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河南大学体育教育和植物科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 13:26:38 解决时间:2022-11-04 19:54

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一、体育教育和植物科学与技术录取分数线(河南)
理科
年份体育教育植物科学与技术
2021--587(植物科学与技术(河南大学开封校区))
2020--607(植物科学与技术(5000元/年))
2019--563
2018--561
2017--535
二、体育教育和植物科学与技术专业介绍
植物生产类 植物科学与技术
河南大学
层次 本科
学制 四年

主要培养掌握植物科学与生产技术的应用型专门人才,具备植物生产、技术开发和推广、农业企业经营管理等方面的能力。能在科研院所、企事业单位从事科研、技术开发和管理等工作。基本学制4年,授予农学学士学位

体育学类 体育教育
河南大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育和植物科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北植物科学与技术物理类本科批普通类四年5
山西植物科学与技术理科本科一批A段普通类-2
内蒙古植物科学与技术理科本科一批普通类四年2
辽宁植物科学与技术(开封校区)物理类本科批普通类四年2
安徽植物科学与技术理科本科一批普通类-3
江西植物科学与技术理科本科一批普通类-3
山东植物科学与技术综合普通类一段普通类四年2
重庆植物科学与技术物理类本科批普通类四年2
四川植物科学与技术(开封校区)(开封校区)理科本科一批普通类四年3
陕西植物科学与技术理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北植物科学与技术物理类本科批普通类57228175
辽宁植物科学与技术物理类本科批普通类55623075
安徽植物科学与技术理科本科一批普通类56928622
江西植物科学与技术理科本科一批普通类57019210
山东植物科学与技术综合普通类一段普通类56939543
河南植物科学与技术(河南大学开封校区)理科本科一批普通类58735958
四川植物科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。开封校区就读)理科本科一批普通类58032505
五、就业前景
植物科学与技术
1.植物科学与技术就业前景:
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等;同时去深造学习相关研究领域深造的比例较高。就业前景较好。 植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义:在科研上,它属于应用基础学科,可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势,未来更倾向于研究型人才的培养。这一专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景。
2.植物科学与技术就业方向:
植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能,将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合,进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如:抗虫转基因棉花的栽培,抗除草剂转基因大豆的培育,杂交水稻的生产,菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。
  中专 2022-11-04 19:54

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