| 年份 | 材料科学与工程 | 播音与主持艺术(艺术类) | 
|---|---|---|
| 2021 | 545(材料科学与工程(莲花街校区)) | -- | 
| 2020 | 570(材料科学与工程(5500元/年)) | -- | 
| 2019 | 526 | -- | 
| 2018 | 525 | -- | 
| 2017 | 501 | -- | 
培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力, 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学,以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识,接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练,掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;
2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;
3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力,熟悉基本的传播技术及设备;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和 应变能力;
5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛;参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验:普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
河南和部分外省一本招生
培养目标:本专业为全国高校中涉及超硬材料和磨料磨具的唯一设点专业,重在实现学生掌握材料工程技术知识、解决复杂问题的能力以及人文素养提高方面的培养。毕业生毕业五年经工程实践与材料研究后,能够成为胜任与超硬材料磨料磨具相关的材料结构研究与分析、产品研发与应用、工艺分析与制定、生产管理与市场分析等方面的工程技术专门人才或研究生继续深造提高。
专业核心课程:无机与分析化学、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料分析测试方法、机械设计基础、超硬材料制造、超硬材料烧结制品、超硬材料树脂磨具、超硬材料陶瓷磨具、超硬材料电镀制品、磨料制造、有机磨具制造、陶瓷磨具制造、涂附磨具
就业方向:学生毕业后可在材料科学与工程专业领域特别是超硬材料及制品和磨料磨具方向的科研院所、高等院校与生产部门从事科技创新、产品研制及应用、生产技术管理、销售和教学等工作,亦可继续攻读材料科学与工程等相关专业硕士研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (8) | 物理、化学(2科必选) | 
| 河北 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | ||
| 山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 材料科学与工程(色盲限报) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (06) | 首选物理,再选化学 | 
| 浙江 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 20 | ||
| 福建 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2644(W500) | 首选物理,再选化学 | 
| 江西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 143 | ||
| 湖北 | 材料科学与工程(办学地点莲花街校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W09) | 首选物理,再选化学 | 
| 湖南 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (008) | 首选物理,再选化学 | 
| 广东 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (205) | 首选物理,再选化学 | 
| 重庆 | 材料科学与工程(办学地点:莲花衡校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 四川 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 贵州 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 宁夏 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 517 | 29855 | (4) | 物理、化学(2科必选) | 
| 河北 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 61650 | ||
| 山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 | 42180 | ||
| 内蒙古 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 392 | 36213 | ||
| 辽宁 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 31189 | ||
| 吉林 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 373 | 43956 | ||
| 黑龙江 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 414 | 38951 | ||
| 江苏 | 材料科学与工程(在莲花街校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 104651 | (05) | 首选物理,再选化学 | 
| 浙江 | 材料科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 549 | 99164 | ||
| 安徽 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 497 | 81825 | ||
| 福建 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 2623(W500) | 首选物理,再选化学 | 
| 江西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 52933 | ||
| 山东 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 114731 | ||
| 河南 | 材料科学与工程(莲花街校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 80734 | ||
| 广东 | 材料科学与工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:莲花街校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 89134 | (204) | 首选物理,再选化学 | 
| 海南 | 材料科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 553 | 18336 | (08) | 物理、化学(2科必选) | 
| 重庆 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 52627 | ||
| 四川 | 材料科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。莲花街校区就读.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 78901 | 

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