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湖南理工学院体育教育和汉语言文学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-18 00:37:58 解决时间:2022-11-04 10:32

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湖南理工学院体育教育和汉语言文学(师范类)哪个好?小编通过比较体育教育和汉语言文学(师范类)在湖南往年的录取分数线,体育教育就业前景和汉语言文学(师范类)就业前景,体育教育专业介绍和汉语言文学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和汉语言文学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和汉语言文学(师范类)录取分数线(湖南)
二、体育教育和汉语言文学(师范类)专业介绍
中国语言文学类 汉语言文学(师范类)
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年
汉语言文学【学制四年 师范类 本科专业】
培养目标:对接国家文化战略与基础教育改革需求,培养具有坚定的政治方向,德智体美劳全面发展,具备扎实的中国语言文学基础、系统的教育学心理学基本知识,有较高的人文素养,较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力、中文表达能力、跨文化交际能力和中学语文教育教学能力的高级复合型人才。毕业后主要在中学从事语文教学、教育教学研究与教育管理工作。
课程设置:本专业现有国家一流本科课程:楚辞鉴赏与诵读。湖南省一流本科课程:中国古代文学、中国现代诗歌精品赏析、发现文化——寒暑期社会实践、忧乐文化上心头——岳阳优秀传统文化传承实践。主要课程有:
语言文学学科基础课程群:文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、古代汉语、现代汉语、语言学概论
教育教学方向课程群:教育学、心理学、中学语文教学论、现代教育技术、教育文艺文化历史哲学选修课程群:中国文化概论、西方文化概论、中国通史、中国哲学史、西方哲学史创新与实践课程群:三笔字、文化符号发现与田野调查、寒暑期社会实践、专业技能考赛、学术训练与科研项目。
专业优势与特色
1. 以优势学科为依托。汉语言文学专业所依托的中国语言文学,现有两个硕士授权学科、领域和一个博士点建设学科,为本专业本科人才培养提供有力学科的支撑。学科在文艺美学、屈原文化研究、韩少功与湖南作家研究、辞书与湘鄂赣方言研究等方面的研究成果在国内外具有广泛的学术影响。2013年中国语言文学一级学科获批硕士学位授权学科、2015年招收学科教学•语文教育硕士、2018年中国语言文学遴选为湖南省博士授权建设学科。
2.以文化传承为驱动。课程体系由中国语言文学学科基础课程群、教育教学课程群、文史哲课程群和创意实践课程群组成,并将湖湘文化资源融入课程教学与寒暑期社会实践、专业竞赛、学术训练、科研项目等创新实践教学环节,多途径培养学生家国情怀与中华优秀传统文化的传承与创新能力。
3.以母语表达为终端。在全面提升专业核心素养的基础上,本专业实施写作能力训练计划,提出“门门都是写作课、人人都是写作者,个个都有好作品”,培养学生文化阐释、文化发现、文化创意等方面的母语表达能力,讲好中国故事。
4.以行业人才为导向。汉语言文学师范教育专业紧密对接地方基础教育部门,关注基础教育改革与发展,在二十余所省级示范学校建有见习实习基地,实施卓越教师培养。
本专业培养了一大批在基础教育、科学研究、文学创作等领域颇有建树的优秀人才。学生专业功底扎实,专业能力突出,深受用人单位好评,《中国教育报》、中国教育电视台等报道了本专业人才培养的成果。
专业国际交流:专业坚持开放式办学。支持师生国外访学、攻读硕士博士学位或参加海外学术会议,鼓励教师海外华文教育;与俄罗斯喀山大学、意大利巴勒莫大学、加拿大渥太华大学以及葡萄牙、美国、日本、泰国等国外高校建立了友好合作关系,实现了师生互访。本专业自2015年开始承担来华语言生与汉语言文学学历生的培养工作,共计接受留学生300多人。
体育学类 体育教育
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年
体育教育【学制四年 本科专业】
培养目标:培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育与健康课程教育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
培养要求:主要学习学校体育与健康教育教学方面的基本理论知识、技术和技能,接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练,提高体育教育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
主要课程:教育学、心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育健身原理与方法、中学体育健康理论与方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、网球、乒乓球、羽毛球等。
就业前景:本专业毕业生就业率高、就业质量好,近年来,毕业生一次就业率高达90%以上。目前,城乡中小学具有合格学历的体育与健康课师资缺乏,其他基层体育部门、社区体育全民健身教练队伍均需充实,特别是沿海地区需求量大,就业前景广阔。
三、体育教育和汉语言文学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年5
山西汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类-1
辽宁汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年1
江西汉语言文学(师范类)文科本科一批普通类-8
云南汉语言文学(师范类)文科本科二批及预科普通类四年1
甘肃汉语言文学(师范类)文科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类5337946
辽宁汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类5666892
江西汉语言文学(师范类)文科本科一批普通类56810564
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-04 10:32

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