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华南农业大学大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 11:40:27 解决时间:2022-11-04 05:50

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华南农业大学大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)哪个好?小编通过比较大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)在广东往年的录取分数线,大数据管理与应用就业前景和会计学(创新试验班ACCA)就业前景,大数据管理与应用专业介绍和会计学(创新试验班ACCA)专业介绍等数据帮助大家了解大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)录取分数线(广东)
物理类
年份大数据管理与应用会计学(创新试验班ACCA)
2021584(大数据管理与应用(非定向)(办学地点:校本部))578(工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理)(办学地点:校本部)(第三学期专业分流))
历史类
年份大数据管理与应用会计学(创新试验班ACCA)
2021--563(工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理)(办学地点:校本部)(第三学期专业分流))
理科
年份大数据管理与应用会计学(创新试验班ACCA)
2020--557(工商管理类)
2019--0(工商管理类)
2018--540(工商管理类(含工商管理、会计学、人力资源管理、市场营销,具体专业分流情况请查看学校网站))
2017--523(工商管理类)
文科
年份大数据管理与应用会计学(创新试验班ACCA)
2020--554(工商管理类)
2019--0(工商管理类)
2018--570(工商管理类(含工商管理、会计学、人力资源管理、市场营销专业,具体专业分流情况请查看学校网站))
2017--544(工商管理类)
二、大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)专业介绍
工商管理类 会计学(创新试验班ACCA)
华南农业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:会计模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

管理科学与工程类 大数据管理与应用
华南农业大学
层次 本科
学制 四年
一、推荐考生报读华南农业大学数据科学与大数据技术专业的N个理由

(1)产业未来发展及就业前景:大数据作为国家战略性资产,被誉为“21世纪的新石油、钻石矿”。2015年10月,十八届五中全会提出“实施国家大数据战略”,将大数据上升为国家战略。大数据技术是人工智能的重要支撑。大数据科学将成为引领人工智能技术、物联网应用、计算机科学、数字经济及商业发展的核心。本专业就业前景良好。相关调查显示,未来3-5年大数据人才缺口将达到150万之多。目前,中国大数据从业人员只有约30万人。国内顶尖互联网公司,如阿里巴巴、百度、腾讯等,本专业薪酬比同一个级别的其它职位高20%至30%,且颇受企业重视。

(2)师资力量:本专业现有教师 27 名,其中,教授 6 人,副教授 9 人,具有博士学位20 人,博士生导师 3 人,硕士生导师 20 人,广东省特支计划 2 人,广东省教学名师 2 人,华南农业大学教学名师 2 人。本专业的 5 名学术带头人近三年在国内、外重要学术刊物上发表论文共 186 篇,出版专著(译著等)3 部;获教学科研成果奖共 10 项,其中,省部级 5 项;承担教学科研项目共 29 项,其中,国家级项目 8 项,省部级项目 11 项。

(3)人才培养特色:

①产教融合,助力创新输出:根据信息技术产业对数据科学与大数据技术人才的知识、能力和素质要求,培养教学名师和重点师资。加强工程教育,实践教学比例超过30%,贯穿校内课程、企业和实训、以及毕业论文涉及阶段。深化本科人才培养模式改革,实施“本科生导师”制,提升本科创新人才培养能力。

②实施校企共建培养方案:加强校企合作,聘请信息技术类企业和外校专家进入教学指导委员;校企共同制定的人才培养方案中贯穿学校培养和企业培养,体现企业深度参与学生工程能力培养的重要性。

③推进以赛促教,教研结合的人才培养模式:鼓励引导学生积极参加科技项目和专业学科竞赛,提升学生的创新能力。

(4)教学和科研平台:本专业为学生提供良好的教学及实践平台,构建了以教学实验中心、教学实习基地为双核心的实践教学平台。设立了16个教学科研实验室及ACM创新实验室、机器人与无人机、云计算校企联合型创新实验室等6个学生专用创新实验室。拥有“华南农业大学四川华迪信息技术有限公司工程实践教育中心”国家级实践基地1个,“华南农业大学东软睿道工程实践教育中心”等省级实践基地5个。此外,拥有农业部华南热带智慧农业重点实验室、农业养殖物联网工程技术研究中心、广东省智能养殖科技创新中心、农业大数据工程技术研究中心、现代农业(大数据)产业技术研发中心等5个省部级研究创新中心;建设有广州市智慧农业重点实验室,拥有“农业系统工程及管理工程研究所”、“信息化工程技术研究中心”、“网络空间安全研究所”、“广东省农业物联网研究发展中心”等多个校级研究中心,为学生提供充足的科学研究平台。

二、贵校数据科学与大数据技术专业主要学习的内容有哪些?学生将会获得哪些方面能力素质的提升?

(1)我校数据科学与大数据技术专业主要学习的内容包括计算机科学的基本理论和基本知识、数据科学的基础原理与知识、大数据技术原、云计算与大数据相关技术平台、以及计算机软件与应用系统的设计与开发基础知识。了解本专业的前沿发展现状和趋势,以及本行业相关的政策、法律和法规。通过专业学习,具备基本实验方法与技能,具备将数据科学与大数据技术的基础知识、基本方法、工具等应用于数据采集、存储、分析与应用等方面的能力,具备大数据分析的工程项目集成的基本技能。掌握大数据处理语言与相关工具如Python、Hadoop、Spark等,掌握完整的大数据处理流程,并具备将大数据处理技术转化为商业价值的能力。

(2)学生将会获得以下多个方面的能力和素质的提升。

①具备清晰思考和用语言文字准确表达的能力。能够使用技术语言进行沟通与表达,以及能够进行工程文件的编纂,并可进行说明、阐释。

②具备分析和解决专业问题的能力。能够运用专业知识对相关专业问题进行分析并提出解决方案,以及主导实施解决方案,并对实施结果进行评估,以及提出改善方案。

③具备批判性思考和创造性工作的能力。能够创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术,确定解决方案,具有创新思维和系统思维的能力,以及较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。

④具备至少一种外语的应用能力。主要包括:熟练阅读英语科技文献的能力,以及可与不同国家的人进行交流以及合作共事的能力。

⑤具有良好的心理素质。具有很强的自制力,能够控制自我;具有较强的适应能力,能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;具有积极乐观与理性思维的人生态度,不墨守陈规,勤于思考,对新事物具备敏感性。

⑥具有高度的社会责任感。具有良好的质量、安全、服务和环保意识;刻苦务实、精勤进取,不断保持和增强职业能力,具有脚踏实地的工作精神。

⑦具有良好的职业道德和学术道德。熟悉并遵守本行业的职业道德规范和相关法律知识。

三、贵校数据科学与大数据技术专业本科核心课程有哪些?

数据科学与大数据技术专业开设课程涉及高等数学、线性代数、概率论、算法分析与设计、高等统计学、高级语言程序设计、数据结构、离散结构、计算机系统基础、操作系统、数据库系统、面向对象程序设计、软件开发基础、Python语言程序设计、Linux系统与程序设计、分布式计算系统、大数据技术原理、实时计算框架、大数据可视化技术、大数据处理技术,以及数据分析与数据挖掘、云计算技术、大数据及其安全与隐私、机器学习、深度学习、农业大数据分析等。

其中,专业核心课程包括:计算机系统基础、大数据技术原理、分布式计算系统、操作系统、数据库系统、机器学习、云计算技术。

四、贵校数据科学与大数据技术专业学生就业、升学深造及出国情况怎样?

我校数据科学与大数据技术专业为2019年开设的新专业,暂未有毕业数据。根据专业定位和培养方案,本专业的就业方向和升学去向如下。

(1)就业方向:在政府、金融、保险、银行、互联网(百度、阿里、腾讯、网易、亚马逊)等大数据相关领域从事大数据分析、处理、存储、挖掘与应用,以及大数据系统开发、集成、管理与维护。

(2)升学去向:攻读国内外高等院校及科研所的计算机科学与技术、人工智能、软件工程或相关技术、交叉学科的硕士学位。

五、可以列举贵校数据科学与大数据技术专业培养了哪些优秀的人才吗?

数据科学与大数据技术专业2019年开设,暂未有毕业生。

三、大数据管理与应用和会计学(创新试验班ACCA)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
安徽大数据管理与应用理科本科一批普通类-1
江西大数据管理与应用理科本科一批普通类-1
河南大数据管理与应用理科本科一批普通类四年1
湖南大数据管理与应用物理类本科批普通类四年1(001)首选物理,再选不限
广东大数据管理与应用(校本部)物理类本科批普通类四年53(218)首选物理,再选不限
广西大数据管理与应用理科本科一批普通类四年1
云南大数据管理与应用理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林大数据管理与应用理科本科一批A段普通类49914886
安徽大数据管理与应用(6853元/年)理科本科一批普通类57624836
河南大数据管理与应用理科本科一批普通类59331136
广东大数据管理与应用(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类58435933(218)首选物理,再选不限
五、就业前景
会计学
1.会计学就业前景:
随着各种经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才,由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用,并且擅长精打细算,成为企业急需人才。 注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”,是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉,每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位,会计都必不可少,小到一般财物的管理,大到远景战略目标的制定,都需要会计参与并发挥重要作用。因此,三百六十行,行行有会计,就业面广阔。
2.会计学就业方向:
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作,也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如,会计师、审计师、财务分析、财务管理等。
  中专 2022-11-04 05:50

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