| 年份 | 教育学 | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 590(教育学类(师范)(河南大学开封校区)) | -- |
| 2020 | 611(教育学类(师范)(5750元/年;包含专业教育学、教育技术学)) | -- |
| 2019 | 569(教育学类(师范)(包含专业:教育学、教育技术学)) | -- |
| 2018 | 568(教育学类(师范)) | -- |
| 2017 | 538(教育学类(师范)) | -- |
| 年份 | 教育学 | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 601(教育学类(师范)(河南大学开封校区)) | -- |
| 2020 | 595(教育学类(师范)(包含专业:教育学、教育技术学)) | -- |
| 2019 | 572(教育学类(师范)(包含专业:教育学、教育技术学)) | -- |
| 2018 | 585(教育学类(师范)) | -- |
| 2017 | 553(教育学类(师范)) | -- |
培养具备新闻传播学、语言学、艺术学等多学科知识与能力、能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学类(教育学、教育技术学)(师范类)(开封校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (1) | 不限 |
| 浙江 | 教育学类(师范)(开封校区。含教育学、教育技术学专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山东 | 教育学类(师范类)(教育学、教育技术学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 教育学类(师范)(5060元/年;包含专业教育学、教育技术学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 34 | ||
| 文科 | 32 | |||||||
| 广西 | 教育学类(在开封校区办学,包含专业教育学、教育技术学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 西藏 | 教育学类(师范类。含教育学、教育技术学专业。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 教育学类(教育学、教育技术学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学类(教育学、教育技术学)(师范类)(开封校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 607 | 11390 | (1) | 不限 |
| 浙江 | 教育学类(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 613 | 30282 | ||
| 山东 | 教育学类(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 | 30911 | ||
| 河南 | 教育学类(师范)(河南大学开封校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 33462 | ||
| 文科 | 601 | 6544 | ||||||
| 广西 | 教育学类(师范,5060元/年,在开封校区办学,包含专业:教育学、教育技术学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 3432 |
考生文化成绩和专业成绩均应达到各省相应批次的低录取控制分数线,在各省级招生主管部门投档到我校的考生中,依据“志愿优先”的原则:
1. 美术类专业:专业成绩采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩。
(1) 书法学(使用省书法统一考试成绩)、美术学、设计学类(含环境设计、视觉传达设计、动画)专业,按照文化成绩和专业成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。其中河南省考生
报考美术学和设计学类(含环境设计、视觉传达设计、动画)专业的,按照同一专业组投档。
(2) 绘画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取,
如专业成绩并列,再按照文化总成绩从高分到低分择优录取。
2. 音乐类专业:专业成绩采用考生所在省份音乐类或相关专业统一考试成绩。
(1) 综合类:音乐学专业,按专业成绩占 60、文化成
绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40%),从高分到低分择优录取。
(2) 声乐类:音乐表演(声乐方向)、表演(民族歌剧方向)专业,在视唱及格的基础上,按照专业主科成绩从高分到低分择优录取。如专业主科成绩并列,再按照专业总成绩从高分到低分择优录取。不按专业主科成绩投档的省份
(专业总成绩须达到专业满分的 60),按照专业总成绩从高分到低分择优录取。其中河南省内考生报考以上专业的,按照同一专业组投档,要求专业主科成绩不低于100 分(满
分120分)。
(3) 器乐类:音乐表演(器乐方向)专业,在视唱及格的基础上,按照专业主科成绩从高分到低分择优录取。如专业主科成绩并列,再按照专业总成绩从高分到低分择优录取。不按专业主科成绩投档的省份(专业总成绩须达到专业满分的 60),按照专业总成绩从高分到低分择优录取。其中河南省内考生要求专业主科成绩不低于95分(满分120分)。
3. 舞蹈类专业:专业成绩采用考生所在省份舞蹈类或相关专业统一考试成绩。
(1) 舞蹈编导专业,在单项及格的基础上,按照专业总成绩从高分到低分择优录取。如专业总成绩并列,再按照基本功测试分数从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于172 厘米,女生身高不低于162 厘米。其中河南省
内考生要求专业总成绩不低于160分,河南省外考生要求专业总成绩达到专业满分的 60。
(2) 舞蹈编导(体育舞蹈方向)专业:按照专业总成绩从高分到低分择优录取。如专业总成绩并列,再按照文化成绩从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于172 厘米,女生身高不低于162 厘米。
4. 播音与主持艺术专业:专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩,按照专业成绩占 60、文化成绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40% ),从高分到低分择优录取。该专业要求男生身高不低于170厘米、女生身高不低于160厘米。
5. 编导、戏剧影视文学专业:专业成绩采用考生所在省份编导制作类或相关专业统一考试成绩,按照专业成绩和文化成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩
(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。其中河南省考生报考以上专业的,按照同一专业组投档。
6. 中外合作办学艺术类专业:
(1) 环境设计(与俄罗斯南联邦大学合作办学)、视觉传达设计(与俄罗斯南联邦大学合作办学)专业采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩,按照文化成绩和
专业成绩各占 50的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%),从高分到低分择优录取。
(2) 播音与主持艺术(与白俄罗斯国立大学合作办学)专业成绩采用考生所在省份播音与主持艺术类或相关专业统一考试成绩按照专业成绩占 60、文化成绩占 40的百分制权重计算考生综合成绩(计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40% ),从高分到低分择优录取。

河南大学法语和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较法语和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,法语就业前景和播音与主持艺术就业前景,法语专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解法语和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。法

河南大学德语和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较德语和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,德语就业前景和播音与主持艺术就业前景,德语专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解德语和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。德

河南大学日语和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较日语和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,日语就业前景和播音与主持艺术就业前景,日语专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解日语和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。日

河南大学俄语和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较俄语和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,俄语就业前景和播音与主持艺术就业前景,俄语专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解俄语和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。俄

河南大学翻译和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较翻译和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,翻译就业前景和播音与主持艺术就业前景,翻译专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解翻译和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。翻

河南大学体育教育和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较体育教育和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,体育教育就业前景和播音与主持艺术就业前景,体育教育专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和播音与主持艺术这二个专业,希望

河南大学学前教育和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较学前教育和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,学前教育就业前景和播音与主持艺术就业前景,学前教育专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和播音与主持艺术这二个专业,希望

河南大学教育技术学和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较教育技术学和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,教育技术学就业前景和播音与主持艺术就业前景,教育技术学专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和播音与主持艺术这二个

河南大学思想政治教育和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较思想政治教育和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和播音与主持艺术就业前景,思想政治教育专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和播音与主持

河南大学教育学和播音与主持艺术哪个好?小编通过比较教育学和播音与主持艺术在河南往年的录取分数线,教育学就业前景和播音与主持艺术就业前景,教育学专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解教育学和播音与主持艺术这二个专业,希望本文对大家