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湖南科技大学车辆工程和机械电子工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 07:36:39 解决时间：2022-11-04 09:58

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一、车辆工程和机械电子工程录取分数线(湖南)

物理类

年份	车辆工程	机械电子工程
2021	556	559

理科

年份	车辆工程	机械电子工程
2020	562	563
2019	531	532
2018	546	547
2017	517	519

二、车辆工程和机械电子工程专业介绍

机械类机械电子工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养心理身体素质优良，掌握机械、电子、控制、计算机应用、国防军工等方面的基本理论知识及技能，具备较强的机械电子工程应用能力和一定的科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、创新创业能力，较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械、自动化、机械电子、国防军工、航空航天等领域从事科学研究、产品开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。师资队伍：本专业现有专任教师18人，其中教授5人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位16人。现有国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省“121人才工程”第一层次人选1人，湘江学者特聘教授1人，湖南省高校青年骨干教师6人。主干学科：机械工程、控制科学与工程主要课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、公差配合与技术测量、工程材料基础、控制工程基础、信号处理及测试技术、单片机接口技术、可编程控制器原理及应用、液压传动与控制、机电传动与控制、机电一体化系统设计、机器人技术等。发展历程：湖南科技大学机械电子工程专业创建于2015年。2016年确定为国家国防特色学科。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；专业知识培养与综合素质、专业能力培养有机统一。（2）人才培养紧密结合国防军工、深海资源探采、智能制造等技术领域的需求。（3）构建科研-教学相互促进的培养体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合科研资源与教学平台、提高专业能力培养与社会需求的契合度。就业去向：毕业生可到企业、行政事业单位、科研部门、学校等各系统或行业的相关部门从事机械电子工程领域的科学研究、产品开发、运行管理、技术销售等方面工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

机械类车辆工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

三、车辆工程和机械电子工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	车辆工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
吉林	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	8	（023）	首选物理，再选不限
						15	（031）
						15	（014）
	车辆工程					7	（023）
						15	（031）
						20	（014）
广东	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（208）	首选物理，再选不限
广东	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械电子工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	557	38272
山西	车辆工程	理科	本科一批B段	普通类	515	29897
内蒙古	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	499	13754
吉林	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	481	18370
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	485	17566
黑龙江	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	476	21687
上海	车辆工程	综合	本科批	普通类	419	32613	（1）	物理必选
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	514	71997	（04）	首选物理，再选不限
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	565	22230	2686（W999）	首选物理，再选不限
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	566	21829	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	548	62840
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	544	68312
湖南	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	559	33310	（23组）	首选物理，再选不限
	机械电子工程				554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	机械电子工程（国家专项）				547	41745	（20组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				556	35269	（23组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				555	35981	（15组）	首选物理，再选不限
	车辆工程（国家专项）				545	43213	（20组）	首选物理，再选不限
广东	机械电子工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广东	车辆工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广西	机械电子工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	531	23222
广西	车辆工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	522	27097
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	593	10891	（03）	物理必选
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	569	27353
四川	机械电子工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	569	40305
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	561	46500

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

中专 2022-11-04 09:58

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