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海南大学思想政治教育和海洋资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-09 09:07:25 解决时间：2022-11-04 22:16

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一、思想政治教育和海洋资源与环境录取分数线(海南)
理科
年份思想政治教育海洋资源与环境
2019--618
2018--626
综合
年份思想政治教育海洋资源与环境
2021656--
2020649--
文科
年份思想政治教育海洋资源与环境
2019704--
2018673--
2017682--
二、思想政治教育和海洋资源与环境专业介绍
海洋科学类 海洋资源与环境
海南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业名称（专业代码）

海洋资源与环境（070703T）

二、培养目标

本专业培养能够胜任生物资源增殖与养护、海洋生物资源与环境监测评价、海洋与渔业管理等岗位，或在高等院校及科研机构从事科学研究与教学工作的创新型复合人才。具体目标如下：

（1）具备良好的科学与文化修养，较强的社会责任感、健康的身心素质以及积极的创新思维能力；

（2）具备正确的海洋观以及资源环境保护与可持续利用理念，扎实的基础与专业知识储备和优秀的学习与实践能力；

（3）掌握海洋学、海洋生物资源生物学、生态学、海洋环境变动等相关原理，具有海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源养护与增殖、海洋与渔业管理等方面的技能；

（4）了解海洋生物资源与环境领域的国际发展趋势，具备较强的国际合作与交流能力。

三、专业特色与竞争优势

海南大学海洋资源与环境专业隶属于海洋科学一级学科下的特色专业。该专业依托海南丰富的热带海洋生物资源与优良的生态环境优势，以促进南海南海热带海洋生物资源保护与可持续利用为目标，聚焦水产资源生态增养殖、现代海洋牧场理论与技术、渔业资源保护与可持续利用等重点方向开展教学与科研工作。本科培养具有正确的海洋观以及资源环境保护与可持续利用理念、理论和实践能力兼备的优秀海洋领域人才。

四、主修课程

理论课：普通动物学，水生生物学，海洋学导论，鱼类学，海洋环境生态学，环境生物学，渔业资源与渔场学，海洋生物资源调查技术, 增殖资源学, 生物资源评估，水域环境监测与评价。

实验课：水生生物学实验、热带海洋生态系统生物学实验、水域环境监测与评价实验、增殖资源学实验、鱼类学实验、地理信息系统上机。

实习课:海洋学实习、热带海洋生态系统调查实习、水域环境质量监测评价实习、海洋生物资源环境调查实习。

特色选修课:不仅包括海洋遥感、轻潜等实用性强的课程，同时也包括海洋法与渔业法规、岛礁可持续发展与管理、海洋文化创意设计等人文社科类课程，与自然科学类课程相辅相成，丰富学生的知识层次。

课程设置特点：注重理论课程的系统性，突出热带特色课程，强化实验、实习教学环节，培养熟悉热带海洋资源环境特点/知识储备全面、动手能力强的专业人才，为海南乃至南海的海洋生态环境保护与资源可持续开发提供优秀的人才储备。

（1）针对热带最具特色的海洋生态系统——珊瑚礁、红树林和海草床，设置了热带海洋生态系统生物学理论课、实验课及实地调查实习课，让学生系统掌握上述典型生态系统的生物区系和环境特点，同时通过实验实习配套环节强化学生的理论认知与调查实践能力。

（2）海洋资源与环境专业的重点是夯实学生在水域环境监测与资源可持续利用领域方面的综合理论基础，培养其出色的综合实践能力。因此，本专业尤其注重完善的课程设置体系建设以及理论-实验-实习的无缝衔接与有机融合：开设海洋学导论、环境生物学、海洋生态学、资源学、生物资源评估、环境监测与评价（理论课与实验）、生物资源调查技术系列理论课程；在此基础上通过海洋学实习、水域环境质量监测与评价实习、海洋生物资源环境调查实习，使学生将所有的理论知识在实海调查中活学活用，达到融会贯通的目的，有效保证了学生的培养质量。

五、就业方向与发展前景

毕业生可到海洋、渔业、环境等相关事业单位和涉海企业单位从事管理、研发、应用等工作。优秀学生可继续攻读海洋生物学等相关专业的研究生，进入涉海院校从事相关教学科研工作。

2018级海洋资源与环境专业学生海洋学实习

2018级海洋资源与环境专业学生进行气象参数观测

2018级海洋资源与环境专业学生进行海洋沉积物样品采集

2018级海洋资源与环境专业学生学习海流计的使用

实习指导老师在指导学生使用多参数水质监测仪

马克思主义理论类 思想政治教育
海南大学
层次 本科
学制 四年
海南大学马克思主义学院发轫于1958年建校之初的马列教研室，现为海南省委宣传部、教育厅等六部门与海南大学共建的马克思主义学院，是海南省首批重点马克思主义学院，拥有一个马克思主义理论一级学科博士点，拥有马克思主义理论、哲学、政治学三个一级学科硕士点，拥有本、硕、博完整的人才培养体系。2005年设立思想政治教育本科专业，是我院唯一的本科专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。

一、培养目标

本专业培养具有坚定的马克思主义理论信仰、正确的政治立场与方向、较高的马克思主义理论素养、扎实的专业知识和深厚的人文社会科学底蕴的复合型人才，毕业生既能在学校、党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的教学、宣传、组织、管理工作，又可以继续深造从事马克思主义理论及其他相关学科的研究工作，成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。

二、人才培养

本专业在全校率先实行本科生学业导师制，形成了“一对一”人才培养模式，为每位本科生提供“研究生待遇”；深化思想政治教育本科专业实践教学与实践育人项目，强化实践教学环节，提高本专业学生实践能力和专业素养，思想政治理论课“一主三辅”实践教学模式改革，荣获国家教学成果二等奖，入选教育部“高校思政课教学方法改革择优推广计划”；开展“三合一”人才培养模式的网络思想政治教育探索与实践，开设网络思想政治教育课程、开展网络评论写作培训、举办大学生网络评论大赛等，学生在海南日报上发表网评文章150多篇；创办青年马克思主义协会学“习”宣讲团、“悦享”读书会、“研途沙龙”等学术活动平台。学院多个学生社会实践团队被评为全国和海南省社会实践优秀团队，1名同学获“全国大学生自强之星”提名奖，多名同学入选海南大学“大学生年度人物”，学生累计获省级以上奖励30余次。

三、师资队伍

本专业充分挖掘和整合利用学校“大思政”人才队伍资源，着力引进和培养学科带头人和骨干教师。现有专任教师97人，其中正高24人、副高27人，博士64人。队伍中有全国教书育人楷模、国家“万人计划”教学名师、国家“万人计划”青年拔尖、中宣部四个一批“青年英才”，中央“马工程”专家、国务院特贴专家、教育部马理论专业类教指委员、海南省杰出人才、领军人才等称号教师52人次；有国家教学成果二等奖、“宝钢优秀教师特等奖提名奖”、教育部“高校思政课教师年度影响力人物”“全国高校思政课教学能手”、全国高校思政课教学展示活动一等奖等获得者25人次。

四、主要课程

马克思主义哲学、思想政治教育学原理、马克思主义政治经济学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、社会学、逻辑学、网络思想政治教育、马克思主义经典著作选读、政治学原理、中国共产党思想政治教育史等。

五、就业情况

本专业注重人才全方位培养，人才培养质量高，就业形势好。近三年来毕业生一次性就业率达90%以上，保持全校所有专业就业率前三名，连续四年荣获学校就业先进单位称号。学生考研录取率一直处于学校前列，2020年考研录取率达到57.8%，其中90%的学生进入复旦大学、武汉大学、中山大学、上海交通大学、南京大学等国内外知名院校攻读硕士学位；也有通过公务员考试、选调生招考等途径到政府、企事业单位、新闻出版等部门从事党建与思想政治工作。

六、学制与学位

基本学制四年，授予法学学士。

三、思想政治教育和海洋资源与环境招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津思想政治教育（海甸校区）综合本科批A段普通类四年1（4）思想政治必选
河北思想政治教育历史类本科批普通类四年1
山西思想政治教育文科本科一批A段普通类-2
吉林思想政治教育文科本科一批A段普通类-2
江苏思想政治教育历史类本科批普通类四年1（05）首选历史，再选思想政治
浙江思想政治教育（海甸校区）综合普通类平行录取普通类四年2
安徽思想政治教育文科本科一批普通类-4
福建思想政治教育历史类本科批普通类四年42588（L700）首选历史，再选思想政治
江西思想政治教育文科本科一批普通类-4
山东思想政治教育综合普通类一段普通类四年2
河南思想政治教育文科本科一批普通类四年4
湖北思想政治教育（办学地点海甸校区）历史类本科批普通类四年2（L04）首选历史，再选思想政治
湖南思想政治教育历史类本科批普通类四年4（013）首选历史，再选思想政治
广东思想政治教育（海甸校区）历史类本科批普通类四年1（205）首选历史，再选思想政治
广西思想政治教育（在海甸校区办学）文科本科一批普通类四年2
重庆思想政治教育（办学地点:海甸校区。）历史类本科批普通类四年2
四川思想政治教育（海甸校区）文科本科一批普通类四年3
贵州思想政治教育文科本科一批普通类四年3
云南思想政治教育（海甸校区）文科本科一批普通类四年1
陕西思想政治教育文科本科一批普通类四年2
甘肃思想政治教育文科本科一批I段普通类四年1
新疆思想政治教育文科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津思想政治教育综合本科批A段普通类6189411（4）思想政治必选
河北思想政治教育历史类本科批普通类5972907
山西思想政治教育文科本科一批A段普通类5812062
吉林思想政治教育文科本科一批A段普通类5521725
江苏思想政治教育历史类本科批普通类5804998（02）首选历史，再选思想政治
浙江思想政治教育综合平行录取一段普通类63216348
安徽思想政治教育文科本科一批普通类6064915
福建思想政治教育历史类本科批普通类58127772572（L700）首选历史，再选思想政治
江西思想政治教育文科本科一批普通类6003411
山东思想政治教育综合普通类一段普通类58824280
河南思想政治教育文科本科一批普通类6114474
湖北思想政治教育历史类本科批普通类6003877（L05）首选历史，再选思想政治
湖南思想政治教育历史类本科批普通类5784283（7组）首选历史，再选思想政治
广东思想政治教育历史类本科批普通类5836636（204）首选历史，再选思想政治
广西思想政治教育文科本科一批普通类5872137
海南思想政治教育综合本科批普通类6563685（32）思想政治必选
国家专项计划本科批6286216（32）思想政治必选
地方专项计划本科批6256546（32）思想政治必选
重庆思想政治教育历史类本科批普通类5943056
四川思想政治教育文科本科一批普通类5854062
贵州思想政治教育文科本科一批普通类6112216
云南思想政治教育文科本科一批普通类6112771
陕西思想政治教育文科本科一批普通类5653230
甘肃思想政治教育文科本科一批I段普通类5581728
新疆思想政治教育文科本科一批普通类5280
五、就业前景
资源与环境
1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作 。
  中专 2022-11-04 22:16
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