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湖南科技大学2020年辽宁录取分数线及专业分数线,2020湖科大辽宁分数线

技校网更新时间：2022-11-08 09:54:20 解决时间：2022-11-04 20:45

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2020年湖南科技大学辽宁省招生专业：机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）、建筑环境与能源应用工程、广告学、汉语国际教育、勘查技术与工程、物联网工程、电气工程及其自动化、公共事业管理、汉语国际教育、材料科学与工程、风景园林、会计学、生物工程、机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、经济学、小学教育（师范类）、汉语言文学（师范类）、电子信息工程、化学工程与工艺（卓越工程师班）、采矿工程、信息安全、电子商务、历史学（师范类）、财务管理、测绘工程、数学与应用数学（师范类）、应用心理学、电气工程及其自动化（卓越工程师班）、物理学（师范类）、测控技术与仪器、安全工程、计算机科学与技术、信息与计算科学、土木工程、思想政治教育（师范类）、市场营销、环境工程、国际经济与贸易、教育学（师范类）、风景园林、小学教育（师范类）、应用心理学、金融工程、化学工程与工艺、自动化等46个专业。2020年湖南科技大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南科技大学辽宁省录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科批	普通类	-	521	33939	359
文科	本科批	普通类	-	574	6172	472

二、湖南科技大学辽宁省招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融工程	理科	本科批	普通类	四年	2
国际经济与贸易				四年	3
小学教育（师范类）				四年	1
汉语国际教育				四年	3
数学与应用数学（师范类）				四年	2
信息与计算科学				四年	3
物理学（师范类）				四年	2
应用心理学				四年	2
机械设计制造及其自动化				四年	1
机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				四年	1
测控技术与仪器				四年	2
材料科学与工程				四年	6
电气工程及其自动化				四年	1
电气工程及其自动化（卓越工程师班）				四年	1
电子信息工程				四年	2
光电信息科学与工程				四年	3
自动化				四年	3
计算机科学与技术				四年	3
信息安全				四年	2
物联网工程				四年	2
土木工程				四年	6
建筑环境与能源应用工程				四年	3
测绘工程				四年	2
化学工程与工艺				四年	2
化学工程与工艺（卓越工程师班）				四年	2
勘查技术与工程				四年	4
采矿工程				四年	4
环境工程				四年	3
风景园林				四年	2
安全工程				四年	4
生物工程				四年	2
市场营销				四年	2
公共事业管理				四年	2
电子商务				四年	2
经济学	文科	本科批	普通类	四年	2
思想政治教育（师范类）				四年	1
教育学（师范类）				四年	2
小学教育（师范类）				四年	1
汉语言文学（师范类）				四年	1
汉语国际教育				四年	3
广告学				四年	2
历史学（师范类）				四年	1
应用心理学				四年	1
风景园林				四年	2
会计学				四年	1
财务管理				四年	2

三、湖南科技大学辽宁省各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
小学教育	文科	本科批	普通类	472	26259
风景园林	理科	本科批	普通类	521	33939
采矿工程				521	33939
国际经济与贸易				522	33583
材料科学与工程				524	32809
建筑环境与能源应用工程				525	32431
勘查技术与工程				526	32067
安全工程				527	31678
土木工程				527	31678
公共事业管理				528	31305
环境工程				529	30924
光电信息科学与工程				531	30167
化学工程与工艺				532	29799
测绘工程				532	29799
化学工程与工艺（卓越工程师班）				534	29064
汉语国际教育				534	29064
市场营销				535	28655
物理学				536	28264
应用心理学				537	27925
测控技术与仪器				538	27547
金融工程				541	26499
生物工程				542	26153
物联网工程				545	25149
数学与应用数学				545	25149
自动化				546	24842
信息与计算科学				547	24507
电子信息工程				547	24507
电子商务				552	22866
信息安全				553	22553
计算机科学与技术				554	22194
机械设计制造及其自动化				554	22194
机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				555	21885
电气工程及其自动化				559	20651
小学教育				559	20651
电气工程及其自动化（卓越工程师班）				564	19136
汉语国际教育	文科	本科批	普通类	574	6172
教育学				575	6048
风景园林				576	5905
广告学				576	5905
应用心理学				576	5905
历史学				580	5405
经济学				581	5279
财务管理				581	5279
会计学				584	4900
思想政治教育				584	4900
汉语言文学				585	4766

四、部分专业介绍

电气类电气工程及其自动化

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。师资队伍：本专业现有在编教师26人，其中教授7人，副教授3人，讲师16人，高级职称教师比例达27%，具有博士学位的教师16人，占教师总数的62%；其中博士生导师1人，硕士生导师13人，湖南省121第二层次人才1人，湖南省青年骨干教师1人。主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电机学、微机原理与接口技术、自动控制理论、运动控制系统、单片机原理及应用、矿山电器与PLC控制、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分等。发展历程：1997年开始招生，2009年确定为湖南省特色专业，2012年确定为教育部卓越工程师培养计划专业。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一，兼具自然科学与人文素养培养，注重工程实践与创新能力培养。（2）知识体系中，坚持培养电气工程领域的复合型高级工程技术人才，适度拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台，整合并拓展课程实践项目，提高实验、实践教学效果。（4）构建完善的创新创业培养体系，提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网＋”大学生创新创业大赛等创新活动，激发大学生创新思维，培养大学生创新创业能力。就业前景：毕业生可到电气工程领域的企事业单位、科研部门、大专院校从事等装备制造、系统运行、技术开发、教育管理等工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

工商管理类财务管理

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，掌握经济、管理、金融等方面的理论知识，掌握财务会计与财务管理的基本理论、基本方法、基本技能，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和运用能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的创新应用型人才。师资队伍：现有专职教师12人，其中，教授4人，副教授6人，具有博士学位教师11人，博士生导师1人，硕士生导师9人。形成了一支实力相对雄厚、结构合理、科研能力较为突出和教学经验丰富的师资队伍。主干学科：工商管理、经济学主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、计量经济学、财务管理、基础会计学、财务会计学、计算机财务管理、经济法、税法、投资学、市场营销、金融学、保险学、金融衍生工具。专业特色：专业教师在教学和科研方面取得较好成绩，承担国家级科研项目8项，教育部人文社科项目9项，省级项目40余项，先后在《Expert Systems With Applications》、《Mathematical Problems in Engineering》、《管理世界》、《经济学动态》、《中国软科学》等核心期刊发表论文100余篇。同时，指导学生获得国家级大学生创新性项目1项，其中刘成同学获得第七届“中国青少年科技创新奖”。财务管理专业立足于会计和金融的融合，紧扣资本市场发展态势，着重培养能在工商企业和金融部门从事会计和财务管理工作的应用复合型人才，招生和就业态势良好，社会影响力日趋增强。招生要求：本专业招收文史、理工类学生。授予学位：管理学学士学位。就业方向：政府宏观经济管理部门、企事业单位及金融、投资、保险、证券公司和教学科研院所。

材料类材料科学与工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：按国际工程教育专业认证标准，坚持“以立德树人为根本、以社会需求为导向、以学生发展为中心”的办学理念，培养具有坚实的人文社会科学基础、自然科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强的工程实践能力、自主学习能力、创新创业能力、沟通和组织管理能力，兼具国际视野的材料类工程科技人才。毕业生既可在新材料、新能源、半导体、建筑、汽车、机械、造船、节能环保、电子电器、石油化工、航空航天等领域从事材料设计、材料制备、材料加工、性能检测、技术开发、生产经营与管理等工作，又可承担材料科学与工程基础理论研究和专业教学等工作。师资队伍：现有专任教师43人，其中教育部新世纪优秀人才1人、湖南省青年百人1人、湖南省高校学科带头人1人、湖南省青年骨干教师1人；博士生导师3人、硕士生导师15人；教授8人、副教授10人；42位教师具有博士学位；8位教师具有出国留学访学经历。主干学科：材料科学与工程，化学主要课程：高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、物理化学、材料力学、材料结构化学、材料科学基础、材料物理性能、材料分析与测试技术等。发展历程：湖南科技大学于2000年、2002年和2003年分别设置了无机非金属材料工程专业、材料化学专业和金属材料工程专业，目前已为社会输送高素质专业人才2400余人，获得了用人单位的一致好评。2009年，材料化学专业被建设为湖南省特色专业。然而，新材料产业对专业人才的需求特征已然发生了改变，中国新材料产业发展报告指出，新材料产业对人才的需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性和与跨学科的复合性、团队性等特征。因此，为适应新材料产业对专业人才的需求特征，2019年，三个专业合并为材料科学与工程专业，以一级学科专业进行招生与培养，并设置高分子材料、新能源材料、金属材料和无机非金属材料4个专业方向，突出人才培养在科学、技术和工程方面的积累性、以及跨学科的复合性。专业特色：面向先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等三大国家重点发展领域，瞄准新材料产业对专业人才的需求特征，实施“12345工程”，1是一条理工融合的专业建设主线，2是科学思维与工程思维并重的双重导向、3是以三门理工融合型专业课程为纽带、4是四类理工结合的实验实践教学平台，5是才苑讲堂、才苑师生创新团队、才苑学子计划、才苑创客培训、才苑科技作品比赛等五重创新能力培养机制，培养适应新材料产业需求的、兼具国际视野的工程科技人才。就业前景：创新驱动发展以及制造业转型升级迫切需要在全国范围内大力发展先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等产业。为贯彻落实《中国制造2025》，实现制造强国的战略目标提供人才保证，2017年，教育部、人社部和工信部联合发布了《制造业人才发展规划指南》。该指南预测到2025年新材料人才总量需求为1000万，而缺口将达到400万。因此，未来十年内社会对新材料类专业人才的需求旺盛。校友风采李少飞，2004年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司研发高级工程师，李少飞主持研发的不定形耐火材料于2009年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利5项。陈卢，2006年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司产品研发技术经理，陈卢主持研发的梯度功能耐火材料于2014年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利2项。朱中华，2007年毕业于材料化学专业，现任江西东邦制药有限公司技术部经理，朱中华主持研发的沙奎那韦医药中间体于2016年获得江西省科技进步三等奖、宜春市科技进步二等奖，并获国家发明专利3项。武跃宏，2007年毕业于无机非金属材料工程专业，创立山西昱荣电力工程有限公司和山西荣翔认证咨询有限公司，前者是一家涵盖电力、通信工程总承包、电力设施设备承装、电力设备监造、能源工程技术及咨询等多个领域的服务型企业，年收入超过亿元。谈凯，2009年毕业于无机非金属材料工程专业，创立深圳弘路新材料科技有限公司和威海韩风服饰商业有限公司，获得“威海市十佳创新创业青年”，其创业公司获得“威海市青年文明号、威海市电子商务示范企业”。王进，2009年毕业于材料化学专业，创立湖南尚市物资贸易有限公司，主要经营钢材、金属及金属矿、木材、五金建材、化工产品、新型路桥材料的销售，年销售改入超过5000万元。

教育学类教育学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

电子商务类电子商务

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子商务服务综合技能，具备电子商务实现、商业模式创新设计、网络营销、物流管理等扎实的专业基础和良好的知识结构，具有较高的思想道德素质、人文素质、良好的身体和心理素质，具备一定的互联网创新创业素质，能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的创新型应用人才。师资队伍：现有专职教师10人，兼职教师3人，其中教授3人，副教授3人，具有博士学历11人。湖南省121人才工程第三层次人选1人，湖南省发改委特聘节能减排专家1人，阿里巴巴集团博士后科研工作站出站人员1人，硕士生导师6人。主干学科：管理学、经济学、计算机科学主要课程：管理学、管理信息系统、运筹学、电子商务概论、物流学、供应链管理、国际贸易理论与务实、网络经济学、网络贸易与网络营销、电子商务中的网络技术、数据库技术、网页制作与网站设计。专业特色：注重人才培养模式与教学方法的创新，根据电子商务专业特点，理论教学与实验教学相结合，人才培养与服务社会相结合。以学科竞赛为依托，带领学生团队在“挑战杯”、电子商务“创新、创业与创意”、网络商务大赛等学科竞赛中获得国家级奖励10余项，省级奖励50余项。以科学研究为引领，近年来承担国家社科基金、教育部人文社科研究项目及其他省级课题10余项及企业横向课题多项。招生要求：本专业招收文史、理工类学生。授予学位：管理学学士学位。就业方向：政府与企事业单位从事网络环境中的商务运营管理和商务技术支持与应用、研究等。

中专 2022-11-04 20:45

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