学成果奖多项。培养的学生在数学建模、数学竞赛和师范生教学技能比赛中曾获多项国家级和省级奖励。
就业前景:：本专业为中小学校及其它教育机构输送数学教学、研究和管理等方面的高级应用型人才。本专业具有广阔的，毕业生一次性就业率名列前茅，考研成功率高，并进入知名院校继续深造。
高等职业技术学院:数学与应用数学专业(金融数学方向)-南昌大学
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有系统扎实的数学和金融理论功底，具有运用数学知识,使用计算机解决实际问题和在经济领域中进行较高层次的数量分析、经济信息分析、金融产品设计开发的能力,受到科学研究训练的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、经济和金融、国防、科研机构、工矿企业及各级政府机关、大中专院校、管理等部门从事管理、数量分析、经济信息分析、金融产品设计开发及数学应用研究和数学教学研究等工作。主要专业课程有：数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、西方经济学、计量经济学、货币金融学、金融时间序列、证券投资学、基础会计、中级财务会计、统计分析软件、金融工程、金融衍生工具、保险学以及有关选修课。
数学与应用数学专业-新余学院
专业简介：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握数学学科及数学教育的基本理论、方法和技能的，具备运用数学知识、使用软件解决实际问题的能力，具有一定的国际视野，能从事中学教学的工作，适应地方经济和社会发展需要的具备创新能力的高素质应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、教育学、教育心理学、数学学科课程与教学论等。
专业特色:：学生主要学习现代教育及数学教育的基本理论和方法，接受严格的数学思维和教师职业技能基本训练，适应现代社会发展及新课程改革的需要，具备良好的教师职业素养和教学研究的基本能力。
毕业去向:、就业亮点：本专业学生毕业后：对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，有较好的专业知识技能；具有一定的组织和开展教育教学研究的能力 获得中学一级教师职称。
三、教学建设成果
省级精品课：
《html+css网页设计》江西省精品在线课程李舒亮
校级精品课：
《现代教学技术》赵小勇
《Android手机应用开发》邹冬兰
其他教学建设成果：近三年来，学生在蓝桥杯信息技术大赛、美国大学数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、中国计算机大赛团体程序设计天梯赛、全国“互联网+”大赛、全国信息技术应用水平大赛、全国大学生广告艺术大赛(互动类)等国家、省级竞赛中获得奖励近1700余项，其中2018年国家级获奖人数34人，省级A类获奖人数176人；成功申报国家级、校级创新创业课题226项，近年来完成和维护校外各类网站210余个，完成各种项目实训300余项。
四、转型发展成果
数学与计算机学院现有8个省部市级教学科研平台，1个校级基础数学教学重点学科，1个市大数据应用科技创新团队，3个省级重点专业；在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中，计算机科学与技术专业名列前三；该专业于2019年列为省财政专项支持江西省一流建设学科专业；阿里云大数据应用学院是新余学院与知名企业阿里云、慧科集团联合共建的江西省唯一一所本科大数据应用学院；现有实验室面积约4054㎡，拥有仪器设备4181台件，有大数据重点实验室和12个专业实验室，12个工作室。
数学与应用数学(师范类)-赣南师范学院科技学院
培养目标:：本专业定位为培养合格的初高级中学数学专业教师。以培养具备良好的数学素养，掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法以及师范生基本技能为目标。
主要课程:：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、中学数学竞赛与解题方法、数学史、学科教学法与微格教学、数学模型、数学实验等。
理工类:数学与应用数学*2、心理学*1-上饶师范学院政治与法律学院
艺术类（文）：119
表演3、播音主持与艺术8、编导8、动画6、美术学*16、书法学*9、视觉传达设计8、环境设计15、舞蹈学*5、舞蹈学（体育舞蹈）14、舞蹈学（健美操）11、音乐学*16
艺术类（理）：23
表演1、播音主持与艺术3、动画1、编导2、环境设计2、美术学*2、视觉传达设计1、书法学*1、舞蹈学*1、舞蹈学（体育舞蹈）4、舞蹈学（健美操）4、音乐学*1
河南（本科40名，普通类：本科二批 艺术类：提前批艺术本科A段 体育类：提前批体育本科）
理工类:数学与应用数学*2、化学*2、旅游管理2-上饶师范学院政治与法律学院
四川（本科12名，普通类：本科二批）
文史类:数学与应用数学* 2-上饶师范学院政治与法律学院
河北（本科148名，艺术类：本科提前批A 普通类：本科二批）
数学与应用数学-东华理工大学
培养目标::本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的数学基础和数学素质，掌握数学与应用数学的基本理论和专业知识、具有较强的实践和创新能力，能从事与数学相关的研究、教学、应用开发和管理等工作的应用型人才。
专业特色::本专业学生具有良好的数学基础，掌握数学科学的基本思想和方法，拥有综合应用数学知识、思想和方法分析和解决问题的能力、信息处理与数据分析的能力、数值分析与计算的能力、数学建模的能力和教育教学的能力；了解数学的发展概貌、数学领域的新发展和新研究成果以及相近专业的一般原理和知识。
主干课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、运筹学基础、概率论、数理统计与数据分析、数学实验与数学模型、数值分析、复变函数、近世代数、C语言程序设计基础、数据库原理及应用。
就业方向:：毕业后可在科研机构、金融部门（含保险、证券）、高等学校及企事业单位等从事科学研究、应用开发、工程计算、软件研制、教学及管理工作，也可以继续攻读相关学科硕士学位。
数学与应用数学专业(师范类)-宜春学院
专业简介：本专业是江西省品牌专业，宜春学院首批开设的本科专业之一。专业具有雄厚的师资队伍，拥有校级重点学科和省级优质课程；本专业围绕人才培养目标，积极探索办学特色，强化学生师范能力培养，具有较强的比较优势。近年来，在国际、国内大学生数学建模竞赛和江西省师范技能竞赛中，获得包括国际级一等奖在内的奖项共80多项。毕业生深受用人单位欢迎，近年来就业率均在90%以上。
培养目标:：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，受到科学研究的初步训练，具备在高级中学、初等中学或小学进行数学教学能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。学制四年。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论、近世代数、实变函数论、初等数论、数学教学论、数值计算、运筹学、教育学、心理学等。
就业方向与就业情况:：近年来就业率均在90%以上，毕业生遍布各地，深受用人单位欢迎，大部分毕业生已逐渐成为各级学校的中坚力量，为教育事业做出了积极的贡献。
※数学与应用数学(本科)-江西师范大学
专业教育主干课程:：数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、微分几何、实变函数、复变函数、近世代数、概率统计、数学教学论、数学实验。
培养目标:：具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件）具有编写简单应用程序的能力；了解国家科学技术等有关政策和法规；了解数学科学的某些新发展和应用前景；有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
就业方向:：本专业培养掌握数学科学的基础理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专业人才。
理工类:数学与应用数学*2、工商管理2-上饶师范学院政治与法律学院
黑龙江（本科6名，普通类：二批本科A）
数学与应用数学专业-南昌大学
本专业既是江西省品牌专业，又是省级特色专业。培养掌握数学科学的基本理论与方法，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级专门人才。毕业生能在经济管理、规划决策、财政金融部门，工业和商业企业以及大中专院校、科研机构等单位从事开发研究、统计预测、现代化管理和数学教学与科研工作。主要专业课程有：数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、偏微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、近世代数、微分几何及数学模型、数学规划、回归分析、风险理论、证劵投资学、利息数学、金融数学数值分析及实验、离散数学、计算机网络原理、数据结构、数据结构实验、数据库原理、汇编语言、数据库原理与汇编语言实验等。
【数学与应用数学】(本科四年)-萍乡高等专科学校
培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展，有社会责任感和团队精神，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，熟悉现代教育技术的能够胜任中等学校数学教学与教育管理研究的复合型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、C语言程序设计、普通物理、概率论与数理统计、数学建模与软件、近世代数、常微分方程、点集拓扑、实变函数、数学教学论、微分几何、复变函数、初等数论、泛函分析
就业方向:：学生毕业后主要从事数学研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
数学与应用数学(专业代码:070101)-豫章师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握数学与应用数学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，能从事基础教育教学与教育研究工作以及在其他行业从事实际应用与开发工作，或继续攻读深造的创新型应用人才。
数学与应用数学专业-江西太阳能高级职业学校
1. 高起专：几何学、高等代数、数学分析、常微分方程、数学教育学、必读书目、概率论与数理统计等。
2. 专升本：数学分析、离散数学、微分几何、复变函数、程序设计、实变函数、近世代数、教育统计与测量等。
理工类:数学与应用数学5-上饶师范学院
四川（本科4名，普通类：本科二批）
理工类:学前教育*2、数学与应用数学*2-上饶师范学院政治与法律学院
艺术：65（文理兼招）
表演3、动画8、环境设计15、美术学*16、视觉传达设计9、书法学*2、音乐学*10、舞蹈学*2
数学与应用数学-赣南师范学院
培养目标:1、:培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事大中专、中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。
主干课程:2、: 常微分方程、概率论、数理统计、近世代数、复变函数、中学数学研究、数学模型及应用、高等几何、组合论及其应用、数学学科课程与教学论、中学数学研究、中学数学竞赛、数学史、点集拓扑、离散数学、数值计算方法、运筹与优化、数据分析及软件应用、预测与决策及其运用等。
就业方向:3、: 从事大中专、中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。
数学与应用数学(本科、学制:四年)-南昌大学
一、培养目标
本专业培养具较强的数学基础理论知识，并能运用现代化数学手段、电子计算机，从事现代管理中调度、计划统计、优化、预测分析以及决策支持系统等方面的理论研究及实际工作的新型数学人才。
二、专业主要课程
数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、复变函数、微分几何、数理方程、实函与泛函、概率统计、近世代数、拓扑学、普通物理、计算机语言、运筹学、计算方法、经营管理、多目标规划、统计学原理、计量经济学、会计学原理、管理会计、数学模型、优化以及有关选修课。
理工类:电子信息科学与技术2、生物科学3、环境科学3、数学与应用数学3-上饶师范学院
艺术类：
音乐学15、舞蹈学6、表演2、编导12、播音与主持艺术8、美术学15、视觉传达设计6、环境设计15、动画6、舞蹈学（体育舞蹈）1、舞蹈学（健美操）4、播音与主持艺术（空乘）10
青海（本科4名，普通类：第二批本科，艺术类：提前本科批）
数学与应用数学(本科)-赣南师范学院科技学院
培养目标:：本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学学科的基本理论、基本知识与基本技能，具有运用计算机多媒体技术的能力，能够综合运用数学和计算机知识解决实际问题，了解数学在经济与管理科学中的应用，具有较强的创新意识和实践能力，能在高、中等学校从事数学教学、数学研究及企事业单位管理工作的高级专门人才。
主要课程:：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、拓扑学、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、运筹学、数学教学论、数学方法论、数学竞赛、教育学、心理学、人文社会科学基础等课程。
【数学与应用数学】(本科)-萍乡学院
培养目标:：培养掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，熟悉现代教育技术的能够胜任中、高等学校数学教学与教育管理研究的复合型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、C语言程序设计、解析几何、普通物理、概率论与数理统计、数学建模与软件、近世代数、常微分方程、点集拓扑、实变函数、数学教学论、微分几何、复变函数、初等数论、泛函分析等。
就业方向:：学生毕业后主要从事数学研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任中、高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
