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湖南理工学院和南华大学哪个软件工程专业好(软件工程专业南华和湖理谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 19:41:06 解决时间:2022-12-16 11:27

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湖南理工学院和南华大学哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过湖南理工学院和南华大学各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
南华大学与湖南理工学院软件工程专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型南华大学
(最高/最低分)
湖南理工学院
(最高/最低分)
软件工程(卓越工程师班)2018理科 -/548(本科一批)-/520(本科一批)
软件工程(卓越工程师班)2017理科 -/521(本科一批)-/479(本科二批)
计算机类 软件工程
南华大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介
南华大学软件工程专业源于1984年中南工学院设置的计算机科学与技术专业,具有一级学科硕士学位授予权。2011年获批为教育部第二批卓越工程师人才培养计划试点专业,2019年成为国家双一流建设专业,湖南省2019年专业综合排名以全省第一名获得等级”A”,是南华大学重点建设的第一层次专业之一,建有省级研究中心(实验室)3个。专业师资力量雄厚,现有教师34人,其中教授、副教授17人,具有博士学位的教师19人。拥有湖南省“121人才工程”人选1 人,湖南省青年骨干教师4人,湖南省教学能手2人。 培养富有国际视野、创新精神、实践能力、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专业人才,学生毕业后能够在国内外大型IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位从事软件工程技术与管理等工作。毕业后五年可达到系统分析师、系统架构设计师、系统规划与管理师等卓越软件工程师水平。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识,掌握软件工程、计算机科学的基本理论、专业知识、基本技能及专业发展动态,具备从事软件系统设计、开发、测试与管理等工作的能力和素质,具有鲜明烙印的雁阵团队文化、质量至上意识和计算思维训练的IT专业人才,具有一定的国际化视野,毕业后能在国内外IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位从事软件工程技术与管理等工作,培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质,具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。
预期五年以上的毕业生:
目标1:具有良好的职业素养和社会责任感,愿意并有能力服务社会;
目标2:具有工程知识、软件工程专业知识和工程实践方法,能够分析和解决软件的需求分析、设计、编程和测试等领域中的技术难题; 目标3:面向软件工程领域,具有工程设计与管理能力,毕业后能在国内外IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位从事软件工程技术与管理等工作;
目标4:具有团结协作精神,善于与国内外同行进行广泛交流,具有创新意识;
目标5:通过自主学习、工作实践,实现技术水平的不断提升。
软件工程卓越班培养目标:本专业培养适应我国社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识,掌握软件工程、计算机科学的基本理论、专业知识、基本技能及专业发展动态,具备从事软件系统设计、开发、测试与管理等工作的能力和素质,具有一定的国际化视野,毕业后能够在国内外大型IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位从事软件工程技术与管理等工作,毕业后五年可达到系统分析师、系统架构设计师、系统规划与管理师等卓越软件工程师水平,培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质,具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。
预期五年以上的毕业生:
目标1:具有良好的职业素养和社会责任感,愿意并有能力服务社会;
目标2:具有工程知识、软件工程专业知识和工程实践方法,能够分析和解决软件的需求分析、设计、编程和测试等领域中的技术难题,达到系统分析师、系统架构设计师、系统规划与管理师等卓越软件工程师水平;
目标3:面向软件工程领域,具有工程设计与管理能力,能够在国内外大型IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位从事软件工程技术与管理等工作,能成为单位的技术与管理骨干;
目标4:具有团结协作精神,善于与国内外同行进行广泛交流,具有创新意识,能在国际IT企业担任技术骨干;
目标5:通过自主学习、工作实践、继续升学,实现科研能力和技术水平的不断提升。
三、培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机软硬开发、计算类软件测试、嵌入式系统设计的基本训练,具备计算机系统设计、开发、测试的基本能力。
(一)本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求:
1.知识要求
①掌握从事工程工作所需的相关数学、自然科学、人文社会科学、工程科学知识;
②掌握计算机软硬件系统的分析、设计、实现、测试、维护的基本知识;
③掌握计算机专业语汇及文字表达所需知识;
④掌握良好的阅读、理解、运用的专业外语知识;
⑤掌握工程项目管理的基本原理、成本控制与决策方法的基本知识;
⑥了解计算机技术领域技术标准、政策、法律、法规;
⑦了解计算机科学与技术的发展动态;
2. 能力要求
①具有运用数学、自然科学和工程科学知识解决复杂工程问题的分析研究能力;
②具有运用主流的工程化方法、技术和工具从事某一领域解决复杂计算机工程问题的软硬件分析、设计、开发、测试、维护等工作的能力;
③具有良好的检索、阅读、理解和撰写计算机领域文献资料的能力,行业内专业知识交流与合作的能力;
④具有外语应用能力,进行国际化的交流、竞争与合作的能力;
⑤具有IT领域工程项目管理能力、适应需求的决策能力;
⑥具有学习IT领域内出现的新理论、新方法、新技术和新工具的能力;
3.素质要求
①具有良好的人文社会科学素养、社会责任感,理解并遵守IT行业内的政策、法律、法规;
②具有自我约束意识,遵从IT行业职业道德与规范;
③具有团队合作意识,能够理解团队内各种角色的职责,并自觉地承担所在角色的工作任务;
④具有自主学习和终身学习的意识,不断跟踪学习IT领域的新知识。
(二)本专业对学生的毕业要求具体内容如下:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和计算机工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案,设计满足特定需求的软件系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究,包括软件需求、设计、编码实现、测试和软件管理。
5.使用现代工具:能够针对复杂软件工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价软件专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂软件工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
四、主干学科
软件工程、计算机科学与技术
五、核心知识领域与专业核心课程
(一)核心知识领域:
核心知识领域:计算基础(SE-CMP)、数学和工程基础(SE-FND)、职业实践(SE-PRF)、软件建模与分析(SE-MAA)、软件设计(SE-DES)、软件验证与确认(SE-VAV)、软件进化(SE-EVO)、软件过程(SE-PRO)、软件质量(SE-QUA)、软件管理(SE-MGT)
(二)专业核心课程:
核心课程:UML建模语言、软件设计与规范、C#程序设计、单元测试与软件质量、UML软件建模、软件设计模式、数据库原理、ASP.Net程序设计、软件验证与确认A、软件验证与确认B、软件项目管理。
六、主要实践性教学环节与主要专业实验
(一)主要实践性教学环节:
实验、课程实训、综合实训、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。
(二)主要专业实验:
UML建模语言课程设计、软件设计与规范课程设计、UML软件建模课程设计、ASP.Net程序设计课程设计、软件验证与确认A课程设计、Java企业实训、管理信息系统实训、大型软件开发企业实训、软件工程综合实训Ⅰ(软件工程卓越班)、软件工程综合实训Ⅱ(软件工程卓越班)、软件工程综合实训Ⅲ。
七、学制与学位
学 制:4年
学业学分:学业学分174学分,第二课堂学分10学分
授予学位:工学学士学位
主要课程
软件工程、计算机科学与技术

南华大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
海南计算机类(包含专业软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)综合本科批普通类587
广西计算机类(5900元/年,在雨母校区办学,包含专业:软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)理科本科一批普通类538
广东计算机类(非定向)(080902.软件工程(含卓越工程师班)+080903.网络工程+080905.物联网工程+080910.数据科学与大数据技术)(办学地点:雨母校区)物理类本科批普通类548
江西计算机类(软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)理科本科一批普通类560
福建计算机类(含软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)物理类本科批普通类550
安徽计算机类(5900元/年;含软件工程〈含卓越工程师班〉、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)理科本科一批普通类550
黑龙江计算机类(软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)理科本科一批A段普通类497
辽宁计算机类(软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)物理类本科批普通类543
山西计算机类(包含专业软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(办学地点雨母校区)理科本科一批B段普通类511
天津计算机类(软件工程(含卓越工程师班)、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(雨母校区)综合本科批A段普通类536
计算机类 软件工程
湖南理工学院
层次 本科
学制 四年
软件工程【学制四年 本科专业】
培养目标:本专业面向国家及区域的软件和信息产业发展需求,培养具备扎实的计算科学及软件工程理论基础知识,系统掌握软件工程的基本原理、专业技能与研究方法,具有较强的工程实践能力,能够在软件工程及计算机软硬件设计等相关领域,从事软件系统的设计、开发、测试、应用、管理和技术服务等方面工作的工程应用型技术人才。
主要课程:程序设计语言、数据结构、面向对象程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库原理、软件工程概论、系统分析与设计、软件设计模式、软件体系结构等。
专业概况:本专业是湖南省首批一流本科专业建设点,现有专任教师21人,具有硕士及以上学位教师18,含博士5人,其中教授3人,副教授及高级实验师10人。本专业教师整体教学水平和科研能力较强,大部分教师具有企业或相关工程实践经验。在软件工程专业教学、科学研究与技术应用方面取得了丰硕的成果。近年来,累计承担国家、省级科研和教改课题20余项,出版专业教材及学术专著等8余部,获得国家发明专利、实用新型专利与软件著作权30余项,获得省级科技进步奖、技术发明奖2项,在国际国内学术期刊发表学术论文180余篇,其中被SCI、EI及ISTP国际三大检索机构收录的学术论文达20余篇。
就业前景:随着中国信息技术产业的迅猛发展,对软件开发方面的专业技术人才需求逐年增大,近年来软件工程师已经成为最紧缺的信息类技术人才,相关从业人员的平均薪资也是高居各行业之首。本专业毕业生就业领域广阔,前景良好,既可在信息产业相关的企事业单位从事软件系统设计、应用开发和管理维护等工作,也可从事软件工程及相关学科的教学与工程应用工作。近三年本专业毕业生一次性就业率均超过98%。
湖南理工学院软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南软件工程物理类本科批普通类536
江苏软件工程(在校本部学习)物理类本科批普通类492
上海软件工程综合本科批普通类402
河北软件工程物理类本科批普通类522
南华大学
198
软科(综合)
197
校友会(综合)
218
武书连
1691
US排名
学校简介

南华大学是工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。2000年3月中南工学院与衡阳医学院合并组建南华大学,2002年10月,核工业第六研究所并入。学校是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校,是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位,是本科一批招生院校。

在60多年的发展历程中,学校秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神,始终坚持立德树人、坚持以人才培养为中心,不断推进事业全面发展。进入新世纪以来,学校向着“国内一流、国际知名的高水平大学”目标不断迈进。

学校形成了以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。设有直属学院27个,直属型附属医院6所(附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院、附属长沙中心医院、附属第三医院和附属公共卫生医院),协作型附属医院11所,研究生协作培养单位23个。设有本科专业67个,一级学科硕士学位授权点24个,硕士专业学位授权类别19种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。学校面向全国(含港澳台)以及世界部分国家和地区招生。现有全日制本科生35000余人,博士、硕士研究生近5000人,国际学生600余人。

校本部现有专任教师1800余人;直属型附属医院临床教师近3000人。共有教授、主任医师等正高职称人员近640人,副高职称人员1975人;有国家国防科技创新团队、部省级创新团队、省高校科技创新团队、省级教学团队14个;有海外高层次人才计划入选者、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家级突出贡献中青年专家、国家重大项目首席科学家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、享受国务院政府特殊津贴专家等100余名,有省部级学科学术带头人、教学名师、优秀中青年专家等260余名。

学校拥有15个国家级一流本科专业,有国家级特色专业、国防重点专业和紧缺专业、卓越计划专业、综合改革试点专业21个,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、实践教育基地7个,国家级一流课程7门,国家级精品课程和精品开放课程3门。有省级校企合作人才培养示范基地、创新创业带动就业示范基地、高校大学生创新创业孵化示范基地等35个,综合性实习基地425个。

学校拥有国家核医结合创新人才培养示范基地、核燃料循环技术与装备省部共建协同创新中心、核能与核安全国家示范型国际科技合作基地、建筑环境气载污染物治理与放射性防护国家地方联合工程研究中心、国家疑难杂症诊治能力提升工程中心、国家代谢性疾病国家临床医学研究中心(核心成员单位)、血管植入物开发国家地方联合工程实验室(核心成员单位)、全国老年健康急救一体化示范基地、国家临床教学培训示范中心、国家高级卒中中心、全国核科普教育基地、全国军工及地域文化社科普及基地等国家级科研与科普平台;拥有省部级重点实验室23个、省级工程技术研究中心/研究中心18个、湖南省协同创新中心2个、湖南省院士工作站3个、国家眼部疾病临床医学研究中心湖南省分中心1个、湖南省临床研究中心8个、省级科研基地19个、行业重点实验室13个、湖南省社科研究基地3个、湖南省社科普及基地6个;拥有国家国防支撑学科和省级重点学科10个、湖南省国内一流学科3个、国家国防特色学科5个。学校先后承担“863”计划、“973”计划、科技部重大专项课题、国家重点研发计划课题、国家自然科学基金重大研究计划、国家自然科学基金联合基金重点项目、国防基础研究计划、核能开发专项等科研项目3000余项;获得国家级科技奖励12项,省部级科技奖励300余项、省部级优秀社科成果奖20余项。学校临床医学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%。

学校与中国原子能科学研究院、国际组织和国内外近100所高等院校和科研机构建立了合作协作关系。

图书馆纸质藏书278余万册,中外文期刊2400余种,数字资源372TB,其中电子图书203万册。学校主办《中国动脉硬化杂志》《中南医学科学杂志》《南华大学学报·自然科学版》《南华大学学报·社会科学版》等学术期刊。

学校入围《泰晤士高等教育》世界大学、学科、新兴经济体大学排名,位居省属高校前列。学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国普通高等学校招生工作先进集体、全国青年就业创业教育先进集体、全国军工文化教育基地;是湖南省文明单位、国防教育基地、学生资助工作先进单位。学校核科学技术学院入选全国首批“三全育人”综合改革试点院系。

60多年来,学校为国家及地方输送近30万名各类高素质专门人才,涌现出一大批优秀校友。毕业生广泛分布在国防工业、核工业、卫生与健康、环境保护、装备制造、金融管理等行业,成为所在单位技术、管理骨干,为国家建设和发展、社会文明和进步、地方经济建设和社会发展做出积极贡献。


湖南理工学院
315
软科(综合)
319
校友会(综合)
463
武书连
学校简介

湖南理工学院坐落在国家历史文化名城、国家区域性中心城市——岳阳市,面朝岳阳楼,紧邻洞庭湖,是一所以理工科为主,理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校,是湖南省博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。

学校自然环境优美,人文底蕴深厚,办学历史可追溯至1910年的湖滨大学。现设有20个教学院及1个独立学院--南湖学院,拥有本科专业51个,一级学科硕士学位授权点10个,硕士专业学位授权点12个,国内一流建设学科和国内一流培育学科各1个,省级重点建设学科5个。

学校现有校园面积2100余亩,全日制本科生、硕士生、留学生23000余人(含独立学院),教职员工1500余人,其中教授、副教授440余人,硕士生导师400余人,国务院政府特殊津贴专家、湖南省院士专家咨询委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省科技领军人才、省“杰青”、省级教学名师、“湖湘青年英才”等高层次人才150余人,长聘高水平外籍教师13人,柔性引进院士、国家“杰青”等特聘教授数十人。

学校坚持以本为本,扎实推进产教融合、协同育人,教育教学能力不断提升。获准立项的本科教学“质量工程”项目数量居于全省高校前列,其中获国家一流本科专业建设点8个,省级一流本科专业建设点24个,现有国家级特色专业4个,省级特色专业9个、国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省部级实践教学平台32个。此外,获国家级教学成果奖二等奖2项,国家级专业综合改革试点项目2项,教育部“产学合作专业综合改革”项目3项,教育部产学合作协同育人项目121项,国家新工科项目2项,省级新工科项目3项、新文科项目2项、新农科项目1项,省级专业综合改革试点项目3项、教育强省建设重点推进工作项目1项。

学校注重学生的创新精神和创新能力培养,人才培养质量高。与大型国企央企民企建立了合作关系,开办了“订单班”,与政府、企业联合成立了创新创业就业学院。近五年来,学生获国家级大学生创新创业计划项目69项,在省级以上学科竞赛中获奖1300余项,在全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、全国大学生英语演讲比赛、全国大学生艺术展演中多次获得一等奖,特别是2017年在全国大学生电子设计竞赛中获国家一等奖4项,一等奖获奖数量居湖南省高校首位,全国排名第13位。学生录取调档线、就业率、考研录取率稳居全省同类院校前列。

学校积极对接国家创新驱动发展战略的需求,科学研究水平快速提升。现有省部级科研平台31个,其中中国机械工业重点实验室1个,湖南省重点实验室5个,省级工程研究中心2个,省高校“2011协同创新中心”1个,省级工程技术研究中心3个,省社科研究基地6个,省普通高校哲学社会科学重点研究基地1个,省普通高校产学研示范基地3个,省普通高校重点实验室2个,湖南省海智基地1个。近5年来,共主持获得国家自科基金项目42项,国家社科基金项目25项;获省级以上科技奖励38项,其中国家科技进步奖二等奖1项,教育部人文社科成果奖二等奖1项,湖南省科学技术奖一等奖1项,湖南省社科成果奖一等奖1项;《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目入选教育部第三批“名栏建设”工程。

学校主动服务区域经济社会发展,社会服务能力不断增强。先后与地方政府、行业企业、高等院校及科研院所联合搭建高水平学科平台30多个。与华夏芯公司合作组建了“异构计算及应用研究中心”,使学校成为世界顶尖芯片联盟组织(HSA)成员单位;整合校内资源,柔性引进国内外高水平专家组建了先进光学研究所、新能源研究所、有机高分子功能材料研究中心、大物流研究创新中心、机器视觉及人工智能研究中心、3D打印实验室;与上海建为集团组建了“湖南省文物建筑保护利用重点科研基地”;引进国防科技大学高水平自主择业博士、教授成立了“军民融合研究院”“湖南省应急通信工程技术研究中心”;与地方政府建立了全面合作框架协议,成立了湖南岳阳乡村发展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窑产学研基地、湖南省港口经济研究所等。

学校加快推进教育国际化进程,开放办学成效不断提升。从1985年开始聘请外籍教师授课,招收培养留学生。先后与俄罗斯、德国、韩国、加拿大、美国、日本等国高校建立友好校际关系,实施“3+1+1”“2+2”等多类型的本硕协同培养项目,与韩国高校开展了中外合作办学项目和联合培养博士研究生项目。先后有10余名外教荣获“国家友谊奖”“潇湘友谊奖”“芙蓉奖”等荣誉,俄罗斯外教弗拉基米尔·加宁两次受到国家主席习近平同志亲切接见。此外,学校积极参与“一带一路”体育援助计划,承担了近十个国家的体育训练任务,获批湖南省对外体育技术培训接待基地。

学校不断夯实发展基础,办学条件日益改善。建成了馆舍面积达3.7万平方米的图书馆、3.6万平方米的实验实训中心、2.6万平米的体育及教学综合楼、2万平方米的田径场,实验教学仪器设备、图书资料、智慧校园的建设力度不断加大,校园物业、学生食堂全部实现了社会化托管,学生公寓全部安装了空调、热水和直饮水,办学功能不断完善,校园面貌日新月异。

学校在长期的办学过程中,传承先进文化思想与湖湘文化精髓,践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念,逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。全面加强党的建设,确保了正确的办学方向,促进了学校健康发展,先后被评为“全国文明单位”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国师德建设先进单位”“全国引进国外智力先进单位”“全省先进基层党组织”“全国五四红旗团委”等。

进入“十四五”,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,确定了改办大学和建设博士学位授予单位“两大任务”,制定了“三步走”的发展战略,提出了实施“六大工程”的发展举措,努力朝着建设特色鲜明的国内高水平大学的目标迈进!


加分政策
认可各省的加分政策,加分投档考生按加分后成绩排队录取
通讯地址
邮编:414006 地址:湖南省岳阳市学院路
录取方法
录取批次的安排各省均安排在本科二批录取
对艺术类招生的录取办法

1、我院美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈学专业为艺术专业;

2、报考我院艺术类专业的非湘籍考生,必须取得我院发放的专业测试成绩合格证,高考文化成绩按生源地招生部门的有关政策规定执行。湘籍艺术类考生的专业测试成绩以湖南省教育考试院组织的联考成绩为准;

3、湘籍考生按投档成绩从高分到低分录取;

4、非湘籍美术类专业录取规则:

(1)在政治思想审查、体检、专业和文化成绩合格的条件下,按考生的文化与专业考试总成绩排队,从高分到低分录取;

(2)考试总成绩计算:总成绩=文化+专业成绩*4

(3)美术类专业只招文科考生(文化考试不分文理的省份除外),数学成绩计入文化成绩;

(4)对于专业成绩特别优秀,第一志愿报考我院的考生,经我院招生工作领导小组研究,可以优先录取;

(5)同等条件下,专业成绩高者优先录取。

(6)录取时,按照考生专业测试报名时的报考专业录取。

5、非湘籍音乐学、舞蹈学专业的录取规则:

(1)根据各小专业招生计划数,对报考我院的各省考生按专业成绩全国排名;

(2)考生文化成绩符合生源省控制线,根据小专业计划按专业分由高至低择优录取;

(3)音乐、舞蹈专业只招文科考生(文化考试不分文理的省份除外)。

6、新生入学时,我院将进行专业水平复查,如发现考试成绩与原测试成绩有较大出入,经核实确属作假舞弊者,我院将根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,取消该生的入学资格。

 


根据2018年湖南南华大学软件工程(卓越工程师班)专业最低录取分数线为548,湖南理工学院软件工程专业最低录取分数线为520,南华大学软件工程(卓越工程师班)专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:27

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