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湖南科技大学广西车辆工程录取分数线？湖南科技大学广西车辆工程招生计划2022

技校网更新时间：2022-09-13 00:27:04 解决时间：2022-08-24 13:17

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湖南科技大学广西车辆工程录取分数线为522分(理科)。

一、湖南科技大学广西车辆工程录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	车辆工程	理科	本科一批	普通类	522	27097

二、湖南科技大学广西车辆工程招生计划2022

专业名称	批次	类型	学制	人数
车辆工程	本科一批	普通类	四年	2

三、车辆工程专业介绍

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	工学学士	机械类

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

四、湖南科技大学

192名

软科(综合)

191名

校友会(综合)

193名

武书连

988名

US排名

学校简介

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。

学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校，本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29057人、研究生3270人，另有潇湘学院（独立学院）学生5709人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台，1个国家级新工科研究与实践项目，3门国家级一流课程，67门省级一流课程，74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来，获国家级教学成果奖2项，省部级教学成果奖38项。

奖学金设置

综合奖学金评定的等级、比例及金额
等级	国家级		校级
等级	国家奖学金	国家励志奖学金	特等	一等	二等	三等
比例	-	-	1.5‰	5%	8%	15%
奖励金额（元）	8000	5000	3000	1500	1000	500

专项奖学金评定类别、等级及金额
等级	特等奖		一等奖		二等奖		三等奖
类别	A	B	A	B	A	B	A	B
一类（元）	5000	3000	3500	2000	2500	1000	1500	600
二类（元）	2000	1500	1200	1000	800	600	500	300

先进集体奖项、比例及奖励金额
奖项名称	模范班集体	优秀班集体	先进党支部	五四红旗团支部	优秀学生分会	十佳学生社团	十佳科技创新团队	优秀志愿团	百优宿舍	文明宿舍







奖励金额 (元)	1000	800	800	800	800	800	800	800	500	300

困难生资助办法

我校高度重视家庭经济困难学生的资助和帮扶工作，积极探索大学生资助工作的新思路、新途径和新方法，完善了“奖、贷、助、补、减”家庭经济困难学生资助体系，及时解决了家庭经济困难学生的实际问题，确保贫困学生不因家庭经济困难而辍学。家庭经济困难的在校学生依其表现除可享受奖学金外，还可通过以下渠道获得资助：

奖：二年级以上（含二年级）特别优秀的在校学生可以申请国家奖学金（8000元/人·年）；二年级以上（含二年级）品学兼优的在校家庭经济困难学生可以申请国家励志奖学金（5000元/人·年，资助面平均约占在校生的3%）。

贷：学校利用开发性金融为学生办理国家助学贷款业务，在校家庭经济困难学生可以申请国家助学贷款解决学费和住宿费问题（学生也可持有关材料到所属县（市、区）教育局学生资助管理部门申请办理生源地国家助学贷款）。

助：在校家庭经济困难学生可以申请国家助学金，国家助学金资助面平均约占在校生总数的20%，资助标准分三个等级，分别为3000元/人·年、2000元/人·年、1000元/人·年。学校为家庭经济特别困难的学生设立了多种形式的勤工助学岗位，各学院成立了各种扶贫助学基金会，共同帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

补：学校对家庭经济特别困难的学生给予多途径地帮扶和补助。

减：学校对家庭经济困难极大的毕业学生依据其实际情况减免部分学费。

中专 2022-08-24 13:17

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