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华南理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 05:08:01 解决时间:2022-08-24 19:14

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华南理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线:经济学类理科录取分数线为579分,食品科学与工程类理科录取分数线为579分,化工与制药类理科录取分数线为582分,环境科学与工程类理科录取分数线为583分,土木类理科录取分数线为585分,城乡规划理科录取分数线为590分,生物科学类理科录取分数线为605分,材料类理科录取分数线为606分,工业设计理科录取分数线为608分,会计学理科录取分数线为609分,信息工程(创新班)理科录取分数线为609分,工商管理类理科录取分数线为618分,建筑学理科录取分数线为619分,自动化(创新班)理科录取分数线为619分,自动化类理科录取分数线为619分,电气类理科录取分数线为620分,机械类理科录取分数线为621分,材料类(创新班)理科录取分数线为624分,软件工程理科录取分数线为626分,数学类理科录取分数线为627分,计算机类理科录取分数线为632分。
一、华南理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2020经济学类理科本科一批普通类5794756
2020食品科学与工程类理科本科一批普通类5794756
2020化工与制药类理科本科一批普通类5824427
2020环境科学与工程类理科本科一批普通类5834334
2020土木类理科本科一批普通类5854148
2020城乡规划理科本科一批普通类5903715
2020生物科学类理科本科一批普通类6052569
2020材料类理科本科一批普通类6062505
2020工业设计理科本科一批普通类6082367
2020会计学理科本科一批普通类6092293
2020信息工程(创新班)理科本科一批普通类6092293
2020工商管理类理科本科一批普通类6181774
2020建筑学理科本科一批普通类6191712
2020自动化(创新班)理科本科一批普通类6191712
2020自动化类理科本科一批普通类6191712
2020电气类理科本科一批普通类6201662
2020机械类理科本科一批普通类6211613
2020材料类(创新班)理科本科一批普通类6241458
2020软件工程理科本科一批普通类6261365
2020数学类理科本科一批普通类6271308
2020计算机类理科本科一批普通类6321099
二、部分专业
计算机类 软件工程(3+2中澳班)
华南理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强; 2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识; 3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法; 4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准; 5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力; 6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档; 7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力; 8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力; 9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求; 10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力; 11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力; 12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。 主干学科:软件工程。 核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。 核心课程示例: 示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。 示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。 示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
土木类 土木类(土木工程)
华南理工大学
层次 本科
学制 四年
土木工程(卓越全英班)(广东省名牌专业、广东省特色专业)
土木工程卓越全英班是为探索个性化创新型人才培养模式而开办,专业课程全部采用全英教学,注重加强实践和创新教学环节,配备高水平教师担任导师进行专业学习和科研实践指导,聘请海外教学名师主讲部分专业课程,参与国际工程实践和国际交流学习项目,设置人工智能设计与建造等教学环节,培养面向未来全球需要的行业领军人物。
本专业已通过中国工程教育专业认证,毕业学生具有国际互认质量标准的“通行证”。毕业生或是到土木工程领域国际化的大中企事业单位工作,或是继续攻读研究生,在保送攻读研究生方面享受优惠政策;或是直接参与国外联合培养硕士或博士研究生项目。近4届有50余人被世界一流高校录取为硕士或博士研究生。
联系人:李静
联系电话:(020)87114632
邮箱:cvjingli@scut.edu.cn
环境科学与工程类 环境科学与工程类(环境科学与工程)
华南理工大学
层次 本科
学制 四年
环境科学与工程
响应国家大类招生号召,学院整合原环境科学专业和给排水科学与工程专业的资源,从2019年开设环境科学与工程专业,分环境科学(兼顾环境科学理论、环境管理与工程实践能力)、水工程(侧重供水和污水处理技术与工程实践能力)两个方向培养,于第六学期分流到以上两个方向学习。
土木类 土木类(水利水电工程)
华南理工大学
层次 本科
学制 四年
工程力学创新班(本硕本博连读、广东省名牌专业)
工程力学创新班致力于培养具有科研创新能力和国际化视野的高素质复合型人才,全面实施本硕(3+1+2)和本博(3+1+4)连读的一体化人才培养模式,并完成了与之相配套的本-研贯通课程设计与管理制度的建立。本专业推行本科生导师制度,由本科生导师指导学生完成学业,并参与前沿的科学研究工作。本着“重基础、宽口径”的人才培养理念,本专业不仅开设了系统的力学专业课程,同时还结合新工科理念面向土木工程、航空航天等行业领域开设了多门课程(如无人机理论与设计、大数据与人工智能算法等)。此外,本专业拥有“广东省力学实验教学示范中心”,并与知名企业和科研单位共建省级教学实践支撑平台,为学生的成长提供了良好的条件。
本专业毕业生可在科研单位、大专院校从事科研和教学工作,也可在土木工程、机械工程、航空航天等领域从事设计、计算和管理等方面的工作。近年来已有多名同学赴世界一流名校攻读博士学位或从事博士后的研究工作。
联系人:王炯
联系电话:(020)87111030-3693
邮箱:ctjwang@scut.edu.cn
计算机类 软件工程
华南理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强; 2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识; 3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法; 4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准; 5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力; 6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档; 7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力; 8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力; 9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求; 10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力; 11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力; 12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。 主干学科:软件工程。 核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。 核心课程示例: 示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。 示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。 示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
  中专 2022-08-24 19:14

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