| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 教育学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 26498 |
| 2021 | 教育学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 6051 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学（师范类） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 教育学（师范类） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 教育学学士 | 教育学类 |
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面 的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；
3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；
4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；
6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。
学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校，本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29057人、研究生3270人，另有潇湘学院（独立学院）学生5709人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台，1个国家级新工科研究与实践项目，3门国家级一流课程，67门省级一流课程，74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来，获国家级教学成果奖2项，省部级教学成果奖38项。
我校高度重视家庭经济困难学生的资助和帮扶工作，积极探索大学生资助工作的新思路、新途径和新方法，完善了“奖、贷、助、补、减”家庭经济困难学生资助体系，及时解决了家庭经济困难学生的实际问题，确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学。家庭经济困难的在校学生依其表现除可享受奖学金外，还可通过以下渠道获得资助：
奖：二年级以上（含二年级）特别优秀的在校学生可以申请国家奖学金（8000元/人·年）；二年级以上（含二年级）品学兼优的在校家庭经济困难学生可以申请国家励志奖学金（5000元/人·年，资助面平均约占在校生的3%）。
贷：学校利用开发性金融为学生办理国家助学贷款业务，在校家庭经济困难学生可以申请国家助学贷款解决学费和住宿费问题（学生也可持有关材料到所属县（市、区）教育局学生资助管理部门申请办理生源地国家助学贷款）。
助：在校家庭经济困难学生可以申请国家助学金，国家助学金资助面平均约占在校生总数的20%，资助标准分三个等级，分别为3000元/人·年、2000元/人·年、1000元/人·年。学校为家庭经济特别困难的学生设立了多种形式的勤工助学岗位，各学院成立了各种扶贫助学基金会，共同帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
补：学校对家庭经济特别困难的学生给予多途径地帮扶和补助。
减：学校对家庭经济困难极大的毕业学生依据其实际情况减免部分学费。
艺术类专业录取条件：报考我校艺术类专业的考生，必须参加生源省份艺术类专业联考且成绩合格，高考文化成绩达到同批次艺术类专业录取控制分数线。
湖南省考生按照综合成绩（高考文化成绩（含政策性加分）×30%+专业统考成绩×70%，最终结果保留1位小数）从高分到低分排名录取；
其它省份，在投档考生范围内，按专业成绩占60%，文化成绩占40%计算百分制综合分（计算公式：专业成绩/专业满分*60+文化成绩/文化满分*40）进行排名录取。
湖南科技大学河南教育学（师范类）录取分数线为590分(文科)。湖南科技大学河南教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范）文科本科一批普通类湖南科技大学河南教育学（师范类）招生计划2022专业名
湖南科技大学山东教育学（师范类）录取分数线为549分(综合)。湖南科技大学山东教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）综合普通类一段普通类湖南科技大学山东教育学（师范类）招生计划2022专
湖南科技大学江西教育学（师范类）录取分数线为584分(文科)。湖南科技大学江西教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）文科本科一批普通类湖南科技大学江西教育学（师范类）招生计划2022专业
湖南科技大学福建教育学（师范类）录取分数线为553分(历史类)。湖南科技大学福建教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）历史类本科批普通类湖南科技大学福建教育学（师范类）招生计划2022专
湖南科技大学安徽教育学（师范类）录取分数线为590分(文科)。湖南科技大学安徽教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范）文科本科一批普通类湖南科技大学安徽教育学（师范类）招生计划2022专业名
湖南科技大学浙江教育学（师范类）录取分数线为589分(综合)。湖南科技大学浙江教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范）综合平行录取一段普通类湖南科技大学浙江教育学（师范类）招生计划2022专
湖南科技大学黑龙江教育学（师范类）录取分数线为516分(文科)。湖南科技大学黑龙江教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）文科本科一批A段普通类湖南科技大学黑龙江教育学（师范类）招生计划2
湖南科技大学内蒙古教育学（师范类）录取分数线为519分(文科)。湖南科技大学内蒙古教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）文科本科一批普通类湖南科技大学内蒙古教育学（师范类）招生计划202
湖南科技大学河北教育学（师范类）录取分数线为554分(物理类)。湖南科技大学河北教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学物理类本科批普通类教育学历史类本科批普通类湖南科技大学河北教育学（师范类）招生
湖南科技大学辽宁教育学（师范类）录取分数线为546分(物理类)。湖南科技大学辽宁教育学（师范类）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021教育学（师范类）物理类本科批普通类教育学（师范类）历史类本科批普通类湖南科技大学辽宁
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