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海南大学和西南石油大学哪个软件工程专业好(软件工程专业西油和海大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-20 23:49:24 解决时间:2022-12-16 14:14

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海南大学和西南石油大学哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过海南大学和西南石油大学各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
西南石油大学软件工程专业四川录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
软件工程2018理科本科一批普通类58043372
2017理科本科一批普通类53847307
海南大学软件工程(NIIT)专业四川录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
软件工程(NIIT)2021理科本科一批普通类59821695
软件工程(NIIT)(海甸校区)(专业备注:只招收有专业志愿的考生)2020理科本科一批普通类60821675
软件工程(NIIT)2018理科本科一批普通类61021116
海南大学软件工程(NIIT)专业海南录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
软件工程(NIIT)2021综合本科批普通类6049233(24)物理必选
软件工程(NIIT)(只招收有专业志愿的考生)2020综合本科批普通类6088277(N)物理必选
软件工程(NIIT)(校企合作)2019理科本科批校企合作631213
软件工程(NIIT)2018理科本科批普通类6395745
计算机类 软件工程
西南石油大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:基于3+1产学研人才培养模式实现专业与企业、行业接轨, 并在“互联网+”大背景的推动下,软件工程专业运用大数据、人工智能新技术培养新一代全栈式软件开发工程师,为信息技术产业输送新工科应用型人才。基于国家一流专业建设,实现软件人才的工程能力、技术能力、创新创业能力融合培养。
培养目标:培养具备良好的思想品德和人文社会科学素养,扎实的软件工程专业知识,从事软件开发、软件项目管理和软件服务等工作的工程应用型人才,具备软件系统的分析、设计、验证、实现、测试和服务的能力。 
核心课程:坚持夯实基础、强化实践,建设纵向层次化、横向模块化、以培养学生软件过程能力为目标的实践课程体系。核心课程包括:程序设计基础、数据结构及算法、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络基础Ⅰ、数据库原理及应用、计算机系统基础、面向对象分析与设计、现代软件工程、软件设计模式。
毕业生主要就业单位:专业拥有酷乐外包,乐程,云上西柚,计算机协会,ACM等多个学生课外科技学生团队,学生实践动手能力,团队沟通合作能力强,深受用人单位的青睐。毕业生主要就职于北京、上海、广州、成都等软件园,包括百度、阿里、腾讯、京东等知名企业。
毕业生主要深造院校: 毕业生紧跟技术发展趋势,具有较强的动手实践能力、协作能力,深受电子科技大学、四川大学、北京邮电大学、西南石油大学等知名高校的青睐,大量学生通过保研和考研被以上学校接收。
西南石油大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)(成都校区就读)理科本科一批普通类581
海南计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)综合本科批普通类624
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080905.物联网工程+080910.数据科学与大数据技术+080911.网络空间安全)(办学地点:成都校区)物理类本科批普通类574
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)理科本科一批普通类570
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)物理类本科批普通类578
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)理科本科一批A段普通类520
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)理科本科一批A段普通类527
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)物理类本科批普通类576
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)理科本科一批B段普通类538
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全)(成都校区)综合本科批A段普通类587
计算机类 软件工程(NIIT)
海南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业名称(专业代码)

软件工程(080902)

二、学院简介

海南大学软件工程(NIIT班)2018年起正式招生,该班采用与印度国家信息学院(NIIT,简称安艾艾迪)合作办学的模式,引进安艾艾迪教育资源和前沿课程体系,采用双语教学和项目式实习实训方式,以提高学生的应用实践能力、科技创新能力,培养高质量的国际化软件工程与互联网创新人才。毕业生除取得海南大学毕业证外,还可获得安艾艾迪认证证书,提高就业能力。

海南大学计算机科学与技术学院立足于海南区域特色与优势,围绕中国(海南)自由贸易港战略,按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展要求,发扬产学研相结合的办学传统,凸显厚基础、宽口径、重实践、求创新的人才培养特色,从本科到博士各个学历层次培养专业基础坚实、综合素质优良、实践技能出众、能应对未来挑战的复合型与创新型信息技术人才。本专业拥有一支教研和实践经验丰富,学术造诣较高,学缘结构和年龄结构合理的专任教师队伍。拥有良好的教学科研支撑平台,参与共建南海海洋资源利用国家重点实验室,拥有海南省Internet信息检索重点实验室、海南省区块链技术工程研究中心、海南省计算机基础实验教学示范中心等各类教学科研实验室(中心)21个,面积达3000多平方米,仪器设备总值8000多万元。与中电科(CETC)海洋信息技术研究院、中国电子联合创新研究院、中科院三亚遥感所、海南生态软件园、印度NIIT等建立了联合培养基地。

2019级软件工程(NIIT班)开学典礼

办学合作方安艾艾迪是印度国家信息技术学院的简称,面向40多个国家/地区的公司、机构和个人提供多学科的学习管理和培训交付解决方案,在印度,每三名软件工程师中就有一名接受过NIIT的教育培训。NIIT公司建立了堪称是世界上最大的集教育软件、教学模式和课程于一体的开发部门。属于NIIT公司自有品牌的多媒体产品在市场上已经有了一定的影响力,拥有了数以千计的世界级用户,包括波音、麦道、美国银行、嘉吉、沃尔玛、劳斯莱斯、英国通讯、安达信、威尔士大学等等。

NIIT公司的人才培养解决方案在全球得到了广泛的认可。Training Industry, Inc.在过去的连续7年都将NIIT公司列在前20位培训外包公司的名单中。长期从事信息技术和软件工程专业的人才培养,并跟国内众多高校进行合作办学,在软件工程和互联网创新人才培养方面采用独特的教学模式和实训方式,成效显著并且积累了丰富的经验。

(图片为NIIT荣誉奖项)

三、办学特色与优势

1.高品质的双证书:学生完成学校培养方案规定的内容,符合毕业条件者,颁发海南大学本科毕业证书;符合学位授予条件者,颁发海南大学学士学位证书。修完NIIT嵌入式课程并考核合格者,可同时获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书。

(图片为NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书)

学生实践项目

2.优质的教学资源和课程体系:学院与安艾艾迪共享优质教学课程体系及实习实训基地。软件工程(NIIT班)采用安艾艾迪最前沿的课程体系,开设面向云计算、大数据等前沿热点技术专业课程,学生享受“中英文”和“小班化”的教学。

3.优秀的师资队伍:软件工程(NIIT班)基础课程由海南大学教学经验丰富的优秀教师团队授课,专业课程由安艾艾迪派遣软件工程开发经验丰富的专业教师和外籍教师承担。

4.先进的工程实践能力培养模式:课程体系设有大量实训环节,强化课程设计、仿真实训、企业实习等实践教学环节,突出职业素养与软件工程专业能力培养,部分安艾艾迪课程采用双语教学,由外籍教师担任主讲,培养效果更符合企业用人需求。

5.更广阔的就业前景:软件工程专业是就业率高、薪酬高的专业之一,软件工程(NIIT)班通过开设前沿热点技术课程、设置强化实践教学环节,提升学生工程实践能力,学生毕业后可获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书,毕业生就业与薪酬会更好。

NIIT实验课堂

四、学制:四年

采用校企联合培养模式,4年大学教育包含3年校内教学、1年企业实践。学生前6个学期在海南大学系统学习基础课程和安艾艾迪专业课程,第7学期在安艾艾迪培训基地参加仿真环境下的企业实训,第8学期进入国内知名IT企业实习。

海南大学软件工程(NIIT)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
海南软件工程(NIIT)综合本科批普通类604
新疆软件工程(NIIT)理科本科一批普通类460
甘肃软件工程(NIIT)理科本科一批I段普通类511
陕西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类536
云南软件工程(NIIT)理科本科一批普通类562
贵州软件工程(NIIT)理科本科一批普通类509
四川软件工程(NIIT)理科本科一批普通类598
重庆软件工程(NIIT)物理类本科批普通类596
广西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类557
广东软件工程(NIIT)物理类本科批普通类594
湖南软件工程(NIIT)物理类本科批普通类589
湖北软件工程(NIIT)物理类本科批普通类593
河南软件工程(NIIT)理科本科一批普通类589
山东软件工程(NIIT)综合普通类一段普通类578
江西软件工程(NIIT)理科本科一批普通类575
福建软件工程(NIIT)物理类本科批普通类587
安徽软件工程(NIIT)理科本科一批普通类573
浙江软件工程(NIIT)综合平行录取一段普通类613
江苏软件工程(NIIT)物理类本科批普通类555
黑龙江软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类534
吉林软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类526
辽宁软件工程(NIIT)物理类本科批普通类590
内蒙古软件工程(NIIT)理科本科一批普通类535
山西软件工程(NIIT)理科本科一批A段普通类552
河北软件工程(NIIT)物理类本科批普通类584
天津软件工程(NIIT)综合本科批A段普通类614
西南石油大学
129
软科(综合)
109
校友会(综合)
148
武书连
1353
US排名
学校简介

西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校,是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。2013年,学校入选"国家中西部高校基础能力建设工程",成为入选该工程的100所高校之一。2017年9月,入选为国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

20世纪50年代中后期,我国石油工业相当落后,远远不能满足国家建设的需要,引起党和国家高度关注,毛泽东主席亲临四川隆昌气矿视察,中央政治局委员、中央政治局常务委员、中央书记处总书记邓小平亲自主持四川油气田勘探开发。1958年3月,位于南充东观、广安武胜、遂宁大英的三口探井喷出高产油流,震动全国,石油工业部部长余秋里将军坐镇南充,打响了川中石油大会战。为了加快开发四川石油天然气资源,也为西南协作区发展石油天然气工业培养技术干部,国家决定成立第二所石油高校,校址就设在川中石油会战指挥部所在地川北重镇南充市。

1958年8月,石油工业部先期在成都招收643名首届学生,随后委派基建司司长马载同志率领一批年轻专家和干部职工奔赴南充,筹划学院的创建工作。9月20日,石油工业部会同教育部报经国务院同意,正式批准成立四川石油学院。从此,学校伴随着我国石油天然气工业的建设发展,开始了先有学生后建学校的破常规办学实践。

1970年7月,学校经国务院批准更名为西南石油学院。2000年3月,学校划转四川省,由中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主。2003年经教育部批准,学校升格为大学,2005年12月正式更名为西南石油大学。2018年11月1日,四川省人民政府、中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共同签署了共建世界一流学科建设高校(西南石油大学)战略合作框架协议。

学校1978年开始招收硕士研究生,1986年获得博士学位授予权,1988年油气田开发工程(联合石油机械工程)成为首批国家重点学科,1989年油气藏地质及开发工程国家重点实验室批准建设,1991年设立博士后科研流动站。

经过60多年的建设,学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学,石油主干学科专业在全国处于领先水平。学校现有19个教学学院(部)、1个工程训练中心。学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类,本科具有招生资格专业78个(其中2021年本科招生专业72个),有15个国家级一流本科专业,8个国家特色专业,7个通过工程认证专业,28个省级一流本科专业,16个四川省特色专业,1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。西南石油大学是国家建设高水平大学公派研究生项目高校。有5个一级学科博士学位授权学科,29个二级学科博士学位授权学科,22个一级学科硕士学位授权学科,89个二级学科硕士学位授权学科,1个硕士交叉学科,14种硕士专业学位类别(包括电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、工商管理硕士、翻译硕士、工程管理、法律硕士、社会工作硕士、应用统计、体育、艺术硕士)和8个高校教师在职攻读硕士学位授权学科。有5个博士后科研流动站,有1个国家“双一流”建设学科,2个四川省“双一流”学科,1个一级学科国家重点学科,3个二级学科国家重点学科,15个省部级重点学科。目前,学校共有研究生导师1048人,其中博士生导师178人,硕士生导师870人。有国家级教学团队2个,国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,省级教学团队7个。有校级及以上科技创新团队100个,其中:教育部“长江学者和创新团队发展计划”支持创新团队(含培育)2个,四川省“青年科技创新研究团队资助计划”资助创新团队16个,四川省哲学社会科学研究团队1个,重庆英才创新创业示范团队1个四川省“省属高校科研创新团队建设计划”资助创新团队18个,西南石油大学青年科技创新团队(含培育)62个。石油与天然气工程一级学科在国家第四轮学科评估中被评为A+,排名全国第一,石油与天然气工程博士后科研流动站在2020年再次评为“全国优秀博士后科研流动站”。现有在校学生39788人(含非全日制统招硕士研究生和非全日制统招博士研究生),其中普通本科生31021人,统招硕士研究生7219人,博士研究生1055人,学历外国留学生493人。另外有在职攻读硕士学位的研究生1287人。(学生数据来源于2021年《高等教育统计调查表》)

学校现有教职工2776人,有正高级专业技术职务人员405人,副高级专业技术职务人员810人。专任教师2080人,其中有中国工程院院士3人,教育部科学技术委员会学部委员1人,教育部教学指导委员会委员3人,国家杰出青年科学基金获得者2人,“长江学者奖励计划”入选者6人,国家“万人计划”入选者6人,国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者2人, “新世纪百千万人才工程”国家级人选13人,全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选1人,享受国务院政府特殊津贴专家60人,四川省“塔尖”人才培养工程人选2人,孙越崎能源大奖获得者4人,天府万人杰出科学家2人,“天府青城计划”天府名师1人,四川省学术和技术带头人57人,国家和省部级有突出贡献的优秀专家73人,天府万人科技创新领军人才6人,天府万人科技菁英7人,天府万人社科菁英2人,四川省学术和技术带头人后备人选193人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者7人,博士生导师165人(含校外聘任导师),全国优秀教师6人,全国优秀教育工作者1人,全国模范教师1人,全国优秀科技工作者1人,全国师德先进个人1人,全国“五一”劳动奖章获得者1人,全国教育系统职业道德建设标兵1人,全国化工优秀科技工作者1人,四川省科技杰出贡献奖1人,省杰出创新人才奖1人,四川杰出人才奖1人,省教学名师9人,省优秀教师9人,省师德标兵1人,省“五一”劳动奖章获得者4人,省“十佳”青年教师1人,霍英东青年教师奖获得者、青年教师基金资助获得者11人次,孙越崎科技教育基金奖获得者20人。

学校现有各级各类科研基地(平台)268个。其中:国家重点实验室2个(油气藏地质及开发工程国家重点实验室,协作天然气水合物国家重点实验室),国家“111计划”地方高校学科创新引智基地2个,国家工程实验室、研发中心(协作)7个,国家创新人才培养示范基地1个,国家大学科技园1个,国家技术转移示范机构1个,国家产业技术创新战略联盟4个;国际科技合作基地(平台、中心、实验室)6个;省部共建协同创新中心1个,教育部重点实验室(工程研究中心)3个,教育部产教融合创新平台1个,中国石油天然气集团公司-西南石油大学创新联合体1个,国土资源部重点实验室(中心)1个,石油化工联合协会重点实验室1个;四川省重点实验室(研究院、基地、中心、产学研创新联盟)24个;四川省“2011计划”协同创新中心4个;四川省科技资源共享服务平台1个;重庆市工程研究中心1个;重庆市重点实验室1个;中石油(重点)研究室14个;中石化(重点)实验室1个;中海油(重点)实验室、研究院3个;行业、地方产业联盟2个;厅级(重点)实验室(研究室)15个;校级研究院11,校、院级研究中心(所)19个;横向合作科研基地80个;横向合作战略(框架)协议60个。

十二五”以来,先后承担国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、自然科学基金,国家“973”计划、“863”计划、科技攻关(支撑)计划、科技重大专项、重点研发计划,教育部重点项目、新世纪优秀人才计划、博士点基金、霍英东基金,四川省杰出青年学术技术带头人基金等自然科学类纵向项目3886项;国家社科基金,教育部,四川省规划、科技厅软科学等人文社会科学类纵向项目1735项,与企事业单位签订横向合作项目7918项;获得包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上奖励477项;发表论文30396篇,出版著作510部;授权专利6891项,其中发明专利3019项,实用新型(含外观设计)专利3872项。2021年学校新增项目合同经费6.87亿,实到科研经费7.38亿元。

学校拥有国家级大学科技园。该科技园是全国高校学生科技创业实习基地、四川省博士后创新实践基地、成都市大学生创业示范基地、成都市中小企业孵化基地。科技园将依托学校的科技资源优势及西部地区资源优势,逐步建成以石油勘探开发技术研发、石油装备与石油化工核心技术产品孵化为主,集新能源、新材料、电子信息技术与办公服务等为一体的、西部地区首家以石油天然气为特色的大学科技园。

学校在教学成果评奖中,获省部级及以上教学成果奖励112项,其中获国家教学成果奖9项(含一等奖3项、二等奖5项、优秀奖1项)。有国家级精品课程1门,省级精品课程36门。2010年以来学校教师主编出版各类教材200部,其中获评国家级精品教材1部,21部教材列为国家级“十一五”“十二五”规划教材,24部教材列为省级“十二五”规划教材。

学校建有成都、南充两大校区,校园总面积3000余亩;教学科研仪器设备3.56万台(套、件),总价值7.05亿元;图书馆纸质图书216.3万册、电子图书476.6万册。与成都市共同打造“环西南石油大学能源科技经济圈”,在四川峨眉和重庆北碚建有两个野外地质实习专用基地,在四川南充市建有占地近百亩的高新技术产业基地和学生实习基地,在成都市建有科技交流中心,在天府新区建有天府新能源研究院。

学校重视国际交流与合作,已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。

学校具有高度重视党建和思想政治工作的光荣传统,多次被评为四川省先进基层党组织和党建思想政治工作先进集体、四川省高校领导班子开展“四好”活动先进单位。

建校以来,学校坚持以不断提高育人质量为核心,以不断深化内部管理体制改革为动力,以富有特色的党建和思想政治工作为根本保证,各项工作蒸蒸日上。学校先后被授予“全国高校毕业生就业50强”“全国普通高等学校优秀教务处”“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”“全国普通高等学校科技管理先进集体”“全国优秀博士后科研流动站”“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国模范职工之家”“全国学生军事训练工作先进单位”“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”“全国引进国外智力先进单位”“全国学校及周边治安综合治理工作先进集体”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”“全国创新创业典型经验高校50强”等称号。2019年,学校马克思主义学院入选四川省第二批重点马克思主义学院。2010年,《西南石油大学学报(自然科学版)》获得 “教育部中国高校优秀科技期刊奖”(第三届)。2001年,学校接受教育部本科教学工作随机性水平评估,结论为优秀。2008年,学校接受教育部本科教学工作水平评估,再次被评为“优秀”。2018年,学校顺利完成教育部本科教学工作审核评估,受到专家组和四川省教育厅一致肯定。

学校毕业生思想素质好、团队精神强,扎根基层、踏实肯干、基础扎实、勇于创新、上手快、后劲足、业绩突出,受到用人单位广泛赞誉。建校以来,学校为国家培养了21万余名毕业生,他们之中涌现出了一大批杰出的科技专家、教授、学者,一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各条战线的技术和管理骨干。

今日的西南石油大学将继续秉承“实事求是,艰苦奋斗”的优良传统,弘扬“为祖国加油,为民族争气”的精神,践行“明德笃志,博学创新”的校训,实施“质量立校,人才强校,学术兴校,突出特色,科学发展”的二次创业发展战略,全面深化改革,为建成以工为主,石油天然气及其配套学科世界一流、多学科协调发展的一流能源大学和百年名校奠定坚实基础而不懈奋斗!


加分政策

    我校严格执行招生各省、直辖市、自治区对于加分的相关政策。


对少数民族考生的特殊政策
   我校严格执行招生各省、直辖市、自治区对于民族考生的相关政策。
海南大学
130
软科(综合)
143
校友会(综合)
165
武书连
1211
US排名
学校简介

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学,是教育部和海南省人民政府部省合建高校。

学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训,弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。2008年12月,经国家批准成为“211工程”重点建设高校;2012年,进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列,先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持;2017年,入选国家“世界一流学科”建设高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署;同年,海南大学成为教育部与海南省政府“部省合建”高校,纳入教育部直属高校序列。2018年4月13日,习近平总书记在海南建省办经济特区30周年庆祝大会上的重要讲话中指出“要支持海南大学创建世界一流学科”,为学校发展提供了根本遵循。

原华南热带农业大学创建于1958年,与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合,并称“热作两院”,被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。“两院人”经过艰苦卓绝的努力,使我国成为世界上唯一在北纬18—24°范围内大面积种植橡胶成功的国家,并由原来的植胶空白国,奇迹般地崛起为世界第五大产胶国。学校由此奠定了在橡胶和热带农业研究领域独一无二的地位,获得了包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果,为我国国防事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。

原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家,到合并前建起了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系,成为省属综合性重点大学。中共中央原总书记胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀并获准设立国家大学生文化素质教育基地,人才培养质量和科学研究能力大幅提高,整体办学水平持续提升,为海南经济社会发展作出了积极贡献。

建校以来,周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家,江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东、孙春兰等党和国家领导人先后亲临学校视察,给予亲切关怀;历届海南省委、省政府领导对学校的建设和发展关怀备至、倾力支持;社会各界和广大海外华人华侨、港澳台同胞捐资兴建办公楼、教学楼、图书馆、学术中心、体育场馆、学生活动中心等重要项目,设立了多项奖(助)学金,有力地推动了学校发展。

学校现有校园面积6073亩,全日制学生4.1万人,拥有36个二级学院,13个一级学科博士点和1个专业学位博士点,34个一级学科硕士点、21个硕士专业学位类别,74个本科专业、6个博士后流动站,拥有国家级一流本科专业建设点25个,省级一流本科专业建设点24个;国家一流本科课程5门,国家级精品课程2门,国家级精品在线开放课程1门,教育部课程思政示范课程2门。学科涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、医学、农学、工学、管理学、艺术学等门类。作物学入选世界一流学科建设名单,植物与动物科学、材料科学、化学、农业科学、工程学科等5个学科进入ESI全球前1%。专任教师2500多人,其中中国科学院院士1人,加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人,日本工程院外籍院士1人,国家级教学名师4人,长江学者、杰青、国家高层次人才特殊支持计划领军人才等国家级人才近40人。在科研平台方面,学校拥有2个国家重点实验室(含1个培育基地),17个省部级重点实验室,3个省部级协同创新中心,2个教育部国别和区域研究中心,14个省部级工程研究中心,14个省级院士工作站,11个省级人文哲学社会科学重点研究基地。2021年,学校国家自然科学基金项目获批立项157项,国家社科基金项目获批立项23项,教育部人文社科项目获批立项4项。

学校依托海南区位优势,坚持“服务国家战略,全面对接海南自贸港建设,努力创建世界一流学科和国内一流大学”的办学宗旨,凝练出“热带、海洋、旅游、特区”四大办学特色,将“支撑引领、特色取胜,高位嫁接、开放创新”确定为办学总体思路,坚持“以服务求支持、以贡献求发展”,努力营造“知行合一、崇尚学术、追求卓越”的求知治学氛围。近年来,学校顺应高等教育发展新趋势,准确把握学术发展和人才成长规律,发扬“敢闯敢试、敢为人先”的改革创新精神,全力推进完全学分制、书院制和组建协同创新中心三项重大改革,力求打破学院、学科壁垒,强化不同学科专业的交叉、教学与科研的深度融合,完善“个性化”人才培养机制,激发学生自主学习的动力,培养拔尖创新人才,打造有组织的科研体系。坚持面向国家发展战略和海南经济社会发展需求,按照“解决真问题,真解决问题”的思路,聚焦“自贸港发展和制度创新”“生态文明”“文化旅游”“热带高效农业”“海洋科技”“全健康”“信息技术”七个重点研究领域组建协同创新中心,支撑、引领学校相关领域或学科方向成为“海南急需、国家一流”,全面提升学校服务国家战略和区域经济社会发展的能力。

学校实施开放办学战略,构建了“全方位、多层次、宽领域”的对外交流与合作新格局,已达成合作的境外院校、国际科研机构和高校联盟208所(个),分别来自38个国家和地区。学校入选教育部第二批来华留学示范基地,已建成国际学生教育本硕博完整的培养体系。2017年与美国亚利桑那州立大学合作设立“海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院”,是旅游学科全国唯一一所中外合作办学机构。

一批批莘莘学子满怀激情与梦想从五湖四海汇集于此,用青春热血奏响创新奋进之歌。60余年来学校累计培养了近30余万名高级专门人才,造就了遍布全国和海南各大行业的管理与技术骨干,还有一大批人才在境外创业就业。

当前,海南正在对标世界最高水平开放形态,全面推进中国特色自由贸易港建设。作为海南唯一和全国热带地区唯一、面向南海最前沿的国家“双一流”建设高校和“部省合建”高校,海南大学正遵照习近平总书记提出的“要支持海南大学创建世界一流学科”的重要指示精神和海南省委沈晓明书记对海南大学提出的“要当好海南自贸港建设的参与者、参谋部、孵化器和后备队”的要求,乘着海南“聚全省之力办好海南大学”的东风,着眼于服务国家重大战略的全局,落脚于海南自由贸易港的实践,在中央和海南省委、省政府的坚强领导下,凝心聚力、砥砺前行,努力把学校建设成为与海南自贸港发展相适应的一流大学。


对少数民族考生的特殊政策

执行国家的有关政策和生源省(自治区、直辖市)的相关规定。


  中专 2022-12-16 14:14

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