| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | - | 610 | 8511 | - |
| 本科一批 | - | 609 | 8749 | 524 | ||
| 峨眉校区就读 | - | 595 | 12241 | |||
| 中外合作办学 | - | 581 | 16331 | |||
| 峨眉校区就读 | - | 537 | 32586 | |||
| 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | - | 570 | 2105 | - |
| 本科一批 | - | 566 | 2486 | 524 | ||
| 峨眉校区就读 | - | 560 | 3116 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济与贸易类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 9 |
| 经济与贸易类(包含专业经济学、国际经济与贸易、金融学专业。) | - | 9 | |||
| 法学 | - | 3 | |||
| 力学类 | - | 1 | |||
| 力学类(茅以升学院)(包含专业:工程力学) | - | 1 | |||
| 机械类 | - | 19 | |||
| 机械类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 机械类(包含机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、工业工程。机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、工业工程。办学地点:成都犀浦) | - | 19 | |||
| 机械类(中外合作办学)(包含专业:机械设计制造及其自动化) | - | 6 | |||
| 机械类(包含机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、工业工程专业) | - | 19 | |||
| 机械类(茅以升学院)(包含机械设计制造及其自动化专业) | - | 2 | |||
| 材料类 | - | 10 | |||
| 材料类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 材料类(包含材料科学与工程、材料成型及控制工程。包含材料科学与工程、材料成型及控制工程。办学地点:成都犀浦) | - | 10 | |||
| 材料类(茅以升学院)(包含专业:材料科学与工程) | - | 2 | |||
| 材料类(包含专业:材料科学与工程、材料成型及控制工程专业。) | - | 10 | |||
| 电气类 | - | 2 | |||
| 电气类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 电气类(茅以升学院)(包含专业:电气工程及其自动化专业) | - | 2 | |||
| 电气工程与智能控制 | - | 12 | |||
| 电子信息类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 电子信息类(包含通信工程、电子科学与技术(微电子技术方向),建议小语种考生慎重报考。包含通信工程、电子科学与技术(微电子技术方向)。办学地点:成都犀浦) | - | 9 | |||
| 电子信息类 | - | 9 | |||
| 电子信息类(中外合作办学)(包含专业:电子信息工程) | - | 6 | |||
| 电子信息类(包含专业:通信工程、电子科学与技术(微电子技术方向)) | - | 9 | |||
| 电子信息类(茅以升学院)(包含专业:通信工程) | - | 2 | |||
| 电子信息科学与技术 | - | 10 | |||
| 轨道交通信号与控制 | - | 3 | |||
| 计算机类 | - | 4 | |||
| 计算机类(中外合作办学)(计算机科学与技术) | - | 6 | |||
| 计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业) | - | 4 | |||
| 土木类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 土木类 | - | 2 | |||
| 土木类(中外合作办学)(土木工程) | - | 6 | |||
| 土木类(茅以升学院)(包含专业:土木工程专业) | - | 2 | |||
| 城市地下空间工程 | - | 16 | |||
| 道路桥梁与渡河工程 | - | 14 | |||
| 铁道工程 | - | 12 | |||
| 测绘类 | - | 8 | |||
| 测绘类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 测绘类(包含地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术。测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学。办学地点:成都犀浦。) | - | 8 | |||
| 测绘类(包含专业:地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术专业。) | - | 8 | |||
| 测绘类(茅以升学院)(包含专业:测绘工程专业) | - | 2 | |||
| 交通运输类 | - | 7 | |||
| 交通运输类(茅以升学院) | - | 1 | |||
| 交通运输类(茅以升学院,包含交通运输。交通运输。办学地点:成都犀浦) | - | 1 | |||
| 交通运输类(包括交通运输、交通工程。交通运输、交通工程。办学地点:成都犀浦) | - | 7 | |||
| 交通运输类(茅以升学院)(包含专业:交通运输) | - | 1 | |||
| 交通运输类(包含专业:交通运输、交通工程) | - | 7 | |||
| 环境科学与工程类 | - | 4 | |||
| 环境科学与工程类(包含专业:环境工程、消防工程专业) | - | 4 | |||
| 建筑类 | - | 6 | |||
| 建筑类(包含专业:城乡规划、风景园林) | - | 6 | |||
| 安全科学与工程类(中外合作办学)(安全工程) | - | 7 | |||
| 生物工程类(中外合作办学)(生物工程) | - | 1 | |||
| 工商管理类 | - | 10 | |||
| 工商管理类(包含专业:信息管理与信息系统、工商管理、会计学、工程管理专业) | - | 10 | |||
| 物流管理与工程类 | - | 3 | |||
| 物流管理与工程类(包含专业物流管理、物流工程专业) | - | 3 | |||
| 政治学与行政学 | - | 1 | |||
| 商务英语 | - | 1 | |||
| 数学与应用数学 | - | 2 | |||
| 应用物理学 | - | 3 | |||
| 应用心理学 | - | 2 | |||
| 统计学 | - | 2 | |||
| 工程力学 | - | 5 | |||
| 车辆工程 | - | 8 | |||
| 电气工程及其自动化 | - | 9 | |||
| 电子信息工程 | - | 7 | |||
| 自动化 | - | 1 | |||
| 网络工程(铁道信号方向) | - | 12 | |||
| 土木工程 | - | 26 | |||
| 制药工程 | - | 5 | |||
| 地质工程 | - | 3 | |||
| 资源勘查工程 | - | 1 | |||
| 交通运输 | - | 11 | |||
| 交通设备与控制工程 | - | 10 | |||
| 飞行器设计与工程 | - | 4 | |||
| 生物医学工程 | - | 2 | |||
| 建筑学 | - | 5 | |||
| 建筑学(办学地点:成都犀浦) | - | 5 | |||
| 建筑学(包含城乡规划、风景园林。包含城乡规划、风景园林。办学地点:成都犀浦) | - | 6 | |||
| 安全工程 | - | 3 | |||
| 生物工程 | - | 8 | |||
| 公共事业管理 | - | 2 | |||
| 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 中国语言文学类 | - | 2 | |||
| 中国语言文学类(茅以升学院) | - | 2 | |||
| 中国语言文学类(茅以升学院)(茅以升学院,包含汉语言文学专业包含专业:汉语言文学) | - | 2 | |||
| 外国语言文学类 | - | 5 | |||
| 外国语言文学类(包含英语、翻译、日语、德语、法语专业包含专业:英语、翻译、日语、德语、法语) | - | 5 | |||
| 新闻传播学类 | - | 7 | |||
| 新闻传播学类(包含广告学、传播学专业.包含专业:传播学、广告学) | - | 7 | |||
| 政治学与行政学 | - | 2 | |||
| 思想政治教育 | - | 4 | |||
| 汉语言文学 | - | 3 | |||
| 汉语国际教育 | - | 3 | |||
| 商务英语 | - | 4 | |||
| 应用心理学 | - | 3 | |||
| 公共事业管理 | - | 6 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安全科学与工程类峨眉校区(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 537 | 32586 |
| 商务英语峨眉校区 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 3116 |
| 思想政治教育 | 566 | 2486 | |||
| 外国语言文学类 | 567 | 2398 | |||
| 应用心理学 | 567 | 2398 | |||
| 法学 | 567 | 2398 | |||
| 公共事业管理 | 567 | 2398 | |||
| 政治学与行政学 | 568 | 2294 | |||
| 新闻传播学类 | 568 | 2294 | |||
| 汉语国际教育 | 568 | 2294 | |||
| 汉语言文学 | 569 | 2198 | |||
| 中国语言文学类(茅以升学院) | 572 | 1928 | |||
| 土木类(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 16331 |
| 机械类(中外合作办学) | 583 | 15718 | |||
| 电子信息类(中外合作办学) | 586 | 14819 | |||
| 计算机类(中外合作办学) | 587 | 14510 | |||
| 城市地下空间工程峨眉校区 | 595 | 12241 | |||
| 商务英语峨眉校区 | 595 | 12241 | |||
| 网络工程(铁道信号方向)峨眉校区 | 596 | 11980 | |||
| 道路桥梁与渡河工程峨眉校区 | 599 | 11205 | |||
| 交通设备与控制工程峨眉校区 | 599 | 11205 | |||
| 电气工程与智能控制峨眉校区 | 602 | 10441 | |||
| 交通运输峨眉校区 | 604 | 9947 | |||
| 制药工程 | 609 | 8749 | |||
| 飞行器设计与工程 | 610 | 8511 | |||
| 公共事业管理 | 610 | 8511 | |||
| 铁道工程 | 610 | 8511 | |||
| 地质工程 | 610 | 8511 | |||
| 生物工程 | 610 | 8511 | |||
| 资源勘查工程 | 610 | 8511 | |||
| 安全工程 | 611 | 8290 | |||
| 材料类 | 611 | 8290 | |||
| 经济与贸易类 | 611 | 8290 | |||
| 工程力学 | 611 | 8290 | |||
| 应用心理学 | 612 | 8090 | |||
| 工商管理类 | 612 | 8090 | |||
| 土木工程 | 612 | 8090 | |||
| 建筑类 | 612 | 8090 | |||
| 测绘类 | 612 | 8090 | |||
| 机械类 | 613 | 7864 | |||
| 环境科学与工程类 | 613 | 7864 | |||
| 法学 | 613 | 7864 | |||
| 物流管理与工程类 | 614 | 7692 | |||
| 数学与应用数学 | 614 | 7692 | |||
| 电子信息科学与技术 | 614 | 7692 | |||
| 统计学 | 614 | 7692 | |||
| 生物医学工程 | 614 | 7692 | |||
| 材料类(茅以升学院) | 615 | 7474 | |||
| 车辆工程 | 615 | 7474 | |||
| 电子信息工程 | 616 | 7262 | |||
| 电子信息类 | 616 | 7262 | |||
| 政治学与行政学 | 616 | 7262 | |||
| 应用物理学 | 616 | 7262 | |||
| 测绘类(茅以升学院) | 616 | 7262 | |||
| 计算机类 | 617 | 7049 | |||
| 自动化 | 617 | 7049 | |||
| 建筑学 | 618 | 6845 | |||
| 机械类(茅以升学院) | 618 | 6845 | |||
| 电气工程及其自动化 | 619 | 6660 | |||
| 轨道交通信号与控制 | 620 | 6475 | |||
| 电子信息类(茅以升学院) | 620 | 6475 | |||
| 交通运输类 | 623 | 5915 | |||
| 电气类(茅以升学院) | 627 | 5229 | |||
| 土木类(茅以升学院) | 627 | 5229 | |||
| 交通运输类(茅以升学院) | 634 | 4130 |
培养目标:本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度 分析、试验技术等专业知识,能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作 的高级工程技术人才。
培养要求:本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原 理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞机总体设计、气动设计、 结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;
2.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;
3.具有飞行器结构设计的工程能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学。
核心知识领域:结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。
主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实 验、综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
专业方向:铁路运输;城市轨道交通
【培养目标】
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,基础厚、能力强、后劲足的铁路与城市轨道交通系统的高级管理人员、高级规划设计人员、工程技术人员和科研人员。
【主要课程】
(1)主要基础课:高等数学、大学物理、外语、电路与电子技术基础;
(2)专业基础课:运筹学、交通运输规划原理、交通运输系统分析、交通运输信息技术、交通运输经济、运输市场营销学、交通运输统计、城市轨道交通设备、交通工程学基础、安全工程、管理学原理、运输商务等;
(3)主要专业课:行车组织、货物运输组织、旅客运输组织、铁路车站与枢纽、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通安全、集装箱运输与多式联运等。同时,还包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习及毕业设计等实践教学环节。
【就业方向】
交通运输专业本科生按铁路运输、城市轨道交通两个专业方向进行培养,就业前景良好,多年来毕业生签约率在98%以上,名列全校前茅。铁路运输方向的毕业生主要面向铁路局或公司、设计研究院、大型工矿企业、教育院校等交通运输企事业单位就业;城市轨道交通方向的毕业生主要面向交通管理部门、科研院所、城市轨道交通设计单位、地铁公司、教育院校等企事业单位就业。
【学制】 四年。
【学位】 工学学士
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。

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