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湖南科技大学小学教育（师范类）和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-01-12 17:21:29 解决时间：2022-11-04 09:53

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湖南科技大学小学教育（师范类）和日语哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和日语在湖南往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和日语就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、小学教育（师范类）和日语录取分数线(湖南)
物理类
年份小学教育（师范类）日语
2021--555
历史类
年份小学教育（师范类）日语
2021--558
理科
年份小学教育（师范类）日语
2020--562
2019--531
2018--546
2017520(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育专业）)515
文科
年份小学教育（师范类）日语
2020--584
2019--576
2018--591
2017554(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育）)553
二、小学教育（师范类）和日语专业介绍
外国语言文学类 日语
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养能够适应当代社会对日语专业水平的需要、日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、并具有国际视野和素养、自主学习与实践能力、创新与思辨能力、社会责任感、具有较强的法治观念和诚信意识、国际化视野、跨文化交际意识、具备在中日两国文化氛围下的良好的审美意识和文化修养、能熟练运用日语从事跨文化交际、语言服务、教育、经贸、科技等领域工作国际化、多元化的通用型人才。 师资队伍：日语专业创办于2007年。现有教师10人，其中副教授3人，博士1人。所有教师均留学国外知名大学。常年聘请日籍专家任教。 主干学科：外国语言文学。 主要课程：初级日语精读、中级日语精读、高级日语精读、日语听力、日语语法、日本文学史及作品选读、日本概况、日语写作、日语会话、日语口译、日汉翻译等。 专业特色： 本专业学生主要学习日语语言和文学方面的基础知识，兼学日本国的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，接受系统、科学的日语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握日语口头表达和书面表达能力、对日交流交际的实践能力、掌握运用专业知识发现、分析以及解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。 就业去向：毕业生主要从事社会日语教学、外事、外贸、文化交流与传播和翻译等工作。 本专业招收文科和理科学生，授予文学学士学位。
教育学类 小学教育（师范类）
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范类）和日语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津日语（湖南省湘潭市）综合本科批A段普通类四年1（1）不限
河北小学教育（师范类）物理类本科批普通类四年2
日语（只招日语,英语语种考生）2
小学教育（师范类）历史类3
日语（只招日语,英语语种考生）2
山西日语理科本科一批B段普通类-1
小学教育（师范类）文科1
日语1
辽宁小学教育（师范类）物理类本科批普通类四年1
历史类2
日语1
吉林小学教育（师范类）文科本科一批A段普通类-2
日语（招日语，英语考生）1
黑龙江小学教育（师范类）理科本科一批A段普通类四年2
文科2
日语（招英语，日语考生）2
江苏日语物理类本科批普通类四年1（03）首选物理，再选不限
历史类2（01）首选历史，再选不限
浙江日语综合普通类平行录取普通类四年2
福建小学教育（师范类）物理类本科批普通类四年32710（W999）首选物理，再选不限
历史类42710（L999）首选历史，再选不限
日语（语种:日语,英语。）2
江西小学教育（师范类）文科本科一批普通类-2
山东小学教育（师范类）综合普通类一段普通类四年4
日语（外语语种为日语;英语）2
湖北日语（外语语种日语，英语）物理类本科批普通类四年2（W03）首选物理，再选不限
小学教育（师范类）历史类2（L01）首选历史，再选不限
湖南日语物理类本科批普通类四年2（031）首选物理，再选不限
2（023）
8（012）
历史类5（020）首选历史，再选不限
6（028）
12（007）
广东日语物理类本科批普通类四年1（207）首选物理，再选不限
历史类4（202）首选历史，再选不限
广西日语文科本科一批普通类四年1
重庆小学教育（师范类）物理类本科批普通类四年3
日语（只招外语语种为日语、英语的考生。）历史类1
云南小学教育（师范类）文科本科一批普通类四年2
甘肃小学教育（师范类）文科本科一批I段普通类四年2
新疆小学教育（师范类）文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北日语物理类本科批普通类55738272
历史类5639211
山西日语（外语语种日语、英语）理科本科一批B段普通类51032208
文科5475716
内蒙古小学教育（师范类）理科本科一批普通类48416351
文科5323570
辽宁小学教育（师范类）物理类本科批普通类56320903
历史类5765293
黑龙江小学教育（师范类）理科本科一批A段普通类48719261
文科5173928
江苏日语（只招日语或英语考生）物理类本科批普通类51669940（04）首选物理，再选不限
历史类53720583（01）首选历史，再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类58459055
福建小学教育（师范类）物理类本科批普通类560243282686（W999）首选物理，再选不限
历史类55365472686（L999）首选历史，再选不限
江西小学教育（师范类）理科本科一批普通类55924467
文科5856137
山东小学教育（师范类）综合普通类一段普通类54764578
日语54863431
湖南日语物理类本科批普通类55535981（15组）首选物理，再选不限
历史类5588608（7组）首选历史，再选不限
5569170（11组）首选历史，再选不限
日语（国家专项）54711934（10组）首选历史，再选不限
广东日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：湖南省湘潭市）（语种要求:英语+日语）物理类本科批普通类55663443（204）首选物理，再选不限
历史类54819846（201）首选历史，再选不限
广西日语（4500元/年）文科本科一批普通类5585358
海南日语综合本科批普通类6147904（02）不限
四川日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）文科本科一批普通类55811069
五、就业前景
日语
1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 09:53
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（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；
（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者，或近三年内在全国（或国际）集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
2.报名考生还须符合以下条件：
（1）考生提供的运动员等级证书，证书项目必须与报名项目完全一致，否则视为不符合报名条件；
（2）以集体项目比赛成绩取得运动员等级证书的考生，应提供证明是否为主力上场队员；
（3）参加高水平运动员测试的考生应参加生源所在地省级高校招生委员会办公室（简称省级招办）统一组织的高考报名。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助我校进行资格认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
（4）足球项目只招收11人制足球运动员。
（5）高中阶段比赛成绩有效时间为2019年7月至2022年3月。
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