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河南财政金融学院计算机科学与技术和资产评估哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 02:13:09 解决时间：2022-11-06 11:02

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河南财政金融学院计算机科学与技术和资产评估哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和资产评估在河南往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和资产评估就业前景，计算机科学与技术专业介绍和资产评估专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和资产评估这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和资产评估录取分数线(河南)

文科

年份	计算机科学与技术	资产评估
2020	--	533(资产评估（4400元/年；办学地点河南财政金融学院象湖校区）)
2019	--	510(资产评估（办学地点：象湖校区）)
2018	--	428(资产评估与管理)
2017	470	464(资产评估与管理)

理科

年份	计算机科学与技术	资产评估
2020	520(计算机科学与技术（5000元/年）)	515(资产评估（4400元/年；办学地点河南财政金融学院象湖校区）)
2019	472(计算机科学与技术（办学地点：象湖校区）)	467(资产评估（办学地点：象湖校区）)
2018	460	370(资产评估与管理)
2017	435	464(资产评估与管理)

二、计算机科学与技术和资产评估专业介绍

工商管理类资产评估

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、资产评估等方面的知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型、复合型专业人才。培养要求：本专业学生主要学习资产评估、会计、工商管理方面的基本理论和基本知识，接受资产评估方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决资产评估基本问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和资产评估方面的基本理论、基本知识； 2．掌握有关资产评估的定性和定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估问题的基本能力； 4．熟悉国内外关于资产评估的方针、政策和法规和国际惯例； 5．了解资产评估领域的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：工商管理、法学、经济学。核心课程：资产评估原理、企业价值评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、国际评估准则等。主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习等。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。

计算机类计算机科学与技术

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

三、计算机科学与技术和资产评估招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（龙子湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批B段	普通类	-	4
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	80
	资产评估（4400元/年；办学地点象湖校区）	理科				50
	资产评估（4400元/年；办学地点象湖校区）	文科				50
四川	计算机科学与技术（龙子湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	计算机科学与技术（龙子湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	520	68600
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批B段	普通类	454	64923
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	398	34775
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	433	29178
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	390	46911
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	480	97542
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	483	61748	2617（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	500	64286
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	491	169811
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	497	84903	（2组）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（5000元/年，在龙子湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	431	76547

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

资产评估

1.资产评估就业前景：
随着社会主义市场经济体制的建立和完善，尤其是国有企业改革的深化和生产要素市场的发育，使资产转让和资产重组等各种形式的产权交易日益频繁，资产评估行业这种为市场经济服务的中介机构因此应运而生且蓬勃发展，在市场经济建设和发展中发挥越来越重要的作用。但在我国经济体制不断深化的形势下，评估市场不断壮大对评估业的要求越来越高。随着市场经济的发展，各种经济活动和经济行为日益复杂，资产评估在帮助企业降低交易成本、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理，以及促进政府转变职能、维护社会经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显，职业前景非常广阔。
2.资产评估就业方向：
毕业生能在资产评估公司、会计师事务所、国有资产监督管理机构、司法机关、工商企业及金融保险业等从事资产评估业务和管理等工作。主要有以下几个方面：社会中介机构：资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所等（财税审计以及评估、咨询）；各类企事业单位：资产管理、投资估价、财务分析、财务管理、房地产投资估价等；金融证券机构：企业价值评估与公司研究、项目投资估值、知识产权质押融资评估、质押品价值评估、投后管理等。

中专 2022-11-06 11:02

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