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湖南科技大学2019年在山西录取分数线是多少分,2019湖科大山西分数线

技校网更新时间：2022-11-06 18:43:34 解决时间：2022-11-04 20:45

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2019年湖南科技大学山西省招生专业：应用心理学、日语、环境工程、材料科学与工程、电子信息科学与技术、应用心理学、机器人工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、市场营销、电子信息工程、人力资源管理、数学与应用数学（师范类）、勘查技术与工程、应用化学、给排水科学与工程、应用统计学、建筑环境与能源应用工程、机械设计制造及其自动化、物联网工程、车辆工程、广告学、光电信息科学与工程、人力资源管理、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、采矿工程（男生）、材料成型及控制工程、汉语国际教育、建筑学五年、会计学、生物工程、翻译需口试、测控技术与仪器、计算机科学与技术、旅游管理、土木工程、工程管理590O、风景园林、日语、工商管理、安全工程、风景园林590O等43个专业。2019年湖南科技大学山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南科技大学山西省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批B段	普通类	-	511	30399	507
文科	本科一批B段	普通类	-	542	5754	542

二、湖南科技大学山西省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
国际经济与贸易	理科	本科一批B段	普通类	-	1
日语				-	1
翻译需口试				-	1
数学与应用数学（师范类）				-	2
信息与计算科学				-	2
应用化学				-	3
应用心理学				-	2
应用统计学				-	2
机械设计制造及其自动化				-	1
机械设计制造及其自动化				-	1
材料成型及控制工程				-	2
车辆工程				-	1
测控技术与仪器				-	2
材料科学与工程				-	4
电子信息工程				-	2
光电信息科学与工程				-	2
电子信息科学与技术				-	2
机器人工程				-	1
计算机科学与技术				-	1
物联网工程				-	2
数据科学与大数据技术				-	1
土木工程				-	3
建筑环境与能源应用工程				-	2
给排水科学与工程				-	2
勘查技术与工程				-	3
采矿工程（男生）			男生	-	4
环境工程			普通类	-	2
建筑学五年				-	1
风景园林590O				-	1
安全工程				-	4
生物工程				-	2
工程管理590O				-	1
人力资源管理				-	1
汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	-	2
日语				-	1
广告学				-	2
应用心理学				-	2
风景园林				-	1
工商管理				-	1
市场营销				-	1
会计学				-	1
人力资源管理				-	1
旅游管理				-	1

三、湖南科技大学山西省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批B段	普通类	507	32471
材料科学与工程				509	31441
给排水科学与工程				511	30399
安全工程				511	30399
环境工程				511	30399
应用化学				511	30399
材料成型及控制工程				512	29891
生物工程				512	29891
日语				512	29891
车辆工程				512	29891
工程管理				512	29891
土木工程				513	29359
翻译				513	29359
勘查技术与工程				513	29359
采矿工程				514	28871
信息与计算科学				515	28357
建筑学				515	28357
数学与应用数学				515	28357
应用统计学				516	27909
应用心理学				516	27909
电子信息工程				516	27909
测控技术与仪器				516	27909
光电信息科学与工程				516	27909
人力资源管理				517	27432
国际经济与贸易				518	26985
物联网工程				519	26517
机械设计制造及其自动化				519	26517
风景园林				519	26517
电子信息科学与技术				523	24643
机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				524	24225
数据科学与大数据技术				525	23796
计算机科学与技术				527	22884
机器人工程				527	22884
汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	542	5754
旅游管理				543	5575
日语				543	5575
广告学				544	5401
人力资源管理				544	5401
风景园林				544	5401
市场营销				545	5229
应用心理学				546	5045
工商管理				548	4744
会计学				548	4744

四、部分专业介绍

土木类给排水科学与工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养能够适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有人文社会科学知识和自然基础，经过工程师基本训练，掌握给排水科学与工程专业领域的基本知识、基本理论和方法，能胜任水开采、输配送、水质控制、建设与运营等各类工程的规划设计、施工、建设和运行管理等工作，实践能力强，能解决复杂工程问题、具有创新意识和可持续发展潜力的高素质应用型人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授1人，副教授7人，讲师6人，高级职称比例57%，具有博士学位的教师11人，占教师总数的79%，其中硕士生导师8人。另有湖南省“百人计划”特聘教授，英国皇家化学学会特许化学家1人。近5年来，承担国家自然科学基金项目 8 项、省部级项目10项；发表学术论文200余篇，SCI、EI收率100余篇。主干学科：土木工程、水利工程主要课程：高等数学、大学英语、工程力学、测量学、普通化学、有机化学、物理化学、水分析化学、水力学、水处理生物学、水泵与水泵站、水文学与水文地质、给排水工程结构、水质工程学、建筑给排水工程、给排水管道系统、水工程施工与组织、水工程概预算与招投标、城市水工程仪表与工程、水工艺设备基础等。发展历程：2001年，在市政工程专业的基础上组建了给水排水工程专业，并于2002年开始本科生招生；2009年获建筑与土木工程领域工程硕士学位授予权；2010年获土木工程一级学科硕士学位授予权。至2019年7月，已连续培养本科毕业生14届，毕业生共计840余人；已连续培养硕士研究生7届，硕士研究生100余人。专业特色：（1）以培养学生能力与基本素质为主线，培养过程中注重理论教学与实践教学相互结合，构建理论与实践教学体系。（2）知识体系中在坚持市政工程与环境工程方向高素质应用型人才的培养基础上适度拓展人才服务领域，立足湖南，面向全国，服务市政工程、环境工程、环境科学等领域。就业前景：毕业生可到各类规划设计院、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、大中型工业企业、房地产公司、科研部门及学校等企事业单位从事给排水科学与工程的规划、设计、运行、管理、施工和教学等工作。连续多年就业率超过96%；职位需求/毕业生大于10:1，就业前景良好。校友风采：本专业虽然办学历史比较短，但也出现了一批优秀的好友，如中建五局福建分公司总经理杜明强（06届毕业生），昆明通用水务自来水有限公司副经理方景妍；柴贞、侯保林、陈文文、周帅等（09届毕业生）10余人继续深造后先后任职中科院、湖南科技大学、桂林理工大学和南华大学等科研教学；2011届毕业生皮海迪、被评为莱索托麦特隆国际工程项目优秀工作者。目前一大批优秀校友活跃在科研、教学和工程领域中，取得了良好的社会声誉！本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

材料类材料科学与工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：按国际工程教育专业认证标准，坚持“以立德树人为根本、以社会需求为导向、以学生发展为中心”的办学理念，培养具有坚实的人文社会科学基础、自然科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强的工程实践能力、自主学习能力、创新创业能力、沟通和组织管理能力，兼具国际视野的材料类工程科技人才。毕业生既可在新材料、新能源、半导体、建筑、汽车、机械、造船、节能环保、电子电器、石油化工、航空航天等领域从事材料设计、材料制备、材料加工、性能检测、技术开发、生产经营与管理等工作，又可承担材料科学与工程基础理论研究和专业教学等工作。师资队伍：现有专任教师43人，其中教育部新世纪优秀人才1人、湖南省青年百人1人、湖南省高校学科带头人1人、湖南省青年骨干教师1人；博士生导师3人、硕士生导师15人；教授8人、副教授10人；42位教师具有博士学位；8位教师具有出国留学访学经历。主干学科：材料科学与工程，化学主要课程：高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、物理化学、材料力学、材料结构化学、材料科学基础、材料物理性能、材料分析与测试技术等。发展历程：湖南科技大学于2000年、2002年和2003年分别设置了无机非金属材料工程专业、材料化学专业和金属材料工程专业，目前已为社会输送高素质专业人才2400余人，获得了用人单位的一致好评。2009年，材料化学专业被建设为湖南省特色专业。然而，新材料产业对专业人才的需求特征已然发生了改变，中国新材料产业发展报告指出，新材料产业对人才的需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性和与跨学科的复合性、团队性等特征。因此，为适应新材料产业对专业人才的需求特征，2019年，三个专业合并为材料科学与工程专业，以一级学科专业进行招生与培养，并设置高分子材料、新能源材料、金属材料和无机非金属材料4个专业方向，突出人才培养在科学、技术和工程方面的积累性、以及跨学科的复合性。专业特色：面向先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等三大国家重点发展领域，瞄准新材料产业对专业人才的需求特征，实施“12345工程”，1是一条理工融合的专业建设主线，2是科学思维与工程思维并重的双重导向、3是以三门理工融合型专业课程为纽带、4是四类理工结合的实验实践教学平台，5是才苑讲堂、才苑师生创新团队、才苑学子计划、才苑创客培训、才苑科技作品比赛等五重创新能力培养机制，培养适应新材料产业需求的、兼具国际视野的工程科技人才。就业前景：创新驱动发展以及制造业转型升级迫切需要在全国范围内大力发展先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等产业。为贯彻落实《中国制造2025》，实现制造强国的战略目标提供人才保证，2017年，教育部、人社部和工信部联合发布了《制造业人才发展规划指南》。该指南预测到2025年新材料人才总量需求为1000万，而缺口将达到400万。因此，未来十年内社会对新材料类专业人才的需求旺盛。校友风采李少飞，2004年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司研发高级工程师，李少飞主持研发的不定形耐火材料于2009年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利5项。陈卢，2006年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司产品研发技术经理，陈卢主持研发的梯度功能耐火材料于2014年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利2项。朱中华，2007年毕业于材料化学专业，现任江西东邦制药有限公司技术部经理，朱中华主持研发的沙奎那韦医药中间体于2016年获得江西省科技进步三等奖、宜春市科技进步二等奖，并获国家发明专利3项。武跃宏，2007年毕业于无机非金属材料工程专业，创立山西昱荣电力工程有限公司和山西荣翔认证咨询有限公司，前者是一家涵盖电力、通信工程总承包、电力设施设备承装、电力设备监造、能源工程技术及咨询等多个领域的服务型企业，年收入超过亿元。谈凯，2009年毕业于无机非金属材料工程专业，创立深圳弘路新材料科技有限公司和威海韩风服饰商业有限公司，获得“威海市十佳创新创业青年”，其创业公司获得“威海市青年文明号、威海市电子商务示范企业”。王进，2009年毕业于材料化学专业，创立湖南尚市物资贸易有限公司，主要经营钢材、金属及金属矿、木材、五金建材、化工产品、新型路桥材料的销售，年销售改入超过5000万元。

中国语言文学类汉语国际教育

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握中英语言文学、文化知识体系，汉语作为第二语言教学基本理论、知识、技能和方法，具有创新意识、初步研究能力，能适应汉语国际推广新形势需要，从事汉语教学、双语教学，或语言文化传播与交流工作的实践型高级人才；以及能适应现代国际社会需要，掌握现代科技手段，具备良好综合素质，德、智、体、美全面发展的国际化通用型人才。师资队伍：汉语国际教育专业创办于2002年。现有教师10人，其中教授2人，副教授4人，博士6人。“跨文化交际”是湖南省精品课程。主干学科：中国语言文学、外国语言文学。主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学导论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、中国文化概论、西方文化概论、中国文学古代史、中国现当代文学、跨文化交际学、公文写作、英汉互译等。专业特色：本专业培养模式强调理论教学与实践教学有机统一；知识培养与素质、能力培养有机统一；强调英汉双语能力的培养，学生就业口径宽；构建特色突出的实践教学体系，以实践周、学生社团和国际教育学院为平台，开展传统中华传统才艺训练、汉语教师志愿者系列活动、留学生助教实习等实践项目，提高实践教学效果。就业去向：毕业生可到国内外各类学校或在国内外文化传播机构、涉外管理部门、新闻出版单位和涉外企事业单位从事汉语教学、双语教学、文字处理或语言文化传播与交流工作。本专业招收文科和理科类学生，授予文学学士学位。

建筑类建筑学

湖南科技大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业坚持立德树人、德育为先，按照“全国建筑学专业教育评估”要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，面向社会发展和经济建设事业第一线，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级专门人才。师资队伍：建筑学专业现有教师33人，来自国内外22所高校；其中教授4人，副教授（高工）8人，讲师13人；博士9人，在读博士4人，具有硕士及以上学历的占97%，9位教师有海外学位或海外访学经历；硕士生导师10人，国家一级注册建筑师4人，国家二级注册建筑师1人。主干学科：建筑学、城乡规划学、风景园林学主要课程：建筑美术、建筑设计基础、中外建筑史、建筑设计原理、城乡规划原理、建筑设计、居住区规划设计、城市设计、建筑结构、建筑构造、建筑物理等。发展历程：建筑学专业创办于1988年，1999年开始招收5年制本科生。2017年通过“全国高等学校建筑学专业教育评估”，授予建筑学学士学位。建筑学为校级重点建设学科，拥有“传统聚落保护与地域文化研究”校级学术创新团队。专业特色：（1）人才培养方案和教学体系特色明显。突出教学中心地位，强化科研对教学的引导作用，强调建筑教育与建筑职业的对接。（2）专业平台与学科支撑优势明显。建设包括建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计等“设计类”学科专业平台，融合土木工程、地理科学、艺术等学科专业，理论与实践并重，多角度、多途径培养学生的综合能力。（3）开放办学，协同创新，地方特色明显。坚持开放办学，注重协同创新，发挥校内、校外实践教学平台的作用，强化学生的专业技能和职业素质。坚持地域特色，以科研促进教学；依托地方资源，开展科学研究，发展学科团队，服务地方经济。就业前景：建筑学专业有较长时间的发展历史和较扎实的专业积淀，毕业生有较好的就业前景，受到用人单位的欢迎，每年均有许多单位联系学校建筑学专业的毕业生或实习生。多年来，毕业生一次就业率均超过90%，主要集中在建筑和规划设计行业，部分毕业生就业于景观园林设计、建筑施工、城乡建设管理部门、房地产公司、以及相关的教学科研单位。大部分毕业生通过较短时间的实践能迅速成长为建筑业各单位的业务骨干，在各自岗位上发挥着重要作用，深受社会和用人单位好评。较多毕业生通过了国家一级注册建筑师考试和成立有自己的设计（咨询）公司。本专业招收理工类学生，授予建筑学学士学位。

自动化类机器人工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养和创新意识，具备扎实的数学物理和机器人设计的基础知识，掌握自动控制技术、计算机与人工智能技术、机械工程等较宽领域的专业知识和专业技能，能在社会发展和经济建设中与时俱进，能够在工业机器人、智能机器人、机器视觉与图像处理等相关领域从事科学研究、系统设计、技术集成与开发、应用维护及管理等工作的复合型高级工程技术人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。师资队伍：本专业现有在编教师10人，其中教授1人，副教授2人，讲师7人，具有博士学位的教师7人，占教师总数的70%；其中硕士生导师4人，湖南省青年骨干教师1人。主干学科：控制科学与工程，计算机科学与技术，机械工程。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、单片机原理及应用、机器人技术基础、自动控制理论、机器人传感器技术、电气控制与PLC、机器人驱动与控制、工业机器人控制技术、人工智能基础、机器视觉与图像处理、计算机控制系统。发展历程：2018年开始招生。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一，兼具自然科学与人文素养培养，注重工程实践与创新能力培养。（2）知识体系中，坚持培养工业机器人、智能机器人、机器视觉与图像处理等相关领域的复合型高级工程技术人才，适度拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台，整合并拓展课程实践项目，提高实验、实践教学效果。（4）构建完善的创新创业培养体系，提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网＋”大学生创新创业大赛等创新活动，激发大学生创新思维，培养大学生创新创业能力。就业前景：毕业生可到工业机器人、智能机器人、机器视觉与图像处理等相关领域的企事业单位、科研部门、大专院校等从事科学研究、系统设计、技术集成与开发、应用维护及教学与管理等工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

中专 2022-11-04 20:45

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