| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (203) | 首选物理,再选不限 | 
| 英语(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (201) | 首选历史,再选不限 | 
| 俄语 | 四年 | 5 | (202) | ||||
| 德语 | 四年 | 5 | (201) | ||||
| 法语 | 四年 | 5 | |||||
| 西班牙语 | 四年 | 5 | |||||
| 阿拉伯语 | 四年 | 5 | |||||
| 日语 | 四年 | 5 | (202) | ||||
| 朝鲜语 | 四年 | 5 | |||||
| 葡萄牙语 | 四年 | 5 | (201) | ||||
| 意大利语 | 四年 | 5 | |||||
| 翻译 | 四年 | 5 | |||||
| 商务英语 | 四年 | 35 | 
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 翻译(非定向)(外语语种英语;办学地点:黑龙江省哈尔滨市)(语种要求:英语)(请英语单科成绩<105分的考生慎重报考) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 464 | 80847 | (201) | 首选历史,再选不限 | 
| 意大利语(非定向)(外语语种英语;办学地点:黑龙江省哈尔滨市)(语种要求:英语)(请英语单科成绩<105分的考生慎重报考) | 452 | 91840 | (202) | ||||
| 葡萄牙语(非定向)(外语语种英语;办学地点:黑龙江省哈尔滨市)(语种要求:英语)(请英语单科成绩<105分的考生慎重报考) | 452 | 91840 | |||||
| 阿拉伯语(非定向)(外语语种英语;办学地点:黑龙江省哈尔滨市)(语种要求:英语)(请英语单科成绩<105分的考生慎重报考) | 452 | 91840 | 
培养层次:本科
学 制:四年
授予学位:文学学士
专业介绍: 中国与韩国、朝鲜具有良好的国家关系和广泛的文化经贸往来,朝鲜语人才需求旺盛。本专业重视朝鲜语听说能力和综合运用能力培养,加强国际合作交流,学习优异的学生可免费派到韩国大学学习深造。面向行业企业工作实际需要,高年级学生开设企业(行业)应用型课程,以市场需求为导向,为就业打下坚实基础。
培养目标与就业方向:通过对学生全面、严格的朝鲜语基本语言技能训练,培养学生实际运用语言的能力、逻辑思维能力和独立工作的能力。本专业学生可在经贸、翻译、旅游、涉外企业及外事等部门,从事经贸、科技翻译、企业管理、商务管理、导游、文化交流等项工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的意大利语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握意大利语语言和文学知识,了解意大利的历史、社会、文 化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位;要 求学生熟练掌握意大利语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索 和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础意大利语、高级意大利语、意大利语视听说、意汉互译、意大利语写作、意大利 文学、意大利历史、意大利社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

黑龙江外国语学院在辽宁省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科批,2017年为本科一批。2022年黑龙江外国语学院在辽宁招生专业有计算机科学与技术、日语(该专业为日语(精英班))、软件工程(该

黑龙江外国语学院在内蒙古录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年黑龙江外国语学院在内蒙古招生专业有俄语、日语等2个专业。黑龙江外国语学院内蒙古招生计划

黑龙江外国语学院在河北省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年黑龙江外国语学院在河北招生专业有翻译、意大利语、软件工程、计算机科学与技术、德语、法语、日

黑龙江外国语学院在天津市录取批次:2021年为本科批B段,2020年为本科批B段,2019年为本科批B段,2018年为本科批、本科批B段。2022年黑龙江外国语学院在天津招生专业有数字媒体技术(黑龙江外国语学院)、英语(黑龙江外国语学院)、

黑龙江外国语学院在北京市录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科二批。2022年黑龙江外国语学院在北京招生专业有国际商务、俄语等2个专业。黑龙江外国语学院北京招生计划(2022年)专业名称类型批

黑龙江外国语学院广东翻译录取分数线为464分(历史类)。黑龙江外国语学院广东翻译录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021翻译(非定向)(外语英语)(英语)历史类本科批普通类黑龙江外国语学院广东翻译招生计划2022专业名称

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黑龙江外国语学院在广东省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科批,2017年为本科二批。2022年黑龙江外国语学院在广东招生专业有阿拉伯语、朝鲜语、英语(师范)、德语、西班牙语、意大利语、葡萄