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湖南科技大学2021年在山西各专业录取分数线,2021湖科大山西分数线

技校网 更新时间:2022-12-02 18:11:09 解决时间:2022-11-04 20:45

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2021年湖南科技大学山西省招生专业:日语(外语语种日语、英语)、勘查技术与工程、机械设计制造及其自动化、建筑学(五年)、数据科学与大数据技术、制药工程、计算机科学与技术、翻译(需口试)(外语语种英语)、测控技术与仪器、生物工程、风景园林、能源化学工程、市场营销、化学工程与工艺、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、材料科学与工程、应用统计学、智能制造工程、环境工程、安全工程、人力资源管理、日语(外语语种日语、英语)、旅游管理、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)、车辆工程、机器人工程、采矿工程、建筑环境与能源应用工程、数学与应用数学(师范类)、光电信息科学与工程、电子信息工程、材料成型及控制工程、物联网工程、应用化学、会计学、工程管理、土木工程、电子信息科学与技术、信息与计算科学、应用心理学、汉语国际教育、给排水科学与工程、应用心理学等45个专业。2021年湖南科技大学山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、湖南科技大学山西省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批B段普通类-50932732543
文科本科一批B段普通类-5485590543
二、湖南科技大学山西省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
国际经济与贸易理科本科一批B段普通类四年1
汉语国际教育四年1
日语(外语语种日语、英语)四年1
翻译(需口试)(外语语种英语)四年1
数学与应用数学(师范类)四年2
信息与计算科学四年2
应用化学四年2
应用心理学四年1
应用统计学四年2
机械设计制造及其自动化四年1
机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)四年1
材料成型及控制工程四年1
车辆工程四年1
智能制造工程四年1
测控技术与仪器四年2
材料科学与工程四年3
电子信息工程四年1
光电信息科学与工程四年2
电子信息科学与技术四年2
机器人工程四年1
计算机科学与技术四年1
物联网工程四年1
数据科学与大数据技术四年1
土木工程四年3
建筑环境与能源应用工程四年2
给排水科学与工程四年2
化学工程与工艺四年2
制药工程四年2
能源化学工程四年2
勘查技术与工程四年3
采矿工程四年3
环境工程四年2
建筑学(五年)五年1
风景园林四年1
安全工程四年5
生物工程四年2
工程管理四年2
人力资源管理四年1
日语(外语语种日语、英语)文科本科一批B段普通类四年1
应用心理学四年1
工商管理四年1
市场营销四年1
会计学四年1
人力资源管理四年1
旅游管理四年1
三、湖南科技大学山西省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安全工程理科本科一批B段普通类50136776
化学工程与工艺50335784
能源化学工程50335784
环境工程50335784
材料科学与工程50435288
给排水科学与工程50932732
国际经济与贸易50932732
勘查技术与工程50932732
工程管理50932732
应用化学50932732
数学与应用数学(师范类)50932732
翻译(需口试)(外语语种英语)50932732
制药工程51032208
日语(外语语种日语、英语)51032208
建筑环境与能源应用工程51131722
测控技术与仪器51131722
采矿工程51231255
材料成型及控制工程51231255
生物工程51430360
汉语国际教育51529897
车辆工程51529897
风景园林51529897
土木工程51529897
建筑学(五年)51529897
智能制造工程51728992
人力资源管理51828529
光电信息科学与工程51828529
机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)51828529
应用统计学52027675
机器人工程52127240
机械设计制造及其自动化52226798
电子信息科学与技术52326369
电子信息工程52326369
物联网工程52525552
应用心理学52625129
信息与计算科学52824312
数据科学与大数据技术52824312
计算机科学与技术53421915
日语(外语语种日语、英语)文科本科一批B段普通类5475716
旅游管理5485590
市场营销5485590
工商管理5505314
应用心理学5505314
会计学5525038
人力资源管理5534921
四、部分专业介绍
工商管理类 会计学
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握管理学、经济学和会计学基本理论知识,掌握会计学的定性、定量分析方法,熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例,掌握会计信息化所要求的相关技能,能从事会计实务及教学、科研方面工作的创新型应用人才。 师资队伍:现有专任教师21人。其中教授4人,副教授11人;博士8人;硕士生导师11人;注册会计师4人,高级会计师1人,中级会计师1人,会计师6人。 主干学科:工商管理、经济学 主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理、统计学、运筹学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、会计信息系统、经济法、税法、成本会计、管理会计、审计、市场营销、ERP沙盘模拟经营、证券与期货投资。 专业特色:会计系教学集群优势明显,形成了一个产学研相贯通的创新应用型人才培养平台。建有《基础会计学》等省级精品课程。获得了国家级教学成果一等奖,湖南省省级优秀教学团队(“经管类核心课程群教学团队”)等荣誉。设有基础会计、中级财务会计、成本会计手工实验组以及企业合并报表、财务分析、会计综合实验等实践教学模组,以及多家企业与会计师事务所的实训实习基地。 招生要求:本专业招收文史、理工类学生。 授予学位:管理学学士学位。 就业方向:政府宏观经济管理部门、企事业单位及金融、保险、证券公司等。
数学类 数学与应用数学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

土木类 土木工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
(含道路与桥梁工程、建筑工程、岩土与城市地下工程三个方向) 学制:本科四年 培养目标:培养基础宽、能力强、素质高,具有创新意识和初步创新能力的复合型工程技术专门人才,具体体现在:掌握房屋建筑、道路、桥梁、城市地下工程及其他建筑物设计的基本理论和方法,具备土木工程师的基本能力;能在土木工程领域从事科学研究、设计、施工与管理的高级专门技术人才;具有解决复杂工程问题的能力。 师资队伍:本专业现有在编教师63人,其中教授11人,副教授19人,讲师29人,高级职称教师比例达48%,具有博士学位的教师55人,占教师总数的87%;其中博士生导师5人,硕士生导师47人,另有享受政府特殊津贴的1人;有“湘江学者特聘教授1人、”“湖南省教学名师”2人,”全国模范教师,湖南省优秀教师”1人,“湖南省优秀青年教学能手”4人,院学术带头人7人,师资力量雄厚。 主干学科:力学、土木工程 主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机辅助设计、结构设计原理、建筑材料、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、基础工程、地下建筑工程、工程管理等。 发展历程:建筑工程系前身为湘潭矿业学院建筑工程系建筑结构教研室,始建于1988年。1997年湘潭矿业学院更名为湘潭工学院。1998年,建筑工程系、资源勘查与城镇建设系及采矿工程系岩土工程专业合并组建为土木工程系。2003年湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建为湖南科技大学,土木工程系更名为土木工程学院,建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程合并成土木工程专业学科。土木工程学科为湖南省重点学科,2003年获结构工程硕士学位授予权,2010年获土木工程一级学科硕士学位授予权。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一;知识培养与综合素质培养有机统一;外语学习与应用并重;注重创新能力的培养。(2)知识体系中在坚持土木工程的高级复合型工程技术人才培养基础上,适度拓展人才服务领域。立足湖南,面向全国,服务土木工程建设等领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以湖南省高校土木工程施工过程与质量安全控制重点实验室、岩土工程稳定与健康监测湖南省重点实验室省级实验教学中心为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。 就业前景:毕业生可从事房屋、道路与桥梁、地下工程等相关领域的开发、设计、施工、科研、教学和管理工作。连续多年就业率保持98%左右;职位需求/毕业生大于8:1,就业前景良好。 校友风采:30年来,土木工程专业培养了一大批土木工程高级工程技术人才,涌现了一批优秀的校友,如93届毕业生厦门市建安集团有限公司总工程师王齐兴,负责的厦门火车站南广场改扩建工程获得多个奖项并成为厦门市标志性工程。94届毕业生中恒益建设工程有限公司董事长王从益,其公司连续多年被评为“厦门市纳税大户”、“十佳诚信单位”等荣誉,其个人也多次被评为“施工管理先进个人”。01届毕业生龚红果,现任湖南株洲市发改委党组书记、主任,曾获2011年湖南省青年工作先进个人,并荣立省政府二等功。01届毕业生张军辉,现任长沙理工大学交通运输工程学院实验室支部书记/教授、博士研究生导师,主持国家自然科学基金2项、交通部科技项目1项、湖南省教育厅重点项目1项、技术负责科技部973、863课题和交通部科技项目各1项,主持横向项目近30项;获省部级科技进步一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项;出版学术专著4部;发表学术论文60余篇;授权国家发明专利12项、实用新型专利4项,获软件著作权5项。入选为“湖南省普通高校青年骨干教师”、“第四届长沙市优秀青年科技人才”,。02届毕业生黄福云,现为福州大学土木工程学院实验教学中心副主任,主持了多项科研项目,以第一作者或主要完成人发表学术论文四十余篇,其中SCI、EI及ISTP收录近30篇;获授权专利20余项,其中第一授权发明人发明专利5项。 目前大多数毕业生已成为科研教学和工程领域的骨干和中坚,不少毕业生走上了行政和技术领导岗位,为祖国的基础建设作出了突出的贡献,取得了良好的社会声誉! 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
旅游管理类 旅游管理
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备较高管理理论素养和系统专业知识,具有国际视野、创新意识、创业精神和实践能力,能在各类旅游企事业单位、教育和研究机构从事经营管理、咨询策划、科学研究等工作的应用型、复合型人才。 师资队伍:现有专任教师10人,其中,教授、副教授3人,校级教学名师教师1人,具有博士学位教师4人,在读博士2人,硕士学位教师2人。博士生导师1人,硕士生导师5人。拥有湖南省旅游规划咨询评审专家1人,湖南省旅游首席专家团成员1人,已建立起结构层次合理,专业方向明确,教学经验丰富、科研成果显著的师资队伍。 主干学科:工商管理、经济学 主要课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游者消费者行为学、旅游法规、旅游目的地管理、旅游经济学、饭店管理概论、旅行社管理、旅游英语、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学原理、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、人力资源管理等。 专业特色:学校先后投入200多万元建成了总面积1000多平方米的布局合理、功能基本完善、设施先进的校内综合性旅游酒店实训中心合模拟实验室。还与北京、上海,广州、深圳、厦门、长沙、张家界等地的几十家高星级酒店、旅行社、旅游景区建立了良好的合作关系。 招生要求:本专业招收文史、理工类学生,授予管理学学士学位。 就业方向:旅游企业(高星级酒店、旅行社、旅游景区、旅游电商);旅游教育、规划、咨询、培训、研究等机构;旅游行政管理部门。 招收生源类别:本专业兼招文理科学生。 授予学位:管理学学士学位。
电子信息类 电子信息工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学及工程素养,具有掌握扎实的数学、自然科学基础知识,具备电子信息基础理论和专业知识,系统掌握现代电子技术,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新创业意识,能在电子信息工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的复合型高级工程技术人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 师资队伍:本专业现有在编教师16人,其中教授3人,副教授4人,讲师10人,具有博士学位的教师11人,占教师总数的69%;其中博士生导师1人,硕士生导师7人,湖南省青年骨干教师2人、学校学术带头人1人。 主干学科:电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术。 主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及应用、系统建模与仿真技术、数字信号处理、通信电子线路、FPGA应用技术及实践、电磁场与电磁波、计算机网络。 发展历程:2001年开始招生。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)知识体系中,坚持培养电子信息工程及相关领域的复合型高级工程技术人才,适度拓展人才服务领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。(4)构建完善的创新创业培养体系,提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网+”大学生创新创业大赛等创新活动,激发大学生创新思维,培养大学生创新创业能力。 就业前景:毕业生可到电子信息工程及相关领域的企事业单位、科研部门、大专院校等从事科学研究、工程设计、设备制造、教学与管理等工作。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
化工与制药类 能源化学工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握清洁能源技术、新能源开发利用、工程设计与生产的基本理论和基本技能,能在能源化工部门或相关行业从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等方面工作的高级复合型工程技术人才。本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。 主干学科:化学工程与技术 主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、煤化学、洁净煤技术、煤化工工艺学、催化技术、化工设计与制图、碳一化学及工艺学等。 就业去向:毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究,生产过程及产品质量管理与控制等工作。
材料类 材料科学与工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:按国际工程教育专业认证标准,坚持“以立德树人为根本、以社会需求为导向、以学生发展为中心”的办学理念,培养具有坚实的人文社会科学基础、自然科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强的工程实践能力、自主学习能力、创新创业能力、沟通和组织管理能力,兼具国际视野的材料类工程科技人才。 毕业生既可在新材料、新能源、半导体、建筑、汽车、机械、造船、节能环保、电子电器、石油化工、航空航天等领域从事材料设计、材料制备、材料加工、性能检测、技术开发、生产经营与管理等工作,又可承担材料科学与工程基础理论研究和专业教学等工作。师资队伍:现有专任教师43人,其中教育部新世纪优秀人才1人、湖南省青年百人1人、湖南省高校学科带头人1人、湖南省青年骨干教师1人;博士生导师3人、硕士生导师15人;教授8人、副教授10人;42位教师具有博士学位;8位教师具有出国留学访学经历。主干学科:材料科学与工程,化学主要课程:高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、物理化学、材料力学、材料结构化学、材料科学基础、材料物理性能、材料分析与测试技术等。发展历程:湖南科技大学于2000年、2002年和2003年分别设置了无机非金属材料工程专业、材料化学专业和金属材料工程专业,目前已为社会输送高素质专业人才2400余人,获得了用人单位的一致好评。2009年,材料化学专业被建设为湖南省特色专业。 然而,新材料产业对专业人才的需求特征已然发生了改变,中国新材料产业发展报告指出,新材料产业对人才的需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性和与跨学科的复合性、团队性等特征。因此,为适应新材料产业对专业人才的需求特征,2019年,三个专业合并为材料科学与工程专业,以一级学科专业进行招生与培养,并设置高分子材料、新能源材料、金属材料和无机非金属材料4个专业方向,突出人才培养在科学、技术和工程方面的积累性、以及跨学科的复合性。专业特色:面向先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等三大国家重点发展领域,瞄准新材料产业对专业人才的需求特征,实施“12345工程”,1是一条理工融合的专业建设主线,2是科学思维与工程思维并重的双重导向、3是以三门理工融合型专业课程为纽带、4是四类理工结合的实验实践教学平台,5是才苑讲堂、才苑师生创新团队、才苑学子计划、才苑创客培训、才苑科技作品比赛等五重创新能力培养机制,培养适应新材料产业需求的、兼具国际视野的工程科技人才。就业前景:创新驱动发展以及制造业转型升级迫切需要在全国范围内大力发展先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等产业。为贯彻落实《中国制造2025》,实现制造强国的战略目标提供人才保证,2017年,教育部、人社部和工信部联合发布了《制造业人才发展规划指南》。该指南预测到2025年新材料人才总量需求为1000万,而缺口将达到400万。因此,未来十年内社会对新材料类专业人才的需求旺盛。校友风采李少飞,2004年毕业于无机非金属材料工程专业,现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司研发高级工程师,李少飞主持研发的不定形耐火材料于2009年获得河南省科技进步一等奖,获国家发明专利5项。陈卢,2006年毕业于无机非金属材料工程专业,现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司产品研发技术经理,陈卢主持研发的梯度功能耐火材料于2014年获得河南省科技进步一等奖,获国家发明专利2项。朱中华,2007年毕业于材料化学专业,现任江西东邦制药有限公司技术部经理,朱中华主持研发的沙奎那韦医药中间体于2016年获得江西省科技进步三等奖、宜春市科技进步二等奖,并获国家发明专利3项。武跃宏,2007年毕业于无机非金属材料工程专业,创立山西昱荣电力工程有限公司和山西荣翔认证咨询有限公司,前者是一家涵盖电力、通信工程总承包、电力设施设备承装、电力设备监造、能源工程技术及咨询等多个领域的服务型企业,年收入超过亿元。谈凯,2009年毕业于无机非金属材料工程专业,创立深圳弘路新材料科技有限公司和威海韩风服饰商业有限公司,获得“威海市十佳创新创业青年”,其创业公司获得“威海市青年文明号、威海市电子商务示范企业”。王进,2009年毕业于材料化学专业,创立湖南尚市物资贸易有限公司,主要经营钢材、金属及金属矿、木材、五金建材、化工产品、新型路桥材料的销售,年销售改入超过5000万元。

机械类 机械设计制造及其自动化
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业立足湖南,面向全国,放眼世界,培养掌握扎实的自然科学基础知识、机械设计制造及自动化技术的基础理论和专业知识,具有较好的人文社会科学素养,具备较强的机械工程应用能力和一定的科学研究能力,具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、工程实践和创新创业能力,较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械工程领域从事产品设计制造、科技开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 师资队伍:机械设计制造及自动化专业教学团队为省级教学团队,目前,本专业现有专任教师50人,其中教授12人,副教授13人,讲师25人;具有博士学位46人。现有国家863计划主题专家1人,教育部科技委国防学部委员1人,德国“洪堡学者”1人,湖南省“百人计划”特聘教授2人,湖南省“芙蓉学者”特聘教授1人,湖南省高校学科带头人2人,湖南省“121人才工程”第一层次人选1人,湘江学者特聘教授1人,湖湘青年英才1人。 主干学科:机械工程、力学 主要课程:机械原理、机械设计、机械制造技术基础A、公差配合与技术测量A、机械制造装备设计、画法几何、机械制图、数控技术、电工与电子学、材料成型技术、理论力学B、材料力学B、流体力学、机电传动与控制B(含PLC)、工程热力学与传热学、液压传动与控制B、工程材料基础B、机械CAD技术等。 发展历程:湖南科技大学机械设计制造及其自动化专业创建于1981年。2001年确定为湖南省重点建设专业,2007年12月升级为国家特色专业,是我校2012年首批实施“卓越计划”三个试点专业之一,同时该专业于2012成功获批湖南省高等学校“专业综合改革试点”项目,2015年开始招收中职师资定向联合培养师范生。 专业特色:(1)培养模式中强调专业理论基础,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)专业课程体系设置涵盖本专业三个特色方向:智能制造技术、海工装备设计、工程机械构造与设计等。(3)构建立体式实践教学体系,以学院实验教学中心、工程训练中心为平台,以校企合作人才培养基地和三个重点实验室为依托,整合并开展基础实验教学、课程设计、生产实习、机械创新等实践项目。 就业前景:本专业本科毕业生的一次就业率始终保持在全校前列,本专业毕业生可到大型国有企业、民营企业、行政事业单位、科研单位、学校等各系统或行业的相关部门从事机械设计或制造领域从事产品设计制造、科技开发、运行管理等方面的工作。近10多年来,共培养了4000多名大学毕业生和研究生,受到奇瑞汽车、富士康、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等单位青睐和好评。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
电子信息类 电子信息科学与技术
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业通过各个教学环节的实施,培养知识、能力、素质协调发展,适应经济、社会与科技发展需要,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强实践能力的应用创新型人才;培养学生具有坚实的数学、物理、电路、计算机基础知识,系统掌握电子信息科学所必须的基础理论、专业知识及基本技能,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作。 师资队伍:本专业现有在编专业课教师13人,其中教授3人、副教授2人、讲师8人,具有博士学位的教师10人,占教师总数的77%。其中硕士生导师6人、湖南省高校青年骨干教师2人,湖南省科技特派员2人,湖南省青年教师教学能手2人。王俊年教授为湖南省学科带头人,湘潭市新兴工业化拔尖人材和专业技术骨干人才。 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术 主要课程:高等数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、算法与数据结构、微机原理与单片机技术、微波技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、半导体物理学、半导体器件原理、雷达原理、天线原理与设计、FPGA设计与应用、电子综合课程设计等。 发展历程:电子信息科学与技术专业的前身为1994年开始招收专科生的电子技术专业,至今已有25年的办学历史。随着办学条件及师资队伍的不断加强,分别于1996年和1999年开始招收应用电子技术教育和电子信息工程专业本科生,并于2003年开始招收首届电子信息科学与技术专业本科生。经过二十余年的发展,本专业形成了一支学历层次高,学缘结构合理、具有较好年龄梯次的教师团队,并建成了设施省内一流的专业实验室,为人才培养质量提供了很好的保障。以本专业为基础培育出的“电子元器件”专业为我校第一个国家级国防特色学科。近年来,本专业教师承担了多项国家级、省部级以及校企合作项目,获国家发明专利、实用新型专利十余项,并多次获得国家级、省级科研和教学奖励。教师团队曾两次获得湖南省教学成果三等奖,获得全国高校“源创杯”创新创意大赛二等奖一项,获湖南省青年教师讲课比赛一、二等奖2人次。我们高度重视学生参与学科竞赛,近年来指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“全国大学生电子设计大赛”、“全国大学生光电设计大赛”、“全国大学生智能汽车竞赛”等国家级、省级学科竞赛,并多次获得一、二等奖。有3位教师评为湖南省大学生“挑战杯”优秀指导教师。 专业特色:(1)在学习现代电子信息科学基本理论和专业知识的基础上,突出对学生实践能力的培养和专业技能的训练,通过项目式教学鼓励学生研究性学习,培养学生的实践和创新能力。(2)通过已有的实验平台,建立包括基础实验、综合性设计实验和重点课程设计的实验课程体系。加强学生的动手实践能力和创新能力。(3)十分重视实践教学体系建设。建立开放的创新实验室,使学生有自己学习、研究的场所和创新的基地。使学生的工程素质和实践能力得到显著的提升。 就业前景:毕业生可在电子信息类的相关企业中,从事电子产品与设备的设计与开发、生产、经营与技术管理工作。也可以在政府部门或企事业单位从事机电设备、通信设备及计算机控制等设备的装配、调试、检测、安全运行及维护管理工作。 校友风采:自2007年首届毕业生以来,本专业为国有大中型企业、政府机关和事业单位输送了大量优秀毕业生,其中的许多人已经成为技术或管理岗位上的骨干人才。同时也有大量的毕业生选择继续深造,近年来本专业每年均有一大批学生被中国科学院大学、中山大学、电子科技大学、华中科技大学、东南大学、中南大学等全国一流高校录取为硕士研究生,考研录取率一直名列学校前茅。彭三城、贺君、李胜、李琳、李小宝、郑玲兴、王祖民、龙泽宇等一批优秀毕业生已在国内或国外一流大学获得博士学位,成为了高校教授或企业骨干。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
  中专 2022-11-04 20:45

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