| 年份 | 汉语言文学(师范) | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 543 | -- |
| 2018 | 542 | -- |
| 2017 | 500 | -- |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 488 |
| 2019 | -- | 464 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础知识、基本能力和良好的人文素养,具有较强的汉语言文字应用能力,具备初步的语言文学研究能力,具有较强的审美能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门,从事与汉语言文字运用相关的汉语言文学专业复合型人才。
本专业分设语文教育(师范类)、创意写作(非师范类)、文化与文献(非师范类)三个方向。其中语文教育方向(即师范类),主要培养语文教师和教育行政管理人员;创意写作方向,主要培养文艺写作、应用写作、新媒体创意写作人才。文化与文献方向,主要培养文化与文献整理、文化传播人才。三个方向的毕业生都可进一步攻读语言、文学及相关学科专业的研究生。且三个方向因基础课程相同,专业基础知识、基本能力和核心素养相同,可以兼修融通,在就业方面均可相互渗透,广泛适应。
主要课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作等。
除专业核心课程外,语文教育方向另开设有教育学、心理学、语文教学论以及教师职业技能系列课程;创意写作方向另开设有新媒体写作、广告创意与文案写作、新闻采访与写作、实用公文写作、文学写作以及创意写作职业技能系列课程;文化与文献方向另开设有文献学概论、中国文化概论、目录学、校勘学、训诂学、经典研读以及文化与文献职业技能系列课程。各方向实施低年级通修专业核心课程,高年级分流主修专业方向课程的培养模式。可以跨方向、跨专业兼修复合。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 101 | (006) | 首选物理,再选不限 |
| 汉语言文学(师范) | 历史类 | 61 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 数据科学与大数据技术(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 云南 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 54638 | ||
| 江苏 | 数据科学与大数据技术(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 108579 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 汉语言文学(师范) | 历史类 | 511 | 34488 | (01) | 首选历史,再选不限 |

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