湖南工学院浙江多少分能考上,2022湖南工院浙江分数线

本专业以设计学为主干，培养具备扎实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，培养具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的会设计、懂管理、能策划的复合型高素质应用型人才。

主要课程：设计艺术导论、设计基础（设计素描、设计速写、设计色彩、平面与色彩构成、立体构成）、设计制图、工业设计工程基础、数字化设计（CAD、PHOTOSHOP、3DMAX、RHINO、VRAY）、模型制作、家居空间专题设计、家具产品专题设计、展示空间专题设计、全屋定制专题设计、人机工程学、交互初步设计、产品初步设计、工业设计史、设计策划与设计管理、专业考察等。

学制四年。学生毕业后主要面向家居与展示空间环境工程、文化创意产业等领域从事室内空间环境与设施设计、空间环境产品设计、空间环境导识系统设计、展示设计、工程数字化设计等方向的设计、开发、管理的高素质应用型人才。

本专业掌握自动化领域的基本理论、基本知识、专业能力和综合素养并能从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制等方面的工程应用、工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等工作的注重理论基础、突出工程应用、强化实践能力，具有创新创业精神和社会责任感的应用型自动化工程高级技术人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、自动控制理论、现代控制理论、检测技术、智能控制、交直流调速系统、电机拖动基础、电气控制技术、电力电子技术、过程控制系统与仪表、集散控制系统。

学制四年。学生毕业后主要面向自动化相关领域从事工程应用、工程设计、技术开发、系统运行与维护等方面的工程师，也可以在企业或其他相关部门从事各类管理工作，还可以通过更高层次人才培养过程，在科研院所等从事研究工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

本专业培养掌握机械、电子、控制及计算机的基本理论和基本知识，具备机械产品设计、制造和生产管理等方面的应用能力，能够在装备制造业的生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、技术应用、运行管理和经营销售等方面工作，基础扎实、实践能力强、综合素质高的高级应用型技术人才。

主要课程：机械设计、机械原理、电工与电子技术、控制理论基础、机床电气控制与plc、金属切削机床、机械制造工艺学、金属切学原理与刀具、数控技术等。

学制四年。学生毕业后主要面向机械、电子、电气、冶金等工业生产企业，从事机电产品设计制造、开发研究、生产技术实施、运行管理与经营等工作。

本专业培养掌握环境工程的基本知识、基本理论的高级工程技术人才。该人才具有扎实的专业基础、有较强的环境工程应用能力，并且具有创新意识和创业精神，也具备工程设计、监测分析、评价规划管理等能力。

主要课程：有机化学、水分析化学、环境微生物学、环境工程监测技术、大气污染控制工程、环境影响评价、水污染控制工程（上）、水污染控制工程（下）等。

学制四年。学生毕业后主要面向工矿企业、环境技术与环境监测评价机构及政府环境管理等部门，从事环境工程科研、技术开发、工程设计、运行、环境影响评价与环境管理及环境监测等工作，同时能够在政府环保部门、工矿企业、设计单位、第三方环保服务机构等从事环境污染治理的工程设计、环境监测、环境评价、环境规划管理等工作。