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河南工学院和郑州师范学院哪个数字媒体技术专业好(数字媒体技术专业郑州师院和河工谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 12:36:37 解决时间:2022-12-16 10:52

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河南工学院和郑州师范学院哪个数字媒体技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过河南工学院和郑州师范学院各排行榜,数字媒体技术专业的分数线,数字媒体技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
郑州师范学院与河南工学院数字媒体技术专业分数对比(河南)
专业名称年份类型郑州师范学院
(最高/最低分)
河南工学院
(最高/最低分)
数字媒体技术2019理科 -/484(本科二批)/()
数字媒体技术2018理科 -/474(本科二批)/()
数字媒体技术2017理科 -/448(本科二批)/()
计算机类 数字媒体技术
郑州师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养、基础扎实、知识面宽、专业精湛、富有创新精神和创业能力,具有规范的软件设计与开发能力和良好的组织与交流能力,既掌握影视特技、虚拟现实、三维动画、游戏编程等数字媒体核心技术,又具有艺术创意能力,具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力,能从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。

主要课程:数字媒体技术导论、数字媒体设计与创意、影像声音技术、媒体表现与传达、数字媒体技术导论、计算机网络、面向对象程序设计、数字摄影与摄像、二维动画制作、数码手绘、互动媒体设计、数字影视特效等。

就业方向:从事数字媒体开发;音视频数字化;网页设计与网站维护;多媒体设计制作;信息服务及数字媒体管理等工作;可以继续考取数字媒体技术相关专业方向的硕士学位。

郑州师范学院数字媒体技术专业录取分数线(2019全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南数字媒体技术理科本科二批普通类484
计算机类 数字媒体技术
河南工学院
层次 本科
学制 四年
数字媒体技术专业(省级综合改革试点专业)(学制:四年)
数字媒体技术是信息技术向文化艺术领域拓展的新方向,数字动漫、移动游戏开发、虚拟现实、数字广告、
数字创意、数字出版以及数字产品策划与营销等数字媒体技术专业人才成为急需的人才。数字媒体技
术专业面向出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业,培养面向数
字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才,能够进行数字媒体作品
的设计,同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。该专业师资力量雄厚,拥有省、市级工程技术
研究中心与重点实验室3个,相关实验室12个,与省内外相关企业共建10多个校外实习基地。
培养目标:面向生产服务一线,培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发
展,具有较开阔的视野和良好的沟通能力,掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的
基础知识、基本理论和方法,能从事动漫制作、游戏编程、影视广告设计、虚拟现实技术开发等领域
的数字媒体产品研究、设计、开发、管理、服务的高素质应用型人才。
授予学位:工学学士学位
职业前景:在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网
络应用、出版、图书、新闻等产业领域,从事数字图形图像制作、数字影视制作、数字动画制作、多
媒体交互软件开发以及数字媒体系统的运行、管理与维护工作。
河南工学院数字媒体技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南数字媒体技术(5000元/年)理科本科二批普通类501
郑州师范学院
467
软科(综合)
384
校友会(综合)
559
武书连
学校简介

郑州师范学院坐落于黄河之滨,嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准,于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校,至今已有70多年的办学历史。

学院现占地面积1060亩,建筑面积62.78万余平方米,各类实验实训室221个,教学、科研仪器设备总价值2.63亿元;有附属中、小学6所,校外实习实训基地275个;图书馆拥有纸质图书178万余册、电子图书252.3万余种、中外文数据库57个;建有云数据中心、可视化网络运维监控中心和万兆核心交换光纤主干校园网。

学院现有教职工1300余人,其中具有高级专业技术职务的教师358人;具有博硕士学位的教师976人,享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原千人计划”中原教学名师、河南省教学名师等37人。学院坚持以教师教育为主体,文、理、工、管多学科协调发展,共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类,现有44个本科专业,14个专科专业,全日制在校生16697人,成人教育学生2402人。

学院坚持立德树人根本任务,以人才培养为中心,努力提高办学质量。目前,学院拥有国家级精品资源共享课程2门,教育部教师队伍建设示范项目1项,教育部卓越教师培训计划改革项目1项,省级重点学科3个、省级教师教育改革创新试验区1个、省级工程实验室1个、省级示范性实训基地1个、省级教学团队建设项目3项、省级专业综合改革试点5个、省级实验教学示范中心4个,省“十二五”普通高等教育规划教材立项2项、省精品资源在线开放课程8门、省级精品资源共享课程3门、省级特色专业建设点4个、省级优秀基层教学组织5个、省卓越教师培养计划改革项目2项、省级优秀课程2门;承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目7项、省高等教育教学改革研究项目14项、省教学改革成果奖4项、省教师教育课程改革研究项目133项、省教师教育成果奖15项;建有国家电子商务示范基地1个。与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。

学院以提高服务基础教育能力为重点,教师教育职前职后一体化。现为国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构,“十二五”期间培训教师10万余人。

学院以促进地方经济社会发展为己任,实施科技创新工程。成立了郑州国家中心城市建设研究院(天中智库)、河南省电子商务发展规划研究院、心理学(行为与认知科学)国际联合实验室、分子生物学实验室、生物工程研究中心、软件科学研究中心、教育与心理科学研究中心、空间信息工程研究中心8个校级科研机构。建立了郑州市廉政文化研究基地、郑州市社会科学普及教育研究基地及多个教授专家工作室等,主办有《郑州师范教育》、《郑州师范学院报》等报刊。“十二五”期间承担国家级、省级研究课题300多项,完成科技成果转化10多项。

学院积极开展对外交流与合作,不断提升国际化水平。与美、英、加、俄、印等9个国家的20所院校建立合作关系,与美国加州大学戴维斯分校、德国希尔德斯海姆大学、韩国Hanbit精神康复医院三所机构共建行为与认知科学国际联合实验室,并被认定为郑州市国际科技合作基地,在加拿大皇家学院等3所高校成立汉语言文化交流中心,承担了郑州市与巴西若茵维莱市教育交流项目。每年选派教师赴海外进修学习,组织多批次考察团到境外交流访问。

建校70多年来,学院秉承教师教育优良传统,牢固树立为河南基础教育和地方经济社会发展服务的思想,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、依法治校,致力于培养综合素质高、理论基础扎实、专业技能过硬、具有创新精神和实践能力的优秀教师及其他专业人才,为中原崛起、河南振兴、富民强省特别是河南教育事业发展做出了突出贡献,近年来,先后被授予“国家级语言文字规范化示范校”、“全国文明单位”、“河南省文明标兵学校”、“河南省高等教育教学工作先进集体” 等荣誉称号50多项,并荣获2011年度“河南省本科院校综合实力20强”、2012年度“河南最具就业竞争力示范院校”等称号。

腾飞正当时,风劲好扬帆。当前,郑州师范学院在校党委的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以立德树人为根本任务,以内涵提升为基本要求,以特色发展为主攻方向,以深化改革为根本动力,以思想政治工作和精神文明建设为重要载体,以加强党的建设为坚强保证,全面推进各项工作,为郑州建设国家中心城市积极贡献力量,为建设中原一流、区域知名的高水平院校而努力奋斗。


录取方法
录取批次的安排录取规则:严格执行各省、市、自治区所制定的招生录取原则,对报考我校的考生,依据考生的高考成绩及所填专业志愿顺序从高分到低分录取。
1、身体状况必须符合《普通高等学校招生体检标准》要求;男女生比例不限,外语语种为英语。
2、考试成绩达到所在省、自治区确定的录取控制分数线以上,符合高考体检标准。录取时按考生志愿,从高分到低分依次录取,对于所报专业已满又不服从调剂的考生,我校不予录取。
3、艺术类考生文化分达到省定专科线,按专业成绩(建档线:音乐90分,美术220分)从高分到低分依次录取。
4、体育类考生专业分达到省定专科线(建档线:60分),按文化成绩从高分到低分依次录取。
 
注:1、我校与河南师范大学联办的:汉语、教育学(小学教育文、理)在本科三批录取,美术学、音乐学在提前录取批次。
     2、我校专科类文、理各专业均在专科一批录取,体、音、美各专业在提前录取批次。

河南工学院
523
软科(综合)
502
校友会(综合)
学校简介

河南工学院是省属全日制普通本科院校,位于豫北名城新乡市,始建于1975年。学校是全国就业先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、河南省示范性应用技术类型本科高校、河南省文明校园标兵、河南省平安校园。

学校在工学结合中诞生、在校企合作中发展,有较深厚的历史积淀和较丰富的办学资源。在近半个世纪的办学历程中,逐步铸炼形成了“厚德、博学、求实、创新”的校训、“团结、创造、竞争、快乐”的校风、“修德、爱生、敬业、善育”的教风、“勤学善思、知行合一”的学风,沉淀了“开拓进取、自强不息”的学校精神,学校校风淳、教风正、学风浓。目前,学校全日制在校生20000余名,教职工1100余人,占地面积1220亩,校舍建筑面积56多万平方米,馆藏适用纸质图书171万余册,电子图书26余万册;教学科研仪器设备总值2.6亿余元。

学校坚持以学科专业建设为龙头,优化学科专业结构。目前,学校设有15个学院(部),36个本科专业,拥有省级重点培育学科、省级一流本科专业建设点和省级以上特色(示范、名牌)专业28个,形成了智能制造、新能源材料、电缆工程等特色学科,初步构建了以工学为主,工、管、经、文、艺五大学科门类协调发展的学科专业体系。

学校大力实施人才建设工程,推进高端人才集聚。现有专任教师970多名,具有高级职称教师300多人,聘请院士、长江学者、兼职教授等20余人,拥有国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、百千万人才工程国家级人选、省级教学名师、省优秀专家等70多名,省级优秀教学团队2个。

学校坚持立德树人,教育教学成果丰硕。学校是全国高校实践育人创新创业基地、河南省职业教育双师型教师培训培养基地高校。拥有国家级、省级示范性实训基地、职业技能鉴定所、虚拟仿真实验教学项目14个,获得国家级省级教学成果奖19项、教育部产学合作协同育人项目35项,拥有29门国家级、省级一流本科课程。近5年来,学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类学科竞赛中获省部级以上奖励300多项。毕业生综合素质深受用人单位好评,就业质量逐年提升,就业率始终保持在95%以上。

学校重视科技创新,服务社会成效显著。建有1个省级重点实验室、10个省级工程(技术)中心。近年来,学校主持承担国家自然科学基金项目等省级以上科研项目200多项,以第一作者单位在SCI、EI、CSSCI等期刊上发表学术论文300多篇,出版学术著作、教材80余部,获批专利110多项,为企业提供技术咨询服务420多项,学校被评为河南省知识产权综合能力提升专项行动“十快”高校。

学校坚持开放办学,国际合作迈出坚定步伐。积极响应共建“一带一路”教育行动,与德国、英国、加拿大、韩国等国家(或地区)的知名高校或机构开展实质性合作,引进优质教育资源和办学理念,促进办学水平明显提升。

站位新时代,开启新征程。学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校党员干部和师生员工,不忘初心,开拓进取,抢抓机遇,乘势而为,以高质量的党建推动事业高质量的发展,为把学校建设成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗。


通讯地址
河南省新乡市平原路699号
  中专 2022-12-16 10:52

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