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湖南人文科技学院浙江综合类分数线,湖南人文科技学院浙江综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 00:25:53 解决时间：2022-07-28 22:39

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2021年湖南人文科技学院浙江综合类最低分数线为529综合类最低位次为122205。2020年湖南人文科技学院浙江综合类最低分数线为504综合类最低位次为150904。2019年湖南人文科技学院浙江综合类最低分数线为555综合类最低位次为96327。2018年湖南人文科技学院浙江综合类最低分数线为549综合类最低位次为94871。2017年湖南人文科技学院浙江综合类最低分数线为520综合类最低位次为108959。

一、2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2021年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取一段	普通类	-	529	122205
综合	平行录取一段	中外合作办学	-	553	94876

2.2021年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	化学（师范）	平行录取一段	普通类	-	566	79375
综合	商务英语	平行录取一段	普通类	-	553	95147
综合	学前教育（中外合作办学）	平行录取一段	普通类	-	553	94876
综合	秘书学	平行录取一段	普通类	-	552	96435
综合	农学	平行录取一段	普通类	-	551	97155
综合	市场营销	平行录取一段	普通类	-	551	97067
综合	软件工程	平行录取一段	普通类	-	533	117512
综合	通信工程	平行录取一段	普通类	-	529	122205

二、2020年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2020年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取二段	普通类	-	504	150904

2.2020年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	商务英语	平行录取二段	普通类	-	566	83883
综合	市场营销	平行录取二段	普通类	-	564	86291
综合	秘书学	平行录取二段	普通类	-	563	86881
综合	物流管理	平行录取二段	普通类	-	562	88041
综合	软件工程	平行录取二段	普通类	-	529	124250
综合	通信工程	平行录取二段	普通类	-	504	150904

三、2019年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2019年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取二段	普通类	-	555	96327

2.2019年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	商务英语	平行录取二段	普通类	-	562	89201
综合	市场营销	平行录取二段	普通类	-	559	92393
综合	秘书学	平行录取二段	普通类	-	559	92215
综合	软件工程	平行录取二段	普通类	-	559	91431
综合	信息与计算科学	平行录取二段	普通类	-	556	94727
综合	通信工程	平行录取二段	普通类	-	555	96327

四、2018年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2018年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取二段	普通类	-	549	94871

2.2018年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	商务英语	平行录取二段	普通类	-	556	88290
综合	软件工程	平行录取二段	普通类	-	552	92425
综合	秘书学	平行录取二段	普通类	-	551	93316
综合	市场营销	平行录取二段	普通类	-	551	92814
综合	信息与计算科学	平行录取二段	普通类	-	550	93921
综合	物流管理	平行录取二段	普通类	-	550	93799
综合	化学	平行录取二段	普通类	-	550	94231
综合	通信工程	平行录取二段	普通类	-	549	94871

五、2017年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2017年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取二段	普通类	-	520	108959

2.2017年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	商务英语	平行录取二段	普通类	-	534	94415
综合	软件工程	平行录取二段	普通类	-	531	98141
综合	市场营销	平行录取二段	普通类	-	529	99483
综合	秘书学	平行录取二段	普通类	-	528	101258
综合	通信工程	平行录取二段	普通类	-	523	105718
综合	信息与计算科学	平行录取二段	普通类	-	521	108657
综合	材料化学	平行录取二段	普通类	-	520	108959

六、2022年综合类浙江各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
综合	学前教育（中外合作办学）（师范）	普通类平行录取	18000	四年	本科
综合	秘书学	普通类平行录取	3800	四年	本科
综合	商务英语	普通类平行录取	4500	四年	本科
综合	化学（师范）	普通类平行录取	4000	四年	本科
综合	通信工程	普通类平行录取	4800	四年	本科
综合	软件工程	普通类平行录取	5900	四年	本科
综合	农学	普通类平行录取	3600	四年	本科
综合	市场营销	普通类平行录取	4000	四年	本科

中国语言文学类秘书学

湖南人文科技学院

层次本科

学制四年

专业代码：050107T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

相近专业：

汉语汉语言文学

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5.了解本学科的前沿成就和发展前景；

外国语言文学类商务英语

湖南人文科技学院

层次本科

学制四年

商务英语专业创建于2013年，是我校一个新建本科专业。本专业人才培养方案以国际贸易方向为主体，积极探索发展跨境电子商务方向，主要培养适应国际贸易及跨境电子商务发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养，扎实的商务英语语言基础及国际贸易或跨境电子商务基本知识、基本技能，能从事国际贸易或跨境电子商务相关工作的高级应用型人才。本专业定位为立足娄底、面向湖南、辐射省外，打造商务英语人才培养、学科建设等方面具有自身优势和特色、省内同类院校一流的专业。

商务英语专业不断优化师资队伍结构，整合学校相关师资力量，打造“双师型”师资队伍。目前本专业师资队伍能够承担专业必修课程、选修课程（含讲座课程）以及毕业实习和毕业论文指导教学工作。从数量上来看，商务英语专业在职在岗专任教师20人，能满足本专业的教学科研需求。从结构上来看，教师整体结构合理：①职称结构：教授2人，副教授6人，讲师8人；②学历结构：博士1人，硕士15人，本科4人。③学缘结构：中青年教师分别来自广州外国语大学、上海外国语大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南科技大学等院校。④年龄结构：35以下9人，36-45之间7人，46-55之间4人，⑤专业结构：英语语言文学8人（其中英语语言学3人、翻译与实践2人，教学法1人），外国语言学及应用语言学5人，外贸英语1人，英语专业6人。从教师队伍的职称、学历、专业、年龄、学缘等方面来看，本专业教师队伍的结构合理，能胜任本专业的教学科研工作任务。

为使教学与实践相结合，商务英语专业充分利用外国语学院语音实训中心的实践教学设施，为学生提供英语语言基本技能听、说、译的训练和基础商务技能实训实操的机会，向社会输送优质的“英语+商务”的高级应用型人才。目前本专业拥有能够集中开展实践教学、创新创业教育的实践平台共4个，分别是国际商务综合实训平台、电子商务实训平台、商务英语函电系统和同声传译系统。此外，UNIPUS高校外语教学平台可为该专业学生提供商务英语听说训练和商务英语等级考试测试训练。

商务英语专业非常重视实践教学基地的建设，在建设的过程中，充分考虑到地域性的特点，采取“引进来”和“走出去”相结合。我们将浙江义乌耀点科技有限公司引进校园，在校内创建了“娄底乐天创新创业孵化基地”、“东莞青火服饰校园项目部”，鼓励学生在校开展创新创业活动。在校外基地的选择上，既有本市的政府商务职能部门，也有本地的优秀进出口企业，还有在国际贸易和跨境电商方面拥有丰富经验的贸易公司和商盟企业。依托实践教学基地，本专业前三个学年各安排了1-2周的校企合作教育，第四学年制定了为期半年的专业实习。为保证实践课程的顺利开展，我们针对每学年的具体情况，制定了《商务英语专业校企合作教育实施方案》，主要形式是“看”、“学”、“做”，突出各阶段特征。根据各企业特色与功能，我们把合作企业分为观摩性、研究性、创新性实践教学基地和实习基地。观摩性实践教学基地主要是娄底市的企业，方便低年级的学生进行观摩性学习。研究性基地由娄底市外贸行业职能部门和跨境电商企业组成，指导学生针对行业问题进行研究性学习。创新性基地的功能是创新与创业，利用基地的资源开展创新创业活动。实习基地服务实践教学的最后阶段，让学生走出校园，走进企业，在基地指导老师和学院专任教师的联合指导下真正走入职场。商务英语专业经过四年的建设，无论是在师资队伍、办学条件还是课程建设、教学管理和教学质量方面，都取得大幅度的改善与优化。近四年来，本专业教师共主持教学科研课题主要有20项（教研项目9项科研课题11项），出版专著2部、参编十二五规划教材3本、科研项目中，主持部级课题1项、省级课题立项10项，主持市级课题4项、主持校级课题6项，共获得项目经费约19.3万元。专任教师共发表科研论文40余篇，其中核心期刊5篇、CSSCI南大核心2篇，科研工作取得了较好成效。

商务英语专业学生毕业后主要在湖南、珠三角、长三角等地从事外贸业务和跨境电子商务等工作。工资待遇为每个月3500元-8000元。

中专 2022-07-28 22:39

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