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湖南第一师范学院2020年吉林各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 19:40:55 解决时间：2022-08-24 19:49

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湖南第一师范学院2020年吉林各专业录取分数线：通信工程理科录取分数线为479分，市场营销理科录取分数线为479分，计算机科学与技术理科录取分数线为481分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为481分，国际经济与贸易理科录取分数线为482分，电子信息工程理科录取分数线为482分，会计学理科录取分数线为485分，科学教育（师范类）理科录取分数线为487分，学前教育（师范类）理科录取分数线为490分，小学教育（师范类）理科录取分数线为491分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为499分，英语（师范类）理科录取分数线为501分，旅游管理文科录取分数线为516分，国际经济与贸易文科录取分数线为516分，学前教育（师范类）文科录取分数线为518分，会计学文科录取分数线为519分，小学教育（师范类）文科录取分数线为521分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为522分，英语（师范类）文科录取分数线为524分，市场营销文科录取分数线为529分。

一、湖南第一师范学院2020年吉林各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	通信工程	理科	本科二批A段	普通类	479	26269
2020	市场营销	理科	本科二批A段	普通类	479	26269
2020	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	481	25795
2020	教育技术学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	481	25795
2020	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	482	25546
2020	电子信息工程	理科	本科二批A段	普通类	482	25546
2020	会计学	理科	本科二批A段	普通类	485	24846
2020	科学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	487	24372
2020	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	490	23699
2020	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	491	23446
2020	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	499	21605
2020	英语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	501	21142
2020	旅游管理	文科	本科二批A段	普通类	516	5597
2020	国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	516	5597
2020	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	518	5408
2020	会计学	文科	本科二批A段	普通类	519	5328
2020	小学教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	521	5151
2020	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	522	5055
2020	英语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	524	4896
2020	市场营销	文科	本科二批A段	普通类	529	4468

二、部分专业

教育学类学前教育（中外合作办学）

湖南第一师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备先进的儿童教育理念，系统掌握学前儿童发展、保育和教育等方面的专业知识和技能，具备良好的沟通能力与合作意识，在托幼机构及相关领域中能够胜任保育和教育等工作，具有国际视野和优秀专业素养的学前教育应用型人才。

旅游管理类旅游管理

湖南第一师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美劳全面发展，具备较完整的旅游管理专业知识体系，熟悉旅游管理业务，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，有一定科研能力的高素质应用型人才。

电子信息类通信工程

湖南第一师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美劳全面发展，适应国家经济和科技发展需求，掌握通信工程领域基础理论和专业知识、通信系统设计与应用方法，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识，能在通信工程领域，尤其是无线通信、通信终端和互联网通信方向，以及通信工程与教育学的交叉领域——智慧教育中从事产品研制、开发、推广等工作的应用型高级工程技术人才。

数学类数学与应用数学

湖南第一师范学院

层次本科

学制四年

立足湖南基础教育改革与发展需要，传承百年师范精神，培养理想信念坚定、师德师风高尚、教育理念先进、教学技能过硬、科学素养良好，具有坚实的数学基础理论知识，掌握现代教育技术，能胜任小学数学及其相关学科教学、教育管理等工作的具有卓越教师潜质的小学骨干教师。

中国语言文学类汉语言文学

湖南第一师范学院

层次本科

学制四年

立足湖南，面向全国，根据新形势下国家基础教育改革发展和新时代教师队伍建设的战略需求，坚持师德为先、学生为本、基础扎实、素质优良的理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神和小学语文教育教学研究能力，能够胜任基层小学语文教育教学并引领基础教育改革与发展，具有卓越教师潜质的基础教育工作者。

中专 2022-08-24 19:49

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