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湖南科技大学测控技术与仪器和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 23:04:03 解决时间：2022-11-04 09:59

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一、测控技术与仪器和软件工程录取分数线(湖南)

物理类

年份	测控技术与仪器	软件工程
2021	554	567

理科

年份	测控技术与仪器	软件工程
2020	562	570
2019	534	543
2018	545	555
2017	513	518

二、测控技术与仪器和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

具有软件工程一级学科博士学位和硕士学位授予权，具有“本-硕-博”多层次完善的软件工程人才培养体系。培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学和人文社科基础，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验，具有软件项目管理的基本能力以及软件工程团队协作能力，能综合运用专业知识分析和解决相关领域复杂软件工程问题，能从事软件工程开发、设计、测试、维护、管理、服务等工作的高级专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授4人，讲师8人，外籍教师1人，高级职称教师比例43%，具有博士学位的教师9人，占教师总数的64%；其中博士生导师2人，硕士生导师6人，校“湘江学者”1人，校“奋进学者”2人，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象1人。主干学科：软件工程、计算机科学与技术主要课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理、操作系统、算法分析与设计、面向对象程序设计、软件体系结构与设计模式、软件工程、软件项目管理、软件测试技术、移动智能终端开发、并行软件开发、分布式系统、软件服务与云计算技术、数据挖掘与大数据等。专业特色：（1）采用理论课程学习与工程实践相结合的培养方式，加强工程实践训练，突出软件开发实践能力和软件工程意识培养，通过软件项目实践培养学生的实践动手能力。（2）面向软件质量保证及软件开发全生命周期的大中型软件项目开发能力及团队协作能力培养。（3）面向国家“互联网+”及大数据战略需要，强化移动互联网时代和大数据时代软件人才创业基本素质的训练。就业去向：毕业生可到IT行业企业、软件外包企业、电子商务企业、科研院所、行政部门和大型国有企业从事信息系统咨询、软件评测、软件开发、软件测试和维护、网站设计和维护、移动终端应用开发和维护等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

仪器类测控技术与仪器

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备测控技术与仪器学科领域专业理论基础知识和实际应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。师资队伍:本专业现有专任教师19人，其中教授6人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位18人。其中教育部新世纪优秀人才支持计划1人、市优秀专家2人、校级教学名师1人、省普通高校学科带头人2人、省青年骨干教师5人。近五年来，本专业承担国家高技术研究发展(863)计划、国防973子项、国家863计划、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划科研项目以及其它省部级科研项目100余项；承担湖南省教育研究课题10余项；主编出版教材4部、著作1部；荣获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项；承担省级精品课程1门；授权专利30余项；发表科研论文300余篇。主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程主要课程: 画法几何及工程制图、C语言程序设计、公差配合与技术测量、机械设计基础、电路理论、工程光学基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、图像获取与处理、虚拟仪器、单片机原理及接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、可编程控制器原理及应用、智能化测控系统、测控仪器设计等。发展历程: 2001年开始招收本科生，2005年顺利通过新专业评估，2008年获得湖南省特色专业建设资助，2009年成为湖南省普通高等学校实践教学示范中心，2010年被评为湖南省优秀教研室，2016年具备仪器科学与技术一级学科硕士招生资格。依托本专业，湖南科技大学为湖南省仪器仪表学会挂靠理事单位。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一，强调知识培养、素质训练和能力培养有机统一。（2）面向航空、深海、履带式装甲车辆和地下等环境条件的传感测试，面向机器视觉测量、工业环境下数字图像处理，面向智能输送设备控制与监测，面向工业过程监测与质量控制技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业前景: 毕业生可到企事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、应用研究、运行管理等方面工作。近10年来共培养了近千名大学毕业生和研究生，受到奇瑞汽车、富士康、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等用人单位的好评。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

三、测控技术与仪器和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
北京	软件工程	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	测控技术与仪器（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	软件工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	软件工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	7	（023）	首选物理，再选不限
						15	（031）
						20	（014）
	软件工程					12	（023）
						20	（031）
						65	（013）
广东	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广东	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	473	28308	（02）	物理必选
北京	软件工程	综合	本科批	普通类	488	26087	（02）	物理必选
天津	测控技术与仪器	综合	本科批A段	普通类	543	24183	（2）	物理必选
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	552	42004
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	568	30714
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	511	31722
内蒙古	软件工程	理科	本科一批	普通类	515	11106
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	547	26172
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	469	23413
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	511	75086	（04）	首选物理，再选不限
安徽	软件工程	理科	本科一批	普通类	570	28054
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	574	18613	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	560	23970
江西	软件工程	理科	本科一批	普通类	569	19667
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	564	44387
河南	软件工程	理科	本科一批	普通类	585	37676
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	测控技术与仪器				554	36691	（23组）	首选物理，再选不限
	测控技术与仪器（国家专项）				545	43213	（20组）	首选物理，再选不限
	软件工程				567	28307	（14组）	首选物理，再选不限
	软件工程				563	30742	（23组）	首选物理，再选不限
	软件工程（国家专项）				559	33310	（20组）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	548	72409	（204）	首选物理，再选不限
广东	软件工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	570	48757	（204）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	532	22756
广西	软件工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	551	15648
海南	测控技术与仪器	综合	本科批	普通类	595	10591	（03）	物理必选
海南	软件工程	综合	本科批	普通类	611	8277	（03）	物理必选
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	582	21693
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	559	48146
四川	软件工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	587	27956

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-04 09:59

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