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湖南工程学院和丽水学院哪个应用化学专业好(应用化学专业丽院和湖工谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-17 03:37:08 解决时间:2022-12-16 18:49

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湖南工程学院和丽水学院哪个应用化学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过湖南工程学院和丽水学院各排行榜,应用化学专业的分数线,应用化学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
丽水学院与湖南工程学院应用化学专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型丽水学院
(最高/最低分)
湖南工程学院
(最高/最低分)
应用化学2021综合 -/557(平行录取一段)-/550(平行录取一段)
应用化学(民族班)2021综合 -/537(平行录取一段)-/550(平行录取一段)
应用化学2020综合 -/568(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
应用化学2020综合 -/561(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
应用化学2019综合 -/565(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
应用化学2019综合 -/545(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
应用化学2018综合 -/560(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
应用化学(民族)2018综合 -/537(平行录取二段)-/550(平行录取一段)
丽水学院与湖南工程学院应用化学专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型丽水学院
(最高/最低分)
湖南工程学院
(最高/最低分)
应用化学2021物理类 -/498(本科批)-/495(本科批)
应用化学2018理科 -/497(本科二批)-/491(本科二批)
应用化学2017理科 -/456(本科二批)-/461(本科二批)
化学类 应用化学
丽水学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:化学类   专业名称:应用化学   业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;   3.了解相近专业的-般原理和知识;   4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;   5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;   6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:化学   主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。   主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10一20周。   修业年限:四年   授予学位:理学或工学学士
丽水学院应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江应用化学综合平行录取一段普通类557
应用化学(少数民族班)537
湖南应用化学物理类本科批普通类498
安徽应用化学理科本科二批普通类483
化学类 应用化学
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,受到工程师的基本训练,具备化学的基本理论及实验技能,能从事表面工程与精饰和应用电化学工程领域的科学研究与应用、产品开发、生产技术管理的可持续发展的应用型高级专门人才。 一、业务规格与业务范围 (一)业务规格 1、掌握数学、物理等方面的基本理论知识; 2、掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等基础化学知识及实验技能; 3、了解相近专业如高分子化学、化学工程与工艺的一般知识; 4、具有综合运用应用化学的专业知识解决生产实际问题的能力; 5、掌握一门外语,具有较强的阅读、写作和听说能力、能以英语为工具获取专业所需信息; 6、掌握计算机的使用、计算机的软件与硬件的基础知识,具有较强的计算机操作能力; 7、掌握中外文资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力; 8、能及时了解本专业理论前沿,应用前景,最新发展动态,了解国家关于科学技术、应用化学相关产业,知识产权等方面的政策、法规,具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理能力和协调能力。 (二)业务范围 1、产品的表面精饰工艺(主要为电镀工艺、涂装工艺)设计、管理和应用研究; 2、涂料的生产管理、技术开发和质量检测; 3、产品的防锈工艺设计、管理和应用研究; 4、化学电源的应用与研究; 5、应用化学车间设计与施工; 6、防腐工程设计与施工; 7、材料的腐蚀失效分析及防护工艺研究与应用; 8、表面工程材料的应用与研究。 二、主干学科、主要课程 主干学科:化学、化学工程技术 主要课程:无机化学、有机化学、化学分析、物理化学、结构化学、化工原理、涂料化学、电化学原理、电镀原理与工艺、涂装工艺学、化学电源工艺学、专业工艺实验等。 三、学制与学位 学制:四年 学位:工学学士
湖南工程学院应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南应用化学物理类本科批普通类495
四川应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类501
海南应用化学综合本科批普通类550
广东应用化学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类512
福建应用化学物理类本科批普通类487
浙江应用化学综合平行录取一段普通类550
河北应用化学物理类本科批普通类493
丽水学院
424
软科(综合)
389
校友会(综合)
617
武书连
学校简介


丽水学院是丽水唯一的本科高校,是一所省管、市属的全日制普通本科高校,办学历史可追溯到1907年经学大师孙诒让先生指导创办的处州师范学堂,历经九次更名、六校合并、四易校址。2003年,时任浙江省委书记的习近平在调研丽水时指示要“抓紧筹建丽水学院”。2004年,经教育部批准升格更名为丽水学院。学校先后通过教育部本科教学合格评估、本科教学工作审核评估,被列为浙江省应用型建设试点示范学校。2021年,获批硕士学位授予单位及教育、农业、护理硕士学位授权点。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、浙江省文明单位和“5A”级平安校园。

学校现有民族学院(华侨学院)、教师教育学院、生态学院、工学院、医学院、商学院、中国青瓷学院、职业技术学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个教学机构,49个本科专业,全日制在校生13000多人,教职工1100多人,其中正高级专业技术职务人员127人。学校拥有中国科学院院士、国家重点引才计划专家等国家级人才13人,省级重点引才计划专家、省突出贡献中青年专家等省部级人才42人,教育部高校教学指导委员会专家2人,全国民族教育专家委员会委员1人,入选浙江省“151人才工程”17人。建有院士工作站、省级博士后工作站各1个。

学校现有国家级一流本科专业1个,省级一流本科专业8个、优势专业2个、特色专业7个,护理学、小学教育、音乐学通过教育部专业认证;“十三五”省一流学科(生态学、民族学、机械工程、口腔医学)4个;省部级以上科研平台9个。拥有省级重点实验教学示范中心3个,省级教学团队3个;国家级规划教材1部,省优秀教材4部;省级精品课程、精品在线开放课程17门;省级一流本科课程67门。近五年主持国家级科研项目44项,省部级科研项目200多项,横向项目600多项,先后获得梁希林业科学技术一等奖、全国商业科技进步一等奖、省哲学社会科学优秀成果二等奖等奖项。

学校立足地方需求和学校实际,化生态优势为发展优势,化地方特色为学科特色,化区域资源为办学资源,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。坚持“两山”铸魂,建设中国(丽水)两山学院,拥有省级智库2个,发布全国首个指南类生态产品价值核算标准;牵头组建丽水市农村电子商务学院,建成中国农村电子商务人才培训中心,全力助推生态文明建设研究与实践。坚持“两基”立根,参与丽水市教育提质行动计划,承担“绿谷名校长、名教师”培养工程,全力服务基础教育和基层医疗卫生人才培养。坚持“两特”赋能,建有华东地区唯一的民族学院,现有浙江省民族干部培训基地、少数民族专业技能实验实训基地和民族文化产业创意基地,与龙泉市政府共建中国青瓷学院,与泰国东方大学孔子学院共建全球首家“中国青瓷学堂”,全力引领民族地区城乡融合和青瓷非遗产业发展。

学校坚持开放办学,积极开展对外交流与合作。先后与美国、韩国、西班牙、中国台湾等国家和地区高校开展合作交流。与瑞典耶夫勒大学学院合作举办护理学本科专业,成为地方新建本科院校中为数不多的获准开展中外合作办学的高校之一。开办国际学生教育,现有来自亚洲、非洲、大洋洲等37个国家的国际学生170多人。与浙江理工大学、杭州师范大学、浙江农林大学、宁波大学、浙江工业大学、温州医科大学、杭州电子科技大学七所高校建立帮扶关系,联合培养研究生280多人。

学校近年来人才培养质量稳步提升。大学生艺术团荣获中国合唱节金奖、全国第五届大学生艺术展演一等奖等多项国家级奖项,清远剧社荣获全国高校“最佳学生社团”称号。少数民族体育特色鲜明,学生多次代表浙江省参加全国少数民族传统体育运动会,龙舟队获得第五届世界大学生龙舟比赛两个项目第一名。在全国“挑战杯”黑科技专项评比中荣获“行星级”优秀作品。大学生暑期社会实践成果丰硕,荣获全国优秀团队、风采大赛冠军等多项荣誉。志愿服务水平更上新台阶,校团委获全国首批红十字模范单位称号。

学校第三次党代会确定了建成“服务绿色发展的高水平应用型大学”的奋斗目标,明确了“内涵建设,内部治理”的主题主线,作出了“两个阶段”的战略安排,提出了“特色发展、重点建设、人才强校、文化铸魂”的战略方针,部署了今后五年的主要任务和战略举措,努力办一所“让丽院师生更自豪、让丽水人民更满意”的大学。

在新的历史起点上,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实全国教育大会精神,围绕立德树人根本任务,秉承“明德笃行”的校训,弘扬“爱国爱校、唯实唯先、自立自强”的丽院精神,勇担使命,攻坚克难,坚持高质量内涵发展,推进治理体系和治理能力现代化,为建成服务绿色发展的高水平应用型大学而努力奋斗!



录取方法
对艺术类招生的录取办法

一、学校概况

丽水学院是教育部批准的普通全日制综合性公办本科高校。学校设有专门培养美术与设计类专业人才的二级学院——中国青瓷学院,另有专门培养中小学音乐师资的音乐学专业。

学校位于浙江南部的丽水市市区,交通便捷,环境超优。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,弘扬优良校风,倾力关爱学生,综合实力逐步提升,人才培养质量不断提高。

二、招生计划

我校2020年艺术类招生专业有:音乐学(师范)、美术学(师范)、环境设计、视觉传达设计、陶瓷艺术设计、摄影等。

具体招生计划以各省级招生主管部门公布为准。

三、艺术类专业考试

我校不组织专业校考,承认各省的艺术类统考成绩。

四、录取原则

按照考生所在省的艺术类统考成绩与高考文化成绩折算而成的综合分择优录取。除福建省外,综合分计算的一般办法为:综合分=考生文化分÷高考文化总分×750×50%+考生专业分÷高考专业总分×750×50%。考生所在省教育考试院另有特别规定的,按照该省文件规定执行。

各专业对应的综合分类别如下:

1.音乐学(师范)专业,按照音乐类综合分择优录取。

2.美术学(师范)、环境设计、视觉传达设计、陶瓷艺术设计等专业,按照美术类综合分择优录取。

3.摄影专业:浙江省按照摄制类投档分择优录取,湖南省按照摄影摄像类综合分择优录取,福建省按照编导类综合分择优录取,除前述3省外的其它省份按照美术类综合分择优录取。

4.综合分相同考生录取办法,按专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语等单科成绩依次从高到低录取。

5.福建省艺术类综合分计算规则:

美术类综合分=考生文考总分×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%;

音乐、编导类综合分=考生文考总分×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。

五、附则

1.新生入学后,我校将进行全面复查,复查发现不符合招生录取条件或弄虚作假者,将取消入学资格。

2.学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。

3.学校纪检监察部门对招生录取工作实施全程监督,监督电话:0578-2271178。

4.联系方式

学校地址:丽水市莲都区学院路1号;

联系部门:丽水学院招生办;

联系电话:0578-2271179,2276113(兼传真);

学校网址:http://www.lsu.edu.cn;

招生网址:http://zsw.lsu.edu.cn;

本简章由丽水学院招生办公室负责解释。各省(市、自治区)相关招生政策如有变化,则以省级招生部门颁布的当年招生文件为准。


湖南工程学院
432
软科(综合)
353
校友会(综合)
567
武书连
学校简介

湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市,是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”实施高校;是湖南省硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。

湖南工程学院于2000年6月由原湘潭机电高等专科学校(始创于1951年,隶属于原国家机械工业部,是全国示范性高等工程专科重点建设学校)、湖南纺织高等专科学校(始创于1978年,隶属于原湖南省纺织工业厅)合并组建而成。1958年至1963年,湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。

学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位,形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年,以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2018年,通过教育部教学工作审核评估。

学校现有主校区和南校区2个校区,校园占地面积1830亩,建筑面积54万平方米。学校依江傍湖,环境幽雅,墨韵书香,是湖南省“园林式单位”“文明高等学校”“文明校园”。

学校紧密对接区域经济和机电、纺织行业发展需要,以培养高素质应用型人才为目标,形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群,涵盖工、管、文、理、经、艺六个学科门类。现设有20个教学科研单位、52个本科招生专业、2个硕士专业学位类别。拥有湖南省“双一流”建设应用特色学科8个;教育部“卓越计划”实施专业8个;国家级、省级特色专业8个,国家级、省级专业综合改革试点专业6个,国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点22个。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺3个专业通过工程教育专业认证。学校现有国家级实践教育平台4个,国家级大学生科技创新团队1个,省级创新创业平台32个,省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个,教育部产学合作协同育人项目157项,国家级一流本科课程1门,省级精品课程11项、省级一流本科课程32门、省级课程思政示范课程2门,省级虚拟仿真实验中心、示范实验室(中心)9个,建有3个现代产业学院。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。

学校坚持人才强校工程,现有教职工1284人,其中专任教师1078人,高级职称教师399人;具有博士、硕士学位教师955人,博士生、硕士生导师171人。全国模范(优秀)教师3人,享受国务院、省政府特殊津贴专家8人,教育部新世纪优秀人才3人,教育部、教育厅专业教学指导委员会委员6人;省级教学名师、省部级优秀教师12人,省级学科带头人14人,“湖湘高层次人才”、省“百人计划”、省“新世纪121人才工程”人选等省级人才90余人;省级教学团队、省高校科技创新团队11个。

学校积极推进科学研究,大力提升科技创新和社会服务能力。拥有省高校“2011”协同创新中心、省重点实验室等省级科研平台24个;省级校地合作基地1个,省高校产学研合作示范基地3个。近五年,承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金等科研项目33项、省部级科研项目305项、横向科研项目1007项,科研经费总额4.9亿元,获科研成果奖励32项(其中省部级16项),授权专利569项,发表高水平学术论文2843篇,出版学术专著35部。学校大力加强产学研合作,先后与546家企业开展了产学研合作,产生经济效益超过200亿元。

学校坚持开放办学战略,深入开展对外交流与合作,是湖南省最早开办中外合作办学项目的高校之一。已与美国、澳大利亚、英国、德国等20多个国家30余所高校建立了友好合作关系,开设了2个本科专业的国际合作教育项目。2019年开展来华留学生教育,招收“一带一路”沿线国家留学生。

学校始终立足湖南、面向全国、服务区域经济和产业发展,历经70年工程教育积淀、21年应用型本科人才培养的探索与实践、11年“卓越计划”的深度实施、10年专业学位研究生教育,为机电、纺织行业和社会经济建设输送了18万多名高素质应用型人才。

面向未来,学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,贯彻落实学校第四次党代会精神,继续弘扬“锲而不舍,敢为人先”的校训精神,秉承“团结、严谨、诚信、创新”的优良校风,坚持以立德树人为根本任务,不断深化应用型本科办学定位,坚定不移贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工将积极进取,开拓创新,全面推进内涵发展和特色发展,大力加强“双一流”建设和新工科建设,不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,为全面建成特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗。



  中专 2022-12-16 18:49

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