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湖南科技大学2021年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 20:15:12 解决时间：2022-08-24 19:24

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湖南科技大学2021年安徽各专业录取分数线：采矿工程理科录取分数线为539分，勘查技术与工程理科录取分数线为542分，材料科学与工程理科录取分数线为547分，环境工程理科录取分数线为551分，物理学（师范）理科录取分数线为552分，工业工程理科录取分数线为554分，公共事业管理理科录取分数线为554分，工程管理理科录取分数线为557分，土木工程理科录取分数线为557分，测绘工程理科录取分数线为559分，材料成型及控制工程理科录取分数线为559分，化学工程与工艺（卓越工程师班）理科录取分数线为559分，能源化学工程理科录取分数线为560分，地理信息科学理科录取分数线为560分，应用统计学理科录取分数线为560分，化学工程与工艺理科录取分数线为561分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为561分，工程力学理科录取分数线为561分，应急技术与管理理科录取分数线为561分，化学（师范）理科录取分数线为562分，智能材料与结构理科录取分数线为562分，安全工程理科录取分数线为563分，生物工程理科录取分数线为563分，光电信息科学与工程理科录取分数线为563分，生物科学（师范）理科录取分数线为563分，智能制造工程理科录取分数线为563分，电子信息科学与技术理科录取分数线为564分，国际经济与贸易理科录取分数线为564分，物联网工程理科录取分数线为564分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为564分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为565分，金融工程理科录取分数线为566分，机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）理科录取分数线为567分，信息与计算科学理科录取分数线为568分，自动化理科录取分数线为569分，软件工程理科录取分数线为570分，电子信息工程理科录取分数线为570分，电子商务文科录取分数线为589分，人力资源管理文科录取分数线为589分，风景园林文科录取分数线为589分，翻译（英语语种考生）文科录取分数线为589分，广告学文科录取分数线为590分，汉语国际教育文科录取分数线为590分，教育学（师范）文科录取分数线为590分，新闻学文科录取分数线为591分，地理科学（师范）文科录取分数线为591分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为591分，法学文科录取分数线为592分。

一、湖南科技大学2021年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	采矿工程	理科	本科一批	普通类	539	47949
2021	勘查技术与工程	理科	本科一批	普通类	542	45850
2021	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	547	42377
2021	环境工程	理科	本科一批	普通类	551	39598
2021	物理学（师范）	理科	本科一批	普通类	552	38929
2021	工业工程	理科	本科一批	普通类	554	37598
2021	公共事业管理	理科	本科一批	普通类	554	37598
2021	工程管理	理科	本科一批	普通类	557	35723
2021	土木工程	理科	本科一批	普通类	557	35723
2021	测绘工程	理科	本科一批	普通类	559	34502
2021	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	559	34502
2021	化学工程与工艺（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	559	34502
2021	能源化学工程	理科	本科一批	普通类	560	33869
2021	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	560	33869
2021	应用统计学	理科	本科一批	普通类	560	33869
2021	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	561	33227
2021	建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批	普通类	561	33227
2021	工程力学	理科	本科一批	普通类	561	33227
2021	应急技术与管理	理科	本科一批	普通类	561	33227
2021	化学（师范）	理科	本科一批	普通类	562	32607
2021	智能材料与结构	理科	本科一批	普通类	562	32607
2021	安全工程	理科	本科一批	普通类	563	32023
2021	生物工程	理科	本科一批	普通类	563	32023
2021	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	563	32023
2021	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	563	32023
2021	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	563	32023
2021	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	564	31405
2021	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	564	31405
2021	物联网工程	理科	本科一批	普通类	564	31405
2021	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	564	31405
2021	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	565	30826
2021	金融工程	理科	本科一批	普通类	566	30263
2021	机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	567	29679
2021	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	568	29170
2021	自动化	理科	本科一批	普通类	569	28622
2021	软件工程	理科	本科一批	普通类	570	28054
2021	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	570	28054
2021	电子商务	文科	本科一批	普通类	589	9293
2021	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	589	9293
2021	风景园林	文科	本科一批	普通类	589	9293
2021	翻译（英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	589	9293
2021	广告学	文科	本科一批	普通类	590	8971
2021	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	8971
2021	教育学（师范）	文科	本科一批	普通类	590	8971
2021	新闻学	文科	本科一批	普通类	591	8672
2021	地理科学（师范）	文科	本科一批	普通类	591	8672
2021	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	591	8672
2021	法学	文科	本科一批	普通类	592	8392

二、部分专业

化工与制药类化学工程与工艺

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握化学工程与化学工艺系统知识，具备从事化工生产、研究、设计、开发和管理能力的，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等行业，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用型人才。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。主干学科：化学工程与技术主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化学分离工程、精细化学品化学、催化技术、化工设计与制图、有机合成化学及工艺学、精细化工工程与设备、化工工艺学等。就业去向：毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作，也可到相关的单位从事科研、教学工作。

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

地理科学类地理信息科学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标本专业属于国家新兴战略产业。面向国家重大建设需求，培养学生强烈的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的强大能力，培养学生积极的合作精神和团队意识；掌握测绘遥感与地理信息、计算机科学与技术、软件工程管理等基础知识以及分析方法和应用技能；具备采用数理统计分析和计算机技术定量分析、研究和解决地理信息问题的能力；熟练掌握测绘遥感、卫星定位技术、地理信息系统等现代地理信息技术，以及地理信息系统二次开发能力。师资队伍与科学研究本专业现有专职教师14人，其中教授3人，副教授6人；博士生导师2人，硕士研究生导师11人；二级教授2人，湖南省百人计划学者1人，湖南省121一层次人才1人，湖南省学科带头人1人；奋进学者1人。教师队伍中大多数具有海外留学背景，全部教师均具有博士学位。近年来本专业教师先后主持和承担国家自然科学基金、863重大专题、省部级课题、国际合作项目、国家重点实验室基金等项目60余项，获省科技进步一、三等奖和省级教学成果二、三等奖10余项，近5年累计科研经费近3000万元。在《Rapid Communications in Mass Spectrometry》、《Sci China Earth Sci》、《Pedosphere》、《中国科学》等国内外期刊上发表高水平论文300余篇（其中SCI/EI收录近100篇），出版学术专著教材10余部。主干学科地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术主要课程高等数学、大学英语、地理信息系统原理、面向对象程序设计、Java语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、地理空间分析与建模、GIS空间数据库、GIS设计与开发、移动GIS设计与开发、WebGIS原理与方法、地图学、普通测量学、自然地理学、遥感概论、计算机图形学、数字图像处理、遥感地学分析、数字高程模型、数字摄影测量、卫星导航定位技术、多源遥感技术与应用、冰冻圈遥感、地图设计与编绘、人文地理学、土地评价与管理、计量地理学、区域分析与规划、地理信息科学专业英语等理论与实践课程。专业特色地理信息产业是我国的战略性新兴产业，2019国家地理信息产业GDP突破万亿；湖南省地理信息产业园正蓬勃发展，近期GDP产值目标突破1000亿。湖南科技大学地理信息科学专业是学术型硕士授权一级学科涵盖专业、博士培养学科涵盖专业。拥有湖南省该领域唯一国字号国家级科研平台和湖南科技大学第一个国字号国家级科研平台。2003年该专业招生以来，为国家输送大批优秀人才。本专业拥有测绘科学与技术一级学科硕士学位授权点1个，有地图制图学与地理信息系统等三个二级硕士授权点，拥有湖南省该领域第一个国字号科研平台：地理空间信息技术国家与地方联合重点实验室，该实验室是湖南科技大学第一个国字号科研平台；拥有地理空间信息湖南省工程重点实验室、中央与地方共建测量技术基础实验室和中央与地方共建空间数据采集与成像处理中心，仪器设备总值1000多万元。本专业目前在校学生300余人（其中研究生60余人，本科生240余人），面向全国招生。就业领域本专业学生具有地球信息科学、计算机技术等多个专业知识背景，学生毕业后可在国土、规划、交通等政府部门、教学科研单位、企事业单位从事政府管理、教学及科学研究、军事保障、智慧城市建设与管理、软件系统研发等工作。

地理科学类地理科学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标培养德、智、体全面发展，现代地理科学基础理论扎实、基础知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要；具备地理信息科学与技术的基本理论与技能，了解本学科的最新发展，受到科学研究的基本训练，具备运用现代地理技术解决复杂资源环境与社会经济问题的能力；能够在高级中学从事地理教学、教学研究及其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。专业剖析本专业始建于1958年，1985年升格为省属师范类本科专业，是湖南省最早的两个地理师范本科专业之一；拥有地理学科教学硕士点，是湖南科技大学的校级特色专业。本专业有专任教师22人，其中教授4人，副教授6人，讲师12人；具有博士学位以上的教师15人，其中具有海外留学背景的教师有4人，硕士生导师14人；6名教师具有双语教学资格。近年来本专业教师先后主持和承担了国家自然科学基15项、省部级课题12项、国家重点实验室基金项目5项，获省科技进步一、二等奖3项，累计科研经费近1200余万元。在国内外期刊上发表高水平论文300余篇（其中SCI/EI收录近50篇），出版专著8部、参编20余部。专业特色（1）重视学生实践能力培养；通过增加实习时间和实习项目，建设相应的实习基地，使实践教学有特色、有成效。（2）加强学生师范技能训练，培育专业特长；通过设计师范技能训练模块，规范训练各环节，使学生师范技能突出（3）注重对学生科学研究能力的培养；充分利用本专业师资队伍、科研能力强的特点，在课程设计、课程教学中注重对学生科研能力的培养；鼓励引导学生积极参与教师科研项目研究。（4）专业学生学风浓厚、积极上进；读研率一直保持在30%左右、最高达到了40%；近年来毕业生在社会上供不应求。主要课程地球概论、地质学、地图学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、中国地理、世界地理、城市地理、综合自然地理学、遥感概论、地理信息系统、计量地理、地理教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。学生创新实践（1）教育教学实践：通过顶岗实习、建立众多的教育实习基地、聘请优秀一线教师担任学生的指导老师，同时利用高校优势将新的教育理念、教学方法从理论和实践两方面培养学生的教学创新能力。（2）本专业学生在各级竞赛中均有出色表现：2011年获中南赛区“海洋知识竞赛”二等奖；在湖南省2015年中学教学比赛中获地理组一等奖；2016年在全国地理师范生讲课比赛中获“特等奖”与“一等奖”各一项；2018年在“第四届全国高校地理师范生教学技能赛”中获“三等奖”。就业领域从事高中地理教学工作以及在政府机关、科研院所和企业从事资源环境、区域经济、地理信息、城乡规划等相关领域的研究与管理工作。

新闻传播学类广告学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有尊重生命的价值与意义的判断、对精神与理想的执着追求等良好的人文素质，敏于发现、善于把握的专业精神；具有扎实的广告学专业基础、基本理论和方法；了解行业发展规律与趋势，懂得沟通、合作与分享，能胜任广告传播及相关领域的策划与设计、经营与管理等工作的复合型创新应用人才。师资队伍：现有专职教师7人，其中教授2人，副教授2人，讲师3人；具有博士学位的教师2人，硕士生导师3人。另有外聘实践教师6人，均为广告、传播、策划类企业的精英。主干学科：传播学，管理学，艺术学。主要课程：传播学概论、广告学概论、管理学原理、设计概论、汉语基础、中外文化概论、中外广告史、广告创意、广告策划、广告文案、广告心理学、市场营销学、品牌战略、广告摄影与摄像、新媒体广告、企业形象设计、广告经营与管理、设计软件。发展历程：自2000年开始招生以来，通过从商学院到文学院的不断探索，构建了广告“三点三层”理论，从“三点三层”的理论体系出发，确定了“以创意养成为核心，以情境实训为抓手”的人才培养路径，设计了六大课程模块，建设了以专业课程主导的“5+3+2”的“专业+”综合实训平台和“4+”创新分享平台。学生作品在“学院奖”、“大广赛”等全国性广告艺术大赛中共获得如“全场大奖”、“金奖”、“二等奖”等30余项，“豆沙包”动漫设计更是被中央电视台、新华网、人民网等媒体连续追踪报道。专业特色：（1）培养模式中强调人文素质教育与专业能力培养相结合，理论教学与综合实践实训相结合，开放的文化视野与专业的合作精神相结合。（2）知识体系中在坚持能胜任广告传播及相关领域的创新型应用人才培养的基础上拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以交互设计训练中心数字化设计训练、设计基础训练等五大实践教学场地为平台，理论讲授与课程设计结合、项目与竞赛结合以及校企合作，实现人才培养目标。就业前景： 19年来，共招收学生1200余人，培养毕业生1000余人，学生来自全国各地，毕业生遍及北上广深等发达城市。近5年毕业生满意就业率93%以上；用人单位满意度调查显示，连续5年超过95%。本专业文理兼招，授予文学学士学位。校友风采：韩斌，2000级学生，现为关键思维联合创始人、执行创意总监。专注品牌定位传播研究，对创意实效性传播有独到的见解和研究，作品曾在中国国际广告节中多次获奖。曾任职于深圳同路、深圳禾立、思维树等多家著名广告机构。曾服务客户及代表性案例有万科集团、中海地产、招商地产、华侨城地产、新世界地产等。胡炯，2001级学生，大汉控股集团湘潭区域公司总经理。毕业以来一直从事房地产营销策划相关工作，先后在全国最大房地产代理公司中原地产操作上海、江苏等地项目，2009年进入五矿地产湖南开发有限公司，先后担任湘潭分公司总经理助理、副总经理、区域策划总监。因其对企业战略发展的分析、决策及实施的卓越能力而受到公司高层的重用。程举贤，2002级学生，创意人、游戏制作人，上海大橙互动网络科技有限公司CEO，上海黑桃互动网络科技有限公司首席产品官（CPO）。曾任上海华与华营销咨询有限公司策略总监、合伙人，为田七牙膏、黄金酒、晨光文具等品牌和企业，提供品牌战略管理、创意产品开发、营销推广服务。代表作品有《捉妖手机》、《樱花大战之上海之约》、《约会大作战—精灵再临》等。

中专 2022-08-24 19:24

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