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湖南科技大学电子信息工程和建筑学(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-10 23:35:29 解决时间:2022-11-04 09:59

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湖南科技大学电子信息工程和建筑学(中外合作办学)哪个好?小编通过比较电子信息工程和建筑学(中外合作办学)在湖南往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和建筑学(中外合作办学)就业前景,电子信息工程专业介绍和建筑学(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和建筑学(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电子信息工程和建筑学(中外合作办学)录取分数线(湖南)
物理类
年份电子信息工程建筑学(中外合作办学)
2021560--
理科
年份电子信息工程建筑学(中外合作办学)
2020566--
2019536--
2018550514(建筑类(建筑学)(中外合作办学))
2017520505(建筑类(建筑学)(中外合作办学))
二、电子信息工程和建筑学(中外合作办学)专业介绍
建筑类 建筑学(中外合作办学)
湖南科技大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本项目旨在引进境外优质教育资源,培养具备建筑设计、城乡规划设计、城市设计等方面的知识,具备良好的国际化视野,了解国际教育模式以及本学科的国际设计理念的建筑学科高级工程技术人员。同时,使学生增强设计实施方法和建筑相关专业的创新性设计,融合具有中国特色的建筑设计元素,在学习国外的设计创作思维同时,推动中国建筑设计元素的国际化。 培养模式:项目学制5年,采用“4+1”培养模式,即学生前4年在我校学习,第5年达到相应要求,可赴英国谢菲尔德哈勒姆大学学习。培养过程按照教育部相关规定,以双方认可的人才培养方案和教学质量评估方案进行运作和考核,外方教师参与整个学生培养过程,承担课程教学。 培养举措:1、构建并实施专业知识体系和实践教学体系,整体优化培养方案,体现专业特色;强化实践,突出创新思维和实践能力培养,着重培养学生的工程素质、工程实践能力、职业能力和创新思维;2、中外方教师授课,保证培养特色。中方教师重点传授学生基础知识、培养学生德能、体能、技能,以及综合人文素质,外方教师重点培养学生外语能力及核心专业课程的学习和应用能力,以及实践和创新能力;3、教学方式多样化,强调教学互动,强调技术与人文、艺术等的结合,强调应用创新和艺术创新的结合,突出应用创新,以符合建筑学专业人才培养特点。 外方开设主要课程:建筑设计基础(含模型制作1周)、大学英语(1) (2) (3) (4)、构成与表现技法、环境心理学、英语读写说(1) (2)、英语进阶(1) (2)、绿色建筑概念、外国建筑史(含古建筑测绘实习2周)、建筑文化与美学、建筑物理、建筑构造(含工地实习1周)、建筑学专业英语、建筑设计(2,4,5)(含课程设计实践3周)、建筑节能、当代城市建筑理论与建筑赏析。 学历学位:国内学习4年,达到英语入学要求自愿选择赴国外学习1年的学生,完成本项目规定的课程,考试合格并完成毕业论文(设计)后,可获得由英国谢菲尔德哈勒姆大学授予的建筑学专业理学(荣誉)学士学位以及湖南科技大学颁发的本科毕业证书和授予的工学学士学位。未出国学习者,第5年仍在湖南科技大学学习,成绩合格且符合学位授予条件者,由湖南科技大学颁发本科毕业证书和授予工学学士学位。 办学优势 专业前景好:建筑学专业为两校的优势专业,具有优秀的师资队伍和培养条件。学生可享两校教育资源,更有利于夯实基础知识,提高实践操作和创新能力,切合就业市场对建筑业人才的要求。 就业前景好:优秀的具有国外学习经历建筑学科专业毕业生在就业市场更受用人单位青睐,起薪较高。 授予双学位:学生在湖南科技大学学习4年,在英国学习1年后,符合学位授予条件者,可同时获得由湖南科技大学和英国谢菲尔德哈勒姆大学授予的双学位。 招生政策优惠:只要高考成绩达到生源省份所在批次理工类最低控制分数线,且志愿填报我校建筑学专业中英合作办学项目的考生,就有机会录取成为我校该项目学生。
电子信息类 电子信息工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学及工程素养,具有掌握扎实的数学、自然科学基础知识,具备电子信息基础理论和专业知识,系统掌握现代电子技术,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新创业意识,能在电子信息工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的复合型高级工程技术人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 师资队伍:本专业现有在编教师16人,其中教授3人,副教授4人,讲师10人,具有博士学位的教师11人,占教师总数的69%;其中博士生导师1人,硕士生导师7人,湖南省青年骨干教师2人、学校学术带头人1人。 主干学科:电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术。 主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及应用、系统建模与仿真技术、数字信号处理、通信电子线路、FPGA应用技术及实践、电磁场与电磁波、计算机网络。 发展历程:2001年开始招生。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)知识体系中,坚持培养电子信息工程及相关领域的复合型高级工程技术人才,适度拓展人才服务领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。(4)构建完善的创新创业培养体系,提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网+”大学生创新创业大赛等创新活动,激发大学生创新思维,培养大学生创新创业能力。 就业前景:毕业生可到电子信息工程及相关领域的企事业单位、科研部门、大专院校等从事科学研究、工程设计、设备制造、教学与管理等工作。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
三、电子信息工程和建筑学(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京电子信息工程综合本科批普通类四年1(02)物理必选
天津电子信息工程(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年2(5)物理必选
河北电子信息工程物理类本科批普通类四年3
山西电子信息工程理科本科一批B段普通类-1
内蒙古电子信息工程理科本科一批普通类四年1
辽宁电子信息工程物理类本科批普通类四年2
吉林电子信息工程理科本科一批A段普通类-2
黑龙江电子信息工程理科本科一批A段普通类四年3
江苏电子信息工程物理类本科批普通类四年1(03)首选物理,再选不限
浙江电子信息工程综合普通类平行录取普通类四年2
安徽电子信息工程理科本科一批普通类-1
福建电子信息工程物理类本科批普通类四年22710(W999)首选物理,再选不限
江西电子信息工程理科本科一批普通类-3
山东电子信息工程综合普通类一段普通类四年1
河南电子信息工程理科本科一批普通类四年2
湖北电子信息工程物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南电子信息工程物理类本科批普通类四年12(023)首选物理,再选不限
20(031)
50(014)
广东电子信息工程物理类本科批普通类四年3(208)首选物理,再选不限
广西电子信息工程理科本科一批普通类四年2
重庆电子信息工程物理类本科批普通类四年2
贵州电子信息工程理科本科一批普通类四年1
云南电子信息工程理科本科一批普通类四年2
陕西电子信息工程理科本科一批普通类四年2
宁夏电子信息工程理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京电子信息工程综合本科批普通类48925963(02)物理必选
河北电子信息工程物理类本科批普通类56234751
山西电子信息工程理科本科一批B段普通类52326369
内蒙古电子信息工程理科本科一批普通类48715823
辽宁电子信息工程物理类本科批普通类56320903
吉林电子信息工程理科本科一批A段普通类48517566
黑龙江电子信息工程理科本科一批A段普通类49118390
安徽电子信息工程理科本科一批普通类57028054
福建电子信息工程物理类本科批普通类566218292686(W999)首选物理,再选不限
江西电子信息工程理科本科一批普通类56720596
山东电子信息工程综合普通类一段普通类55751546
河南电子信息工程理科本科一批普通类58835077
湖南电子信息工程物理类本科批普通类56032675(15组)首选物理,再选不限
55635269(23组)首选物理,再选不限
电子信息工程(国家专项)55436691(20组)首选物理,再选不限
广东电子信息工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类55663443(204)首选物理,再选不限
广西电子信息工程(5900元/年)理科本科一批普通类54816700
海南电子信息工程综合本科批普通类6029499(03)物理必选
重庆电子信息工程物理类本科批普通类57922949
五、就业前景
电子信息工程
1.电子信息工程就业前景:
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛,上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路,下至深海潜艇的超声波检测仪,以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。 随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。 相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向:
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务,以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。
建筑学
1.建筑学就业前景:
在目前基础建设快速发展的时期,建筑专业不可能是冷门专业。主要从3个方面来看,一是目前我国一线的中心城市虽然建设比较快,但二三线城市和农村还是相对滞后的。这就给建筑行业提供了发展空间。二是城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一。在这方面,建筑专业毕业生可以有广阔的施展舞台。另外,我国还是个文化古国,文物古建筑是宝贵的历史文化遗产,需要投入大量的人力物力来维护。目前国家每年都在加大这方面的资金投入力度,专业人才稀缺。所以,建筑专业发展前景还是非常广阔的。
2.建筑学就业方向:
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向: 1.建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;2.当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;3.一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;4.另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。 本专业毕业生可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门及政府管理部门,也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。
  中专 2022-11-04 09:59

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